部编人教版小学语文六年级上册全册单元测试卷

基础知识(共44分)一、读句子，根据拼音写词语。(4分)1.辽阔的草原好像一块无边的lǜtǎn(),草原上穿着各色yishang()的蒙古族姑娘一点儿也不感到拘束，热情地为我们摆上奶dòu恰如yījin()上的盘花扣，这才huǎngrán()为什么叫丁香结。二、下列选项中，加点字的读音完全正确的一组是()。(2分)A.渲染(xuàn)参差(cān)摇曳(yè)B.鸣蝉(chán)单薄(báo)迂回(yū)C.蒙古族(méng)柔美(róu)勾勒(lè)D.笨拙(zhuō)浑浊(hún)模糊(m三、补充下列词语，并选词填空。(6分)襟()带舞顾()自怜翠色()流心()神往孤()自赏亮晶晶水珠的草叶儿,这美丽的景色真让人啊!四、按要求完成句子练习。(13分)1.丁香确实该和微雨连在一起。(改成反问句)(2分)2.草地上到处是盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。(修改病句)(3分)3.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的 4.以“河流”为话题，分别写一个比喻句和拟人句。(4分)拟人句:五、积累运用。(15分)1.本单元的课文带我们走进了辽阔、美丽的草原：“这种境界，既 的一句话是“,2.当父母带你去郊外的农家乐游玩时，看到翠绿的树木环绕着村庄，村子 。”当你们进入农家小屋，打开窗户，面对着打谷场和菜园，和当地的农人谈论今年庄稼的长势时，你又会吟诵：“ 《过故人庄》中的诗句“,”,约定秋天再3.盛夏傍晚，你荡舟西湖欣赏美景，忽然狂风大作，空中乌云翻滚，远处的诗句还有“4.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人创作的一首吟咏 的词。其中，词的上阕“明月别枝惊鹊， 对的热爱之情。六、语言运用。(4分)你和同学一起去看杂技表演，中途看到一个演员在表演时出现了失误，同学喝起了倒彩。这时，你会怎样对同学说?阅读理解(共26分)七、课内阅读。(9分)①今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 。(2分)2.比较下面的句子，说说哪个句子写得好。再试着运用一种修辞方法改写句子。(5分)①有的宅院里出来了半树银妆，小花缀满枝头，从墙上往外伸，惹得人走过了还要回头望。②有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。改写：丁香枝条上有一柄花蕾。3.选文分别从什么角度描写了丁香花?(2分)八、课外阅读。(17分)穴里去。光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧!现在它们归来了，每一个都勤勉地奔忙呢?我完全迷惑了.在小虫子的脑海中.究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我1.文中的“村落”指的是,“街道”“小巷”指的是 。(2分)2.作者发挥丰富的想象，将一个草虫的世界生动地展现在读者的面前：作者看到一只孤零零的在草丛中爬行的小虫，把它想象成一位_;看到 ,把它们想象成从远方归来的劳动者。这些丰富的的甲虫深深地印在读者的心中。(3分)样写的好处。(3分)4.文中破折号的作用是()。(2分)A.表示解释说明B.表示意思递进C.表示语意转折D.表示声音延续5.说说短文表达了作者什么样的思想感情。(3分)6.作者想象丰富，感受独特，向我们展示了一个丰富多彩、富有情趣的草虫的世界。你有没有类似的经历?讲给大家听一听。也可以写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。(4分)习作表达(共30分)九、习作。(30分)自然界中的花草树木、鸟兽虫鱼、云霜雨雾，各有不同的特点和经历。假如你变成自然界中的一员，会有什么独特的经历呢?请展开想象，把你“变形”后的经历写下来，与伙伴们分享吧!要求：1.内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。2.文中不出现真实姓名，可以另编姓名代替。参考答案三、碧欲飘驰影芳一碧千里翠色欲流心驰神往四、1.丁香难道不该和微雨连在一起吗?2.草地上到处是盛开的鲜花，耳边是悦耳的鸟鸣。3.我是春天的使者我是美好情谊的象征4.示例：(1)长长的河流像一条透明的丝带。(2)河流唱着歌，欢快地向远处奔去。五、1.使人惊叹叫人舒服久立四望坐下低吟一首奇丽的小诗老舍人民艺术家蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳2.绿树村边合青山郭外斜开轩面场圃把酒话桑麻待到重阳日还来就菊花3.苏轼黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船清明时节雨纷纷路上行人欲断魂4.辛弃疾田园风光清风半夜鸣蝉稻花香里说丰年明月喜鹊清风鸣蝉稻花丰收乡村生活六、示例：你不应该喝倒彩，这是对他人不尊重的表现。这个演员虽然出现了失误，但是他已经很努力了。我们应该做的就是鼓励他，让他重拾信心。七、1.香气的幽雅独特2.②拟人比喻惹人喜爱示例：丁香枝条上有一柄花蕾，正忧愁地望着我。3.选文分别从外形、颜色、气味等角度描写了丁香花。八、1.草虫居住的洞穴草虫行走的路2.游侠南国的少女振着翅膀的甲虫推着食物行走的甲虫勇敢勤劳3.拟人比喻这样写更加形象生动地将事物描述出来，增加读者的认知，吸引读者的阅读兴趣，更好地表达作者的思想感情。4.A5.作者借助奇特的想象，追随着爬行的小虫，生动地描绘了游历草虫的村落的全过程，将一个草虫的世界生动地展现在读者面前，字里行间流露出作者对大自然、对小生灵的喜爱之情。6.示例：今天下午，我发现一块大石头下面有个蚂蚁洞，有很多蚂蚁爬进爬出。我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打架，另外一只更小的蚂蚁在找食物，可是它没有找到，我就帮小蚂蚁找。突然我看到一块面包屑，我把面包屑放到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急。不一会儿，一大群蚂蚁纷纷爬出洞来，噢!我明白了，原来小蚂蚁去找帮手了，我高兴极了。蚂蚁们分工合作，齐心协力把面包屑搬回九、【写作指导】1.整体把握习作，明确自己想要写什么,通过想象把自己看到的世界和内心感受写出来。2.在幻想的世界里，要折射出现实世界的内容，恰当地表达习作中人物的思想感情或自己的思想感情。基础知识(共45分)一、读句子，根据拼音写字词。(4分)1.融化的雪水像玉龙一样，从高xuán()的山jiàn()和峭壁断崖上2.