华科大信息检索课件7-1科学研究的概念与方法

第7章科学研究的信息保障科学研究的概念与方法学位论文的价值与质量学位论文的写作程式思考题11/19/20251第1节科学研究的概念与方法科学研究的概念与类型科学研究的基本方法11/19/20252一、科学研究的概念与类型1、科学研究的概念人们最早提出的科学研究概念是指创造和应用知识的探索工作，它由两个成分组成，即基本成分是“探索工作”，限定成分是“创造和应用知识的”。世界各国习惯用“研究与开发”（R&D）来表示科学研究的概念；日本就直接用“研究开发”（RD）表示科学研究。英国的《牛津大辞典》和经济合作与发展组织（OECD）都提出，研究与开发是为了增加知识量，而知识则包括人类文化和社会知识的探索，以及利用这些知识去发明新用途所从事的系统的创造性工作。科学研究的实践表明，对已经产生的知识的收集、整理和分析利用也应当属于科学研究的范畴。一般说来，科学研究是创造知识和整理知识以开拓知识新用途的探索工作。创造知识是创新、发现、发明，是探索未知的问题；整理知识是对已经产生的知识进行分析整理、鉴别和运用，是知识的规范化和系统化，是知识的继承问题。因此，科学研究的基本组成既有知识的创新和发展，又有知识的整理和继承。2、科学研究的类型我们可以根据不同的需要对科学研究进行多种分类。通常，科学研究的性质、目的、应用和过程等都可以作为具体的划分标准，而最常用的科学研究分类是按科研过程，把科学研究分为基础研究、应用研究和开发研究。它们各自的主要特点、性质、典型事例、管理方法和成果形式如表8-1所示。11/19/20253表8-1基础研究、应用研究和开发研究的对比说明类别基础研究应用研究开发研究概念定义性质没有特定的商业目的，以创新探索知识为目标，称为基础研究；有特定目标，运用基础研究的方法进行的基础研究称为定向基础研究或称目标基础研究。此类研究多在企业进行。运用基础研究成果和有关知识为创造新产品、新方法、新技术、新材料的技术基础所进行的研究。利用基础研究、应用研究成果和现有知识为创造新产品、新方法、新技术、新材料，以生产产品或完成工程任务而进行的技术研究活动。典型事例说明1、法拉第发现电磁感应原理（发电原理）能性；2、麦克斯韦提出电磁波理论。1、西门子制成励磁电机，可以发电，但还不能应用；2、赫兹发现电磁波，制成电磁波发生装置，使无线电通讯成为可能。1、爱迪生制成电机、建成电厂，建立电力技术体系，迎来电世界。2、波波夫与马可尼进行无线电通讯获得成功，实现跨越大洋的无线电通讯，迎来电讯时代。管理原则方法1、没有实际要求；2、没有时间限制；3、不急于评价；4、关键是带头人的水平；5、多数情况下，费用没有固定要求；6、一般没有保密性。1、有目标、计划；2、有时间限制，有弹性；3、适当时候作出评价；4、选题和组织工作起重要作用；5、费用较多，控制较松；6、有一定的保密性。1、有具体明确的目标，计划性强；2、有严格的时间控制；3、完成后立即评价；4、需要各方面协调配合，更需注重组织和集体的作用；5、费用投入一般较大，控制较严；6、有很强的保密性。成功率一般不到5~10%，实现商业化、企业化占2~3%。一般到50~60%，实现商业化、企业化的可能性较大。一般可达90%以上，实现商品化、企业化的可能性最大。成果形式学术论文或学术专著学术论文、专利、原理、模型。专利设计、图纸、论证报告、技术专有、试产品等。11/19/20254二、科学研究的基本方法科学研究方法，原意是指获得科学知识应该遵循的程序。随着科学研究的发展，科学研究方法被概括为正确反映研究对象的客观规律的主观手段。在科学实践活动中，科学研究方法具体是指认识的途径、理论、学说，一切为解决具体问题而采用的手段、工具或操作的总和以及解决这一问题所需要的一套程序。一般来说，科学研究方法可以分为3个层次：一是科学研究中的哲学方法。这是适用于一切科学研究的最普遍的科学研究方法，也是最高层次的具有指导意义的方法。通常哲学方法并不是用来解决某一学科的具体问题，而是在哲学高度上来研究问题。哲学方法具有普适性、多元性、广义性、抽象性和思辨性等特点。二是科学研究中的一般科学方法，即指各门学科或大部分学科都采用的科学方法。它是将各个学科研究方法的共性抽取出来而形成的具体的一般方法，具有通用性、横断性和综合性等特征。随着科学研究的深入发展，一般科学方法也在不断地发展和完善。就目前而言，一般科学方法基本上可以分为三大块，即横断科学方法，如数学方法、控制论方法、系统方法、信息方法；经验科学方法，如调查方法、观察方法、实验方法等；理性思维方法，如科学抽象法、比较与分类方法、归纳与演绎方法、公理方法等。三是各个学科研究中逐步形成的专有方法。如信息管理学中的信息计量方法、引文分析方法，经济学中的投入产出方法等等。11/19/202551、观察法观察法是指人们有目的、有计划地感知和描述客观事物的一种科学认识方法。人的观察能力是历史地发展着的，它曾表现出多个方面的飞跃。在科学研究中，观察法具有客观性、便利性和经济性等优点。但观察法也有自己的不足，这就是观察法的时空局限性、表面偶然性；要获得理想的结果，观察者必须具备丰富的经验和一定的条件。2、调查法调查法是指通过访问、座谈或书面问卷等方式，与被调查者直接或间接沟通以获取信息的科学研究方法。具体包括：2、1现场调查法：指信息采集人员深入现场所进行的调查了解。现场调查取得的是第一手资料，内容真实可靠，而且时间短，可以快速反映事物的多个侧面。2、2口头调查法（访谈法）：指通过访问或座谈，与被调查者直接沟通，以获取信息的方法。访谈可以采取个别谈话、电话访问、座谈等形式进行。访谈法可以了解过去的事情；可以深入了解事物的因果关系；调查内容比较深入；与书面调查相比，访谈法的使用面比较广泛。但访谈的效率有时比较低，通常需要较高的调查技巧；同时，访谈中经常出现主观片面性。2、3书面调查法（问卷法）：指通过将调查内容设计成调查问卷，由调查对象进行填写，以此来了解和掌握相关资料的调查方法。这种调查可以在现场进行，也可通过邮寄方式。现场问卷调查迅速及时，问卷回收率大，但范围狭窄；邮寄问卷调查不受空间限制，可以收到各种不同地区的意见，但回收率低，整理工作量大。调查问卷的设计非常重要。11/19/202563、实验法实验法是指人们为实现预定的目的，在人工控制条件下研究客体从而采集信息的方法。实验法与观察法相比有其特殊的作用：（1）“纯化”作用。为了突出研究客体的某一属性或活动过程，可以排除不必要的因素以及外界的影响，以便使观察在纯粹条件下进行。（2）“重组”作用。为了探求因果关系，在实验中可以选取适当的因素进行不同的组合，以便系统地观察各因素之间的对应关系。（3）“强化”作用。在实验室中可以把客体置于一些超常条件下，如超高温、超低温、超高压、高真空等，以观察其性能及变化规律。（4）“模拟”作用。在科学实验中，可利用不同