幼儿园节假日安全管理细则

幼儿园节假日安全管理细则为切实保障幼儿节假日期间的人身安全与园所财产安全，依据《中小学幼儿园安全管理办法》《未成年人保护法》等法规，结合园所实际运营特点，特制定本细则，规范节假日（含法定假日、寒暑假、园所临时假期等）前后及假期中的安全管理工作，筑牢安全防线。一、组织架构与职责分工成立节假日安全管理工作小组，以园长为第一责任人，成员涵盖安全管理主任、保教主任、后勤主管、各班班主任及保安队长，明确层级职责：园长：统筹节假日安全管理全局，审批重大安全方案，协调应急资源；安全管理主任：牵头制定安全预案、组织隐患排查、监督措施落实，对接上级安全部门；班主任：负责班级幼儿安全教育、家园安全沟通、假期幼儿动态跟踪；后勤主管：牵头园所设施设备安全检查、物资储备与应急保障；保安/值班人员：执行假期值班值守，巡查园所安全，处置突发险情。二、假期前的安全管理措施（一）分层级安全教育1.幼儿端：放假前1-2周，以“情境体验+游戏渗透”方式开展专题教育。如暑假重点讲解“防溺水‘六不’”（不私自下水、不擅自结伴等），通过绘本《溺水的小狐狸》、防拐骗情景剧（教师扮演陌生人诱骗幼儿）强化安全认知；寒假结合“用火用电安全”，用动画演示煤气泄漏、烟花爆竹危害。2.家长端：发放《节假日安全告知书》，明确“外出报备（含行程、随行人员）、饮食卫生（拒食三无食品）、作息管理（避免过度沉迷电子设备）”等要求，同步推送《家庭安全自查清单》（如阳台护栏高度、插座防护、药品收纳等），督促家长签订《假期安全责任书》。（二）园所设施全排查后勤部门联合安全小组，对园所建筑、水电、消防、玩教具等开展“拉网式”检查：建筑类：排查墙体裂缝、楼梯扶手松动、户外大型玩具螺丝脱落等，假期停用的功能室（如科学馆、美工室）锁闭门窗并张贴警示；水电类：检测电路老化、插座防水性，关闭非必要电源，清空饮水机、直饮机存水；消防类：检查灭火器有效期、消防通道畅通性，更新疏散指示标识；食品类：清空食堂食材，清洁消毒厨具，封存库房钥匙。（三）班级安全闭环管理各班班主任完成“三关三清”：关电：关闭空调、投影仪、消毒灯等电器电源，拔掉插头；关水：关闭班级水源总阀，清空拖把池、水杯架积水；关窗：锁闭所有门窗，拉好窗帘；三清：清空储物柜零食、药品，清理教室垃圾，清点并封存贵重教具（如平板电脑、相机）。三、假期中的安全管控机制（一）家园动态联动建立“每日安全提示+按需反馈”机制：班级群每日9:00推送安全提醒（如暴雨天“避免蹚积水、远离广告牌”，疫情期“非必要不聚集”），附“安全小贴士”（如烫伤应急处理步骤）；家长通过“安全反馈表”（含幼儿健康、出行轨迹、异常接触史）每日/隔日反馈，特殊情况（如幼儿受伤、密切接触涉疫人员）须1小时内私信班主任，由班主任同步安全小组。（二）值班值守标准化实行“行政+保安+后勤”三级值班制，值班表提前公示：行政值班：每日9:00-17:00在岗，检查园所监控（重点关注围墙、配电房），记录《值班日志》（含巡查次数、隐患描述、处置结果）；保安值班：24小时在岗，每2小时巡逻园所（含天台、地下室），锁闭非必要出入口，遇陌生人入园立即盘问；后勤值班：每日检查水电总阀、消防设施，确保应急物资（急救箱、防汛沙袋）完好可用。（三）应急准备前置化假期前更新《应急预案库》，涵盖“幼儿走失、食物中毒、自然灾害（台风、汛情）、公共卫生事件”等场景，组织值班人员开展“桌面推演”：如模拟“幼儿在假期返家途中走失”，演练“家长报警→班主任联动园所监控→安全小组协调社区寻人”全流程；储备应急物资（如AED除颤仪、医用冰袋、防疫防护服），并在值班岗公示“应急联络表”（含消防、公安、疾控电话）。四、假期后的安全衔接工作（一）返园前环境预查后勤部门提前3天开展“五查”：查通风：打开所有教室、寝室门窗，通风时长≥2小时/次；查消毒：对玩教具（如积木、滑梯）、公共区域（走廊、楼梯扶手）进行“84消毒+紫外线照射”双重消杀；查水电：测试空调、照明、直饮机运行，疏通下水道；查食品：查验新采购食材的检疫证明，清理过期调料；查防疫：保健室备足口罩、抗原试剂、消毒凝胶，设置“临时隔离室”。（二）返园安全双核查1.幼儿端：实行“晨检+健康码”双检，保健医通过“一看二摸三问四查”（看精神、摸体温、问症状、查手口）筛查异常，家长提交“假期行程码+健康承诺书”；2.班级端：开展“安全收心课”，通过“假期安全小达人”评选（幼儿分享假期安全行为），复盘“防拐骗、防溺水”等重点知识，同步检查幼儿携带物品（如小刀、弹珠等危险品）。五、应急处置与责任追溯（一）突发事件处置流程1.报告：值班人员/家长发现险情，立即拨打应急电话（如119、120），并在10分钟内上报安全小组（园长电话须24小时畅通）；重大事件（如园所火灾、群体性食物中毒）须1小时内报属地教育局安全科。2.处置：安全小组启动对应预案，分工开展“现场管控（如隔离涉事区域）、人员救援（如送医、安抚）、证据固定（拍照、录像）、信息发布（统一口径回应家长/媒体）”。（二）责任考核机制正向激励：将节假日安全管理纳入教职工年度考核，对“隐患排查细致、应急处置高效、家园沟通到位”的个人/班级，颁发“安全先锋岗”“家园共育示范班”称号；反向追责：对“设施检查漏项（如未发现电路短路