在抗日战争时期，根据地的战士们带着对rìkòu()的满腔仇恨二、下列词语书写完全正确的一组是()。(3分)A.全神贯注跳望预定三、运用查字典的知识填空。(5分)“副”用部首查字法，应先查()部，再查()画。“副”的解释有：“农副产品”“副主席”“名副其实”三个词语中，“副”字的意思依次是四、补充下列词语，并完成练习。(12分)斩()()铁()山()海()()一发惊()动() o像这种构词方式的词语还有：o2.像“()首()胸”这样含有人体器官或身体部位名称的词语还有： o3.上述词语中与“当机立断”意思相近的词语是中所填的词语运用了夸张的手法，像这样的词语还有：o五、按要求完成句子练习。(10分)各题。(5分)1.听到外面的枪响，我的心热烈地跳动起来。(修改病句)子)4.郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学5.国旗，我凝视您，想到了先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视 排比句)六、积累运用。(6分)本单元的课文让我们在重温革命岁月中懂得了什么是爱国：爱国是《七 ”的誓死捍卫!1.下列事件中，不符合主题要求的是()。(多选)(2分)A.辽沈战役解放东北B.红军爬雪山、过草地C.李大钊宁死不屈D.詹天佑修筑铁路E.江姐英勇就义F.林则徐虎门销烟2.演讲稿中还需要一些关于爱国的名言警句，把你知道的写在下面的横线上。(3分) 阅读理解(共25分)八、课内阅读。(11分) (4分)3.选文第1自然段主要写了()。(2分)A.会场在天安门广场B.会场的大体布局C.会场的准备工作4.选文为什么写人民群众来会场的经历?(3分)九、课外阅读。(14分)撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升，该是怎样的心情!把这年华。刚才还喧闹不止的人群宁静了，面对升旗，有谁不为之感动?人群里，几辛?⑦国歌令我又激动起来，久已沉寂的心里起了波涛，仰望直上蓝天的红旗，让人觉得自豪，更让人感到一种责任。作为一名普然渺小，但“位卑未敢忘忧国”,我们能依然这么淡漠吗?1.用简洁的语言概括短文的主要内容。(2分)2.用“”画出第②自然段描述作者想象的语句。其中与第⑤自然段天安门前看升旗时的实际情况并不相同的一句话是哪一句话?(2分)3.下列选项对第②③④自然段中加点字词理解错误的一项是()(3分)A.第②自然段中的“居然”一词写出了“B.第③自然段中的“竟”写出了人们观看D.第④自然段中的“躁动、直跳、竟然”写出了观看升旗的场面混乱，人4.短文在描写天安门广场上升旗时运用了点面结合的手法，在下列句子后5.短文结尾写“升旗仪式虽然只是短短的几分钟，可哪一位观众不曾走过长长的心路?”请结合文中的人和事，说说这句话是什么意思?(2分)6.想象如果你在现场，你会走过一条怎样的长长的心路?请用简要的语言把你想到的写出来。(2分)习作表达(共30分)十、习作。(30分)“尝试”也就是试一试，这是非常有趣的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中的一次尝试，把题目“那是一次的尝试”补充完整，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。2.文中不出现真实姓名，可以另编姓名代替。参考答案发百中(答案不唯一)2.指手画脚(答案不唯一)3.斩钉截铁4.排山倒海震耳欲聋(答案不唯一)五、1.听到外面的枪响，我的心剧烈地跳动起来。2.虽然郝副营长只有二十二岁，但是有着丰富的战斗经验。3.路两旁的白杨树高大笔直，像年轻的战士一样。(答案不唯一)4.郝副营长深情地说，赶明儿胜利了，他一定要让孩子们在灯光底下学习。5.示例：奥运健儿们为国争光而努力拼搏的汗水无数海外赤子的拳拳爱国之心六、红军不怕远征难万水千山只等闲视死忽如归位卑未敢忘忧国当以死守不可以尺寸与人七、1.DF2.示例：(1)天下兴亡，匹夫有责。(2)为中华之崛起而读书。八、1.bènzhèng2.比喻示例：一片片秋叶像飞舞的蝴蝶，落满了山坡。3.B4.为了表现参加大典的人民群众激动和热切的心情及大典盛大的场面。九、1.短文主要写作者在天安门前看升旗时的激动心情和深切感受。2.起个绝早，在空旷的天安门广场独自徜徉，任晨风撩起长发，让思绪回到悠远，在曙光中看红旗冉冉上升。起个绝早.在空旷的天安门广场独自徜徉。3.D4.(1)面(2)点(3)面5.升旗的仪式时间虽短，但人们面对国旗，为之感动，想了很多。如“我”想到了作为一名普通公民，要有责任感；“老者”想到了创业的艰辛。6.示例：我会想到上学第一次升国旗的情景；我会想到加入少先队的那一刻，面对国旗庄严宣誓；我会想到革命先烈为了新中国而前赴后继的身影。十、【写作指导】1.联系生活实际，确定主题，把题目补充完整，选取自己经历过的实践活动。2.要把实践活动的过程写清楚，特别是人物的语言、动作、心理活动等细节要详细描写。3.要把通过实践活动受到的感悟写清楚。第三单元测评基础知识(共48分)一、读拼音，写词语。(8分)dǐyùdǐyùjìgāo二、选择正确的答案。(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一组是()。B.陨石(yǔn)一模一样(mó)C.矗立(chù)昼夜(zhòu)D.跺脚(duǒ)暴露无遗(lù)2.下列词语书写全部正确的一组是()。A.猜侧起源大步流星B.因素干躁忘乎所以C.疲倦神秘别出心栽D.磁场斑点心满意足3.加点的词语使用错误的一项是()A.同学们围着书桌观看打斗在一起的竹节人，看得津津有味。B.整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的天体系统为数不少。C.随着科技的发展，人类已经可以叱咤风云，人为改变局部的天气。D.他手中的竹节人模仿起人的动作惟妙惟肖，令人叫绝。4.下列句子中没有使用列数字的说明方法的一项是()。A.火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳。B.1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。D.地球自转一周是23小时56分4秒。三、在括号内填写恰当的关联词语。(3分)1.火星和地球()昼夜长短相近，()也有四季更替。2.()已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，()氧气3.故宫里的建筑按原建筑面貌复制，()宫中人员()看不出真四、按要求完成句子练习。(10分)2.老师喜欢玩竹节人。(改为反问句)3.故宫宏伟的建筑群不能不令人不惊叹。(修改病句)5.偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上五、课文回顾。(5分)三个内容，写出了传统游戏带给大家的乐趣。(3分)4 4 。(2分)六、积累运用。(6分)春天悄悄地来了，我站在小河边，看见鸭子在快乐地戏水，不由得想起“竹外桃花三两枝，”。河边，柳树长出了新芽，正是“,万条垂下绿丝绦”。五颜六色的鲜花争芳斗艳，风儿带来缕缕幽香，这真是“等闲识得东风面，o七、有人说：“读书是为了消遣，是为了欣赏书中精彩的故事情节。”也有人说：“读书前先想想阅读的目的对阅读是有好处的。”请谈谈你的看法。(4阅读理解(共22分)八、课内阅读。(9分)哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在—50～150°C之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。的天体必须具备的四个条件，请用小标题的形式写出来。(3分)2.选段画“”的句子中的“至少”可以去掉吗?为什么?(2分)3.读完选段后，你有什么想法?(2分)4.我阅读选段的目的是,我采用的 。(2分)九、课外阅读。(13分)①银杏有非常悠久的历史。早在27亿年前，它已经出现在我们这个星球上。②经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。大片大片的银杏幼苗，要经过15～20年才能结果，有的甚至需要30～40年的时间。正如俗话说⑤如此缓慢的生长速度，如此晚的结果年龄，一定生长在山东省浮来山的定林寺中，据说有3000多岁了，直⑥那么,银杏为什么这样长寿呢?1.人们为什么称银杏是“植物界的恐龙”?()(1分)A.因为银杏长得跟恐龙一样大。B.因为银杏和同时代的恐龙一样普遍。D.因为银杏存活的时间和恐龙一样长。 。(2分)方法，其作用是。(34.银杏长寿的原因是()(多选)(2分)A.银杏根系极为发达，树根扎得深，有D.银杏体内含有一种叫乙烯醛的物质和多种有机酸，这些物质能5.下面的句子中的加点词语能否删去?为什么?(3分)经过大约1亿年的漫长岁月，银杏发展到它的鼎盛时期。6.在阅读文章时，我们要学会根据问题有针对性地阅读重要语句和段落。然段；要想了解银杏悠久的历史，就要重点阅读第自然段。(2分)习作表达(共30分)十、习作。(30分)的建筑群不能不令人惊叹。4.示例：新建成的教学楼占地面积500多平方米，有30多间教室。5.示例：他全神贯注地看着书，完全进入到书中的世界。他五、1.制作竹节人斗竹节人老师没收竹节人却偷玩竹节人2.宇宙生命能有生命存在(2)科学家对火星的探索与研究(3)地球之外是否有生命存在所以不可以去掉。3.其他天体是否存在生命是一个谜，这需要我们现在努力学习，长大后去探索宇宙的奥秘，亲自去揭开这个谜，给人类提供更广阔的生存空间。4.了解生命存在必须具备的四个条件抓重点词句法九、1.B2.植物界的恐龙植物活化石公孙树特殊含义3.举例子列数字准确、具体地说明银杏的确是长寿的树种4.ABD5.不能删去。因为“大约”表示估计，银杏历史久远，无法准确计算时间，只能说个大概。这体现了说明文语言表达的准确和严谨。6.⑦①②③十、【写作指导】写作前，先搜集科技给我们的生活带来变化的事例，如交通、饮食、智能家居等方面，可从多个角度来举例说明，赞美科技给人类生活带来的巨大变化。听力训练(共8分)A.才华横溢B.德才兼备C.自以为是2.老人把一粒_扔在沙滩上，年轻人认为不可能找到它；基础知识(共33分)jǔC.屹立(yì)花蕾(léi)迷蒙2.下列词语的书写没有错误的一项是()。3.下列加点的字词解释错误的一项是()。A.弄巧成拙拙：笨拙、不灵巧。D.别出心裁心裁：心中的设计、策划。4.下列句子中，加点的词语使用错误的一项是()A.文文全神贯注地盯着被加热的试管，完全不受窗外喧闹声B.秋天来了，威风凛凛，树上的黄叶纷纷飘落下来。D.有的孩子为了显示自己技高一筹，不时踩着滑板做出几个花样动作。四、按要求完成句子练习。(6分)句)2.《开国大典》中的场面描写采用了“点面结合”的写作方法。()六、日积月累。(7分)1.把下面的诗句补充完整。(5分) (2),视死忽如归。(3)等闲识得东风面，2.在横线上填上恰当的名言或诗句。(2分)(2)陆游曾说：“,事定犹须待阖棺。”这两句诗虽阅读理解(共29分)七、课内阅读。(12分)队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后.按照预定的地点1.第一段话采用先后的写法，重点写大典的和群众的代表。(4分) 的心情。(2分)3.指出下列句子使用的修辞方法，并分析其作用。(4分)作用)4.从文中对大典开始前群众入场的描写中，你能体会到怎样的场面和气氛?(2分)八、课外阅读。(17分)“你没见今天是什么日子吗?要捡破烂也该改日再来，不要破坏了我们大学的形象!”男子黑瘦的胳膊，大声说：“他是我父亲，从乡下送我来报到的!”竟培养出一个大学生!不错，这位农民来自西部一个偏远山区，他的女儿是他们没有钱买车票，他只得从广州徒步走回老家，走了整整两个月!在路上，他暗暗女儿是老大，也是第一个进小学念书的。为了凑齐学费，她8岁就独自上山1.“保安一个箭步冲上去，揪住了他的衣领。”保安为什么要揪住他?用“”在文中画出相关的语句。(2分)2.“盯着满地的空饮料瓶出神”是对父亲的描写，从中可以看 。(2分)3.短文第1自然段写“送新生的小轿车挤满了停车场，一眼望去，好像正举行汽车博览会”。这里的环境描写有什么作用?(3分)4.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)么呢?试着写一写。(30字以内)(3分)6.根据你的理解，谈谈文中的女儿有着怎样的品质。(至少举出3个)(3分)习作表达(共30分)九、习作。(30分)大千世界，山川河流，花鸟鱼虫，你最喜欢什么?请你写下来，表达真情实2.字数不少于500,适当运用各种修辞方法，加上合理的想象。踏踏实实地努力，用成绩去证明自己的价值。(意思合理即可，为这不可能做到。老人说：“如果我扔在地上的是一颗珍珠，你能把它捡出来吗?”“当然了，珍珠很容易被发现。”年轻人说。老人说：“现在，你该明白想得到认可，就要努力让自己变成一颗珍珠。”年轻人听了，默默地低下了头。这篇课文的作者是范锡林。(《竹节人》这篇课文是范锡林写的。)很想捡回这些空饮料瓶换钱，但又怕在这样的场合下捡瓶子会伤了女儿的自尊段落中要学会运用中心句，围绕中心意思来表达主题；适当运用各种修辞方法，陈述(chén√cén)衣裳(shang√sang)点缀(zhuì√zuì)笨拙(zhuō√zuō)案板(àn√nàn)蝉声(chán√cán)旗帜(zhì√zì)坦克(tǎn√tǎng)漠然(mò√mè)干燥(zào√zhào)缩小(suō√shuō)叫嚷(rǎng√yǎng)黄莺(yīng√yēng)资源(zi√zhī)滥用(làn√jiān)篮球(lán√nán)琴弦(xián√xuán)纯洁(c凝视(níng√yí)微：中间“山”字下面的横不要漏写。陈：最后一笔是点。裳、微：最后一笔都是捺，但角度不一样。蝉：第五笔是提，不是横。雅：右部不要写成“住”。薄：上下结构，不要把“氵”写大，变成左右结构。襟：左边是“衣”,不要写成“礻”。德：部首是“彳”,不是“亻”,右下“心”上面的横不要丢掉。寇：下部里面的部件不是“支”。爆：右下的部件不是“水”。索：下面是“糸”,不要写成“系”。隆：右部中间的横不要丢掉。疙：被包围部分是“乞”,不是“气”。裁：被包围部分是“衣”,别丢掉最后一笔点。雕：右边是“隹”,不是“住”。跺：左边足字旁的最后一笔是提。颓：左边“秀”的最后一笔是横折提。御：右边“卸”的第七笔是提。沮：右边是“且”,里面是两横。倾：中间不要写成“匕”。斑：中间是“文”,不要写成“J”。哮：右下部是“子”。废：被包围部分是“发”。熄：右上部是“自”,不要少写一横。藓：下部左边的“鱼”最后一笔横变提。蔗：下部被包围部分是“廿”,不是“甘”或“廿”。瀑：右下部是“水”,不是“水”或“小”。袖：左部是“衣”,不要写成“礻”。篷：上部是竹字头，不要写成草字头。酱：下部是“酉”,不要写成“西”。涯：右部外边是“厂”,不是“广”。篮：下部要写得略扁一些。基：上部里面是两横。哉：被包围部分是“口”,外面是“哉”,不要丢掉一点。莱：下部是“来”,不要写成“采”。盲：上面是“亡”,不要多加一点。拜：右部是四横。撒：右部左边的第四笔横不要丢掉。缚：右部上边的点不要丢掉。萍：上下结构，不是左右结构。焰：右部下边是“臼”,里面是两短横，不要写成一横。

常见多音字强屉(抽屉)屈(屈服)揭(揭露)竭(竭尽)磁(磁针)滋(滋润)(培(培育)陪(陪伴)哑(沙哑)亚(亚洲)涌(涌现)通(通过)淋(淋湿)林(树林)苔(青苔)瀑(瀑布)暴(暴晒)(袖(衣袖)(瓦(瓦片)万(一万)唇(唇彩)晨(早晨)莺(黄莺)鸯(鸳鸯)蔼(和蔼)霭(雾霭)慨(慨叹)概(大概)谜(谜语)迷(迷路)斑(斑纹)班(班级)抵(抵抗)低(高低)(咆(咆哮)跑(跑步)揪(揪住)秋(秋天)熄(熄灭)息(休息)糟(糟糕)遭(遭遇)藓(苔藓)鲜(新鲜)增(增加)曾(曾经)篷(帐篷)蓬(蓬草)甩(甩手)用(有用)(蹦(蹦极)莹(晶莹)荧(荧屏)资(资本)姿(姿态)贡(贡献)贝(宝贝)尚(尚且)倘(倘若)燥(枯燥)躁(暴躁)御(抵御)卸(卸货)哮(哮喘)孝(孝顺)呻(呻吟)伸(伸张)掀(掀开)欣(欣赏)皱(皱纹)雏(雏燕)坪(草坪)苹(苹果)缝(门缝)峰(山峰)缩(缩小)宿(宿舍)嚷(叫嚷)壤(土壤)梯(阶梯)涕(鼻涕)裹(包裹)衷(衷心)矿(矿产)旷(旷工)滥(泛滥)监(监视)倾(倾心)顷(公顷)漠(沙漠)模(模型)盗(偷盗)姿(姿势)淌(流淌)躺(躺下)废(废品)费(费事)困(困苦)因(因为)棚(棚车)绷(绷带)蔗(蔗糖)遮(遮挡)谚(农谚)颜(颜色)酱(大酱)奖(奖状)涯(天涯)崖(山崖)篮(篮球)蓝(蓝色)慷(慷慨)康(健康)基(基础)其(其实)睹(目睹)哉(善哉)巍(巍峨)弦(琴弦)者(或者)栽(栽树)魏(魏国)舷(船舷)(锦(锦绣)曝(曝晒)谱(谱曲)莱(蓬莱)绵(绵羊)暴(暴躁)普(普通)盲(盲目)纯(纯净)菜(青菜)键(键盘)苗《荣苗》育(教育)吨(吨位)健(健康)缕(丝缕)陶(陶然)郑(郑重)(拜(拜托)楼(楼房)掏(掏钱)关(关心)掰(掰开)厨(厨师)毡(毡房)【撒(撒种)缚(缚住)橱(橱窗)毯(毛毯)散(散文)傅(师傅)(猬(刺猬)伶(伶俐)俐(伶俐)窜(逃窜)谓(所谓)玲(玲珑)利(利益)串(一串)骤(骤然)掷(掷地有声)聚(聚会)郑(郑重)一致次序颓然斑点干燥沙漠抵御因素培养海盗类似猜测起源适当神秘观测沙哑揪心党员猛然抱怨探望照顾渔网忧虑衣柜甩开嚷着情况预报讲座逗引壮观无私例如谱写烛光租房厨房毡帽羞涩家景供品讲究盼望项圈萍藻瘦削凝视烟雾天底下目的地奶豆腐热乎乎盘腿坐鄂温克紫丁香月光下丁香结大自然亮晶晶走泥丸共和国副主席丁字形白石桥五更天义勇军进行曲总指挥解放军蓝制服榴弹炮战车师骑兵师红马连白马连人字形豫皖苏国民党指挥所突破口炸药包卖毛笔疙瘩肉红丝线不消说太阳系蛋白质汉白玉太和门金黄色朱漆门文华殿联合国竹子林静悄悄甜丝丝宇航员山沟里月光曲皮鞋匠一丈红翠色欲流团结互助断断续续顾影自怜全神贯注横七竖八斩钉截铁气壮山河聚精会神自言自语千钧一发弄巧成拙仙女下凡沧海一粟建筑精美布局统一规模宏大龙凤呈祥层层楼阁和谐统一令人惊叹闪闪发亮满天星斗满满当当小心翼翼美丽壮观子孙后代风雨同舟戛然而止囫囵吞枣北风怒号拘束一拘谨清鲜一新鲜羞涩—害羞明朗一晴朗勾勒一勾画惊叹一赞叹浑浊—污浊笨拙—愚笨苍穹一天空孕育—养育赠予—赠送摇曳一摇动旖旎一柔美馥郁—浓郁凝视—注视琼浆一玉液领悟—领会依托—依靠豪迈—豪放汇集—聚集挺立—屹立瞻仰—景仰宣告一宣布庄严—庄重照耀一照射宏伟—雄伟茂密—繁茂沉思—深思憧憬—向往璀璨—绚烂激烈一猛烈新鲜一新颖疲倦—疲惫往常—平时沮丧—丧气向往—憧憬矗立一耸立湛蓝—蔚蓝绚丽一艳丽温暖—暖和盼望一期望情愿一宁愿惊慌—惊惶(惊恐)央求—恳请(请求、乞求)软绵绵—软乎乎恨不得一巴不得襟飘带舞—衣袂飘飘千钧一发一万分危急暴露无遗—原形毕露自言自语—喃喃自语风雨不透—密不透风不可开交一不亦乐乎恍然大悟—茅塞顿开咸—淡甜—苦肥—瘦舒服—难受洒脱—拘束微弱—强烈新鲜—陈旧发达一落后干燥—湿润宽阔—狭窄幽静—喧闹伶俐—笨拙昏暗—明亮大方—羞涩(拘谨)凶猛—温和(懦弱)软绵绵—硬邦邦笑嘻嘻—哭啼啼顾影自怜一得意忘形粉身碎骨—贪生怕死前功尽弃一大功告成寒风呼啸—暖风习习全神贯注—心不在焉(神不守舍)小心翼翼—粗心大意(粗枝大叶、漫不经心)1.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上2.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国3.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!4.忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女5.有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀6.花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。7.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。8.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。9.随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。10.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。11.战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。12.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。13.破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。14.老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。15.走进午门，是一个宽阔的广场，弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。16.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。17.老汉凶得像只豹子。18.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。19.据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水20.我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。21.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。22.大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。夸张句1.车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地，气壮山河!3.黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。4.双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。排比句1.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏2.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的3.参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。4.接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。接着是炮兵一个师，野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。5.科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄，96%是二氧化碳，氧气含量极少；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。6.故宫建筑群规模宏大，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。7.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序。8.生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。9.昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。10.草长，树木长，山是一天一天地变丰满。稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。11.双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了!12.我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月。13.现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。14.带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中……。15.我真爱这一篇好的故事，趁碎影还在，我要追回他，完成他，留下他。16.我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。拟人句1.有时其中一个的线卡住了，那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。2.把穿着九个竹节的鞋线嵌入课桌裂缝里，在下面一拉紧，那立在裂缝上的竹节们就站成一个壮士模样，叉腿张胳膊，威风凛凛，跟现今健美比赛中那脖子老粗、浑身疙瘩肉的小伙子差不多。3.将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。4.两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。5.村庄惊醒了。6.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。7.死亡在洪水的狞笑声中逼近。8.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。9.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。10.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。11.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。1.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗?2.再说，又有多少人能够去居住呢?3.这，哪里还是戏剧?4.这，不是太像杂技了吗?5.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?1.哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、2.是他来啦?……不，还没来!2.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严3.糟糕，真糟糕!什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉!1.火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，而且也有四季更替。2.前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤2.俗话说：“不热不长，不热不大。”3.北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛。”4.当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”5.俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况。

含有关联词语的句子1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。2.这时候，鄂温克族姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。3.为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。4.通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是植物的生长和枯萎造成的，而是风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。5.科学家们还发现：火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%。6.“没有一个人照顾她啊!”桑娜一边想一边敲了敲门。我回来啦，桑娜!”8.我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。9.因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。国学积累

诗词句1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。(唐·孟浩然《宿建德江》)2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。(宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)3.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。(宋·辛弃疾《西4.故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。(唐·孟浩然《过故人庄》)5.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。(毛泽6.胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。7.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。8.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。9.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。10.茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。11.芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。(李商隐《代赠》)12.殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。(陆龟蒙《丁香》)13.霜树尽空枝，肠断丁香结。(冯延巳《醉花间》)14.青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。(李璟《摊破浣溪沙》)15.赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。(毛泽东《菩萨蛮·大柏地》)

名言警句2.捐躯赴国难，视死忽如归。(曹植)3.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。(李纲)4.位卑未敢忘忧国。(陆游)5.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。(鲁迅《答客诮》)6.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅《故乡》)8.我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。(鲁迅《中国人失掉自信力了吗》)

小古文2.《书戴嵩画牛》余音绕()()()生花轻()曼()黄钟大()行()流()画()点睛()()天工笔()龙蛇()()如生高()流()二、在括号中填上合适的词语。饱经风霜参考答案：脸:老屋大树树林秋天心灵三、把词语和实际意思连起来。亮相泛指服装(含诙谐意)。行头比喻公开露面或表演。跑龙套比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。花架子比喻在人手下做无关紧要的事。对台戏比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对有板有眼今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。科班出身形容言语行动有条不紊，富有节奏或章法。粉墨登场现用来比喻受过正规教育或专门训练。参考答案：亮相——比喻公开露面或表演。行头——泛指服装(含诙谐意)。跑龙套——比喻在人手下做无关紧要的事。花架子——比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。对台戏——比喻采取与对方相对的行动，来与对方竞争或反对、搞垮对方。有板有眼——形容言语行动有条不紊，富有节奏或章法。科班出身——现用来比喻受过正规教育或专门训练。粉墨登场——今多借指登上政治舞台(含讥讽意)。四、读一读，试着用不同的词语表达同一个意思。1.清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!”清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后:“多好啊!”参考答案：有人称赞2.妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了?”妈妈俯下身子我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了?”参考答案：瞅着五、按要求写句子。1.读一读，体会加点词语的好处，再试着写一句。例：(1)起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(2)那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。参考答案：妈妈心里只有爸爸和我，只有这个家，所以我们更爱她。2.读一读，体会下列句子的特点，再试着写一句。例：(1)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。午别内容时间星期一星期二星期三星期四第一节第二节第三节第四节第五节第六节(2)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。参考答案：晨跑能够强壮我们的身体，规律我们的作息，锻炼我们的意志。六、给下面的句子加上合适的标点。1.太阳晒着地面有些地区吸收的热量多那里的空气就比较热有些地区吸收的热量少那里的空气就比较冷空气有冷有热才能流动成为风2.我们这里给人做工的分三种整年给一定人家做工的叫长年按日给人做工的叫短工自己也种地只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月七、读语段，再按要求仿写。1.(曹)操教热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。(参考例子仿写人物形象)连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。我把毛巾递给爸爸，他匆忙地擦了一下，又埋头继续工作。当我重新上床时，只听时钟“当当当……”地敲了12下。2.下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋咋咋呼呼，好不热闹。常要等老师进来，才知道已经上课。(参考例子仿写活动场景)3.人们认为天体上若有生命存在，至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在—50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。(参考例在网上看新闻联播，学主持人说话，在你能记住的情况下点击“暂停键”,然后重复一遍，要字句清楚，可以模仿主持人的声调和语态，这样听两句复述两句，坚持把新闻从头到尾大声复述两遍。第二，找一本书，每天晚上大声朗读10页。第三，多跟同学们聊天，不要害怕别人说你说话不清楚。日常的表达是最佳锻炼方式。八、按要求给作文拟个有趣的题目。人参考答案：《他的微笑》《马尾辫女孩》事参考答案：《父爱是座山》《大人物的小故事》《一张煎饼卷天下》常家岭→西山口西山口4和平路光明巷宋家洼桐荫街小李村常家岭→西山口西山口4和平路光明巷宋家洼桐荫街小李村银权四通桥商品城常家岭沟园路凯旋路青龙湾四通桥健康街为公村汽配城茂南河桥凯旋路金马路宋家洼刘家埠青龙湾后河温泉镇辉渠镇参考答案：乘坐86路公共汽车：小李村——银枫——四通桥；换乘65路公共汽车：四通桥——健康街——为公村。十、自制一件玩具并写下制作说明，或写一写你们常玩的一种游戏的游戏规参考答案：竹蜻蜓的制作方法：先在木片正中央打一个洞，控制直径，比小木棍稍大一点。然后用刀子在木片中央部位，离洞0.5厘米左右的位置开始，往外削，将木片靠近身体的一侧削薄，另一侧保持原厚度。背面也是如此加工，把木头削成一个倾斜面。另一端也如此操作。接着我们把小木棍固定到刚才打的洞里面。如果感觉松动的话，就用胶水粘牢。竹蜻蜓的玩法：先用右掌尖和左掌根夹住竹蜻蜓的手柄，然后迅速地把右手往前一搓，搓到尽头的时候，将手放开，竹蜻蜓就飞出去了。附本书要求背诵的课文及文段一览表序号课题序号及名称背诵内容123.《古诗词三全文3全文418.《古诗三首》全文522.《文言文二6725.《少年闰土》基础知识(共44分)一、读句子，根据拼音写词语。(5分)1.苞蕾转眼变成了鲜花，石头在雨后长满了táixiǎn(),稻秧长，gānzhe()长……夏天，万物生长就是这么迅速。2.下雨了，我就能穿上长着两只xiùtǒng()的雨衣，在雨中fēng二、选字组词。(6分)同()吃()花()三、下列句子没有运用修辞方法的一项是()(3分)A.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳舞。B.俗话说：“不热不长，不热不大。”D.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍四、补充下列词语，并完成练习。(11分)理直气()一丝不()()头转向一尘不() o o o五、按要求完成句子练习。(6分)1.夏天是悠闲的。夏天是有趣的。(用关联2.我理直气壮地拿出雨衣，打开柜门。(修改病句)3.看到这精彩的进球，大家都热烈鼓掌。(改为反问句)六、积累运用。(13分)说：“,不热不大。”故事的发展过程是：买了新雨衣→→有雨，但不能出门 阅读理解(共22分)柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢?②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。1.选文以“”为线索，写出了“我”情感变化的过程：失望——期待——。(1分)2.第①自然段中画“”的句子属于描写，表现了“我”的 3.“我”一心想穿上新雨衣，可因为天不下雨而不能够如愿，于是“我”(3分)4.选文第②自然段中，变天时路人的反应是,“我”的反应是 。(3分)八、课外阅读。(13分)我的妈妈是老虎①我有一个很懒很任性的妈妈。②从小学三年级开学的第一天，她送我去学校后，就再也没有接送过我。于是，每当其他小朋友的爸爸妈妈来接送时，我只能眼巴巴地羡慕着，然后咬咬牙自己收拾书包，一个人默默地回家。③长大一点儿了，我被寄养在爷爷家，她偶尔打电话问问情况。对于我的一切都表示无异议，不管我的英语考了58分还是98分。④再长大一点儿，上初中了，寄宿的我和她见面的次数仍少之又少。她几乎从不问我是否遇到过什么困难，也不问我交了什么朋友，只是拍拍我的头，然后淡淡地说：“有解决不了的事情就找我，给我打电话。”她一副风轻云淡的模样，好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样。而我，憋着这口气，默默地处理了所有大大小小的问题，从未找过她。⑤在我心中，她是一个越来越懒越来越任性的妈妈。⑥上了高中之后，她除了问问考试成绩与我就无话可说了。我偶尔问她该买哪件衣服好，或者提议生活费的用途，她总是那几句话来回打转，“你决定就好”或者“你喜欢就好”,抑或冷冰冰地甩出一句“你自己做主”。⑦所以，我时常感到她像空气一样存在我的生活中，反正一直以来无论什么事都是我自己决定。⑧可是，当我联想到去日本看她打工时的样子，以及在视频中见到的那个熟悉而又陌生的她，我发现她突然苍老了，在我无法触及的远方与无情的时光战斗着。眼神越来越空洞，皮肤也越来越皱，与少年时印象中的那个精明干练的影子怎么也重合不到一起。⑨原来，在那些日子里每当我独自一个人克服困难的时候，或茫然或清醒的面对现实世界的时候，她都站在我身后月光未照亮的角落里，等待着在我快支撑不住的时候给我一个大大的拥抱。可我从未回过头，只顾一个人一直往前走。⑩也许，我记忆中很懒很任性的她并非对我漠视不管，她只是预见到自己无法保护我一生才逼迫我独立，逼迫我快点儿成长。⑪在非洲草原上，有一种老虎，它们的后代到一定年龄时，它们会让小虎离开自己，独自生活。但是当狮子或者其他群落的老虎威胁到小虎的性命时，它们便会跳出来与之战斗。⑫我想我的妈妈就是这样一只老虎。所以当我一个人在这个广阔的世界里茫然行走时，当我遇到难以跨过的坎时，仿佛听到妈妈在身后说：“你自己决定就好。”⑬我曾拒绝张开翅膀，谢谢您，逼迫我飞翔。1.文章以“我的妈妈是老虎”为题，有什么作用?(1分)2.联系上下文，谈谈你对“她一副风轻云淡的模样，好像我终有一天会哭着鼻子去求她一样”中的“风轻云淡”一词的理解。(2分) 4.请结合文章内容，简要说说文中的“我”和妈妈的形象。(2分)“我”的教育方式，突出了母亲独特的爱。(2分)7.你认同文中母亲的做法吗?说明理由。(2分)习作表达(共34分)九、口语交际。(4分)账。你有什么高招?请教教他。十、习作。(30分)你一定品尝过成长的滋味，请你从下面的词语中任选一个写一篇作文，题目自拟。注意围绕中心意思选择材料，把中心意思写生动、写具体，表达自己的真情实感。高兴忧伤痛苦幸福激动期盼焦急烦恼要求：1.内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定的条理。2.文中不出现真实姓名，可以另编姓名代替。参考答案一、1.苔藓甘蔗2.袖筒疯狂蹦着四、壮苟晕染1.一点儿不马虎。形容办事认真小心谨慎小心翼翼尽心竭力2.(1)晕头转向(2)一尘不染(3)理直气壮五、1.夏天不仅是悠闲的，也是有趣的。2.我理直气壮地打开柜门，拿出3.看到这精彩的进球，难道大家不热烈鼓掌吗?六、1.夏天是万物迅速生长的季节树木稻秧甘蔗瀑布不热不长2.盼盼下雨盼雨留到明天又下起了雨3.(1)看谷秀割谷喂老牛(2)七、1.新雨衣兴奋2.心理埋怨天晴、盼望下雨3.太阳天气预报天真无邪4.加速赶路放慢脚步“我”急于求证下雨的事实，体现了“我”对下雨的急切盼望八、1.运用比喻的修辞方法，揭示文章的写作对象，吸引读者的阅读兴趣。2.“风轻云淡”的意思是指微风吹拂，浮云淡薄。形容天色晴好。在文中指母亲对“我”的漠视和不关心。3.不接送“我”上学把“我”寄养在爷爷家，偶尔问一下情况只是说如果“我”有什么解决不了的事就找她除了问问考试成绩就与“我”无话可说了4.坚强独立、理解妈妈、懂得感恩。教育方式独特、表面漠不关心，实际很疼爱孩子。5.欲扬先抑用心良苦和深沉含蓄6.生动形象地写出了母亲用独特的教育方式。逼迫“我”细节可以为中心思想服务，就把这些内容作为重点来写。注意人物的心理描写，基础知识(共44分)分)二、读拼音，根据拼音写字词。(6分)1.展开卷轴，这是一幅著名的国画，画上wēi'é()群山的倒影随着2.清晨，一lǚ()阳光透过máowū()的窗户，照耀在女孩稚3.这个máng()女孩chúnjié()善良，她热心助人的品质让三、选择正确的选项。(9分)(3)在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流2.下面句子中，加点的词语使用错误的一项是()A.联欢会上，舞台上轻歌曼舞，台下的观众如B.王爷爷的这幅作品笔走龙蛇，深受书法爱好者的喜C.天边忽然响起一声闷雷，真是余音绕梁，吓得我久久不能平静。D.这扇屏风上的小猫绣得栩栩如生，令3.下列语句依次填入语段中的横线处，正确的一项是()。 ,你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍：,你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；,你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；,你尽可品评自娱，把玩深尝。④艺术是一首清脆圆润的古曲四、先把词语补充完整，再选词填空。(8分)妙()生()画龙()()()妙()肖高()流()2.古代的工匠为我们留下了许多的建筑。五、按要求完成句子练习。(8分)2.姑娘说：“我不过随便说说罢了。”(改为转述句)3.京剧有很多数不清的艺术特色。(修改病句)4.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。(写出句子的意思)六、根据课文内容，下面说法正确的一项是()(4分)A.贝多芬怀着对穷苦人民的同情和音乐的热爱亲自为盲姑娘弹奏，著名的乐曲——《致爱丽丝》由此诞生了。B.“伯牙鼓琴，锺子期听之。”后来，人们把真正了解自己的人称作“知C.牧童指出了戴嵩画中的错误：两牛相斗时，应该是“掉尾而斗”,不应是D.在京剧表演中，真马无法出现在舞台上，可以用马鞭表现；而像针线这样的小道具，必须要用真的。七、综合实践。(5分)1.根据积累的书法知识，回答问题。(2分) ,他擅长的书法字体是书。(1分)(2)“书圣”王羲之的代表作《兰亭集序》是()。(1分)A.楷书B.行书C.隶书2.许多同学认为，现在人们用手机发送信息，用电脑键盘打字，已经很少写字了，所以书法作品可以用来欣赏，但不需要去学习。对此，你有什么看法?写出你的观点。(3分)阅读理解(共26分)八、对比阅读。(6分)须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，片段二：皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海.月亮正从水天相接的地方轻纱似的微云。忽然.海面上刮起了大风.卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花.1.片段一中作者由树联想到自己也成了一棵树，片段二中皮鞋匠由 联想到。(2分)段二的联想中，仿佛看到了月光下的大海。(2分) 的语气。(2分)A.轻松愉悦B.深沉凝重C.从平缓到激昂九、课外阅读。(20分)1714年底，巴赫访问了卡塞尔城，为弗里德里希亲王演奏了管风琴，引起管键琴的演奏上，全欧洲迄今()没有人能与他相比，将来也不会有人能超过他。”相媲美。”1720年.巴赫前往吕贝克访问了97岁高龄的管风琴大师赖因肯.并根据他的主题即兴演奏了幻想曲《在巴比伦河畔》.一连两个小时.才思化作美去，此刻我看到它在你身上还活着。”名但并不相识的乡村管风琴师听过巴赫用简陋的管风琴弹出了惊人美妙的音乐堂的