《人民解放战争的胜利》教案

-PAGE5-《人民解放战争的胜利》教案一.教材分析：本课为八年级上册第24课《人民解放战争的胜利》，讲述抗日战争胜利后中国共产党在解放区进行土地改革得到人民的支持，为其后三大战役及解放南京奠定了坚实的群众基础。三大战役及南京解放结束了国民党在大陆的统治。教材主要写军事斗争，但国民党政权垮台的原因是多方面，需教师在教学中加以补充。二.学情分析：八年级的学生通过一年的学习，无论是知识层次还是理解能力都相应的有些加强了，且八年级的学生正处于好动的时期，好奇心强，所以课堂上应该着重引起学生的注意力，提高学生对知识的探索能力。但本课需要学生思考、概括的问题难度较大，需教师多引导。三.教学三维目标知识与能力:知道《中国土地法大纲》和土地改革的作用；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系。过程与方法:通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识与能力。情感态度与价值观:通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观。四.教学重难点：重点：解放区的土地改革、三大战役。难点：解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。五.教学过程（一）导入新课出示毛泽东《七律.人民解放军占领南京》，这首诗是毛泽东同志在1949年4月23日渡江战役后写的，渡江战役是怎样发起的，渡江之前江北广大地区是如何解放的？下面我们学习第24课《人民解放战争的胜利》回顾国共两党的关系变化历程（二）新课讲授目标导学一：解放区的土地改革1.回顾总结近代的土地政策：①太平天国运动颁布《天朝田亩制度》②井冈山时期：打土豪，分田地③抗日战争时期：实行减租减息的土地政策2.教师引导：请同学们阅读教材，说一说抗日战争胜利后，中国共产党的土地政策有什么变化？学生回答：将抗战时期的减租减息政策，变为实行耕者有其田的土地政策。提问：为什么要进行土地改革？引导学生结合教材材料研读思考4.教师提问：中国共产党是如何在实行耕者有其田的土地政策的？学生回答：通过颁布《中国土地法大纲》和制定土地改革总路线，在解放区内进行土地革命。《中国土地法大纲》:没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口，平均分配土地.土地改革总路线:依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。5.教师出示图片，并提问：解放区的土改有哪些成效？学生回答：解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。6.教师出示解放区人民踊跃支前与解放区的农民送亲人参军的图片根据上述图片，说一说解放区的土地改革有什么作用？学生回答：解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。7.教师过渡：在抗日战争胜利后，人们渴望和平，但蒋介石坚持独裁内战，于1946年6月发动全面内战，经过一年的艰苦奋战解放区军民击退国民党军队的全面进攻和重点进攻，而中国共产党在解放区进行土地改革，极大的激发了农民革命和生产积极性，得民心的中国共产党与违背民意的国民党究竟谁能取得战争的胜利呢？那么在广大人民群众支持下的解放战争，又有哪些发展呢？下面就让我们一起看看前线战况。目标导学二：三大战役和南京解放1.教师讲述：1947年，刘伯承、邓小平率军，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。随后，各战场的人民解放军也相继转入反攻，共消灭国民党军精锐200多万，迫使国民党进入被动防御作战，决战的时机成熟。2.教师讲述：1948年9月，中共中央决定发动辽沈、淮海、平津三大战役。3.教师引导：请同学们阅读教材，完成有关三大战役基本情况表。

时间指挥者参战部队主要战役地点歼敌人数敌人起义地区结果辽沈战役1948年9—11月林彪、罗荣桓东北野战军沈阳、黑山、锦州47万长春解放东北全境淮海战役1948年11月—1949年1月刘伯承、邓小平、粟裕等中原、华东野战军碾庄陈官庄双堆集55万解放长江中下游以北广大地区平津战役1948年11月—1949年1月聂荣臻、林彪、罗荣桓东北野战军、华北人民解放军张家口新保安天津52万北平（北京）华北全境基本解放 教师依次简单讲述三大战役的经过、战法辽沈战役经过：教师提问：人民解放军与国民党军队和力决战的地点为什么首选东北战场？教师引导学生思考回答：①东北是我军在兵力上唯一超过敌军的一个战场；②东北敌军孤立分散，占领地区狭小，补给困难；③解放区经过土地改革，人民群众踊跃参军支援前线；④东北的工业相对发达，可以用它支援全国的解放战争。淮海战役经过：中间突破，分段包围。陈毅司令员说：淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的。陈毅司令员为什么这样说？学生思考回答：解放战争迅速取得胜利，是与人民群众对解放战争的全力支持分不开的。6.平津战役经过：分割包围，先打两头，后取中间。教师提问：党中央为什么要用和平手段解决北平？学生讨论回答，教师归纳（1）和平民主是当时大势所趋、民心所向。（2）可保障北平人民生命财产安全，保护古都文物免遭战争破坏。（3）对傅作义部队的和平改编为其他战场的国民党将领倒戈率部转向人民一方，提供了良好的范例，进一步瓦解了敌人。（4）不战而屈人之兵是兵家所推崇的上策。7.教师讲述：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。8.教师引导：请同学们分组讨论：人民解放战争胜利的原因有哪些？学生讨论回答后，教师归纳总结：①中国共产党的正确领导，顺应民心，组成了最广泛的革命统一战线，得到人民的支持；②有马克思主义、毛泽东思想的正确指导；③选择了正确的革命道路，即由新民主主义革命走向社会主义革命；④制定了正确的战略战术，实力增强，士气高昂。9.教师出示：《人民解放军渡江作战示意图》，并播放渡江战役视频。讲述：1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。（三）课堂小结抗日战争胜利后，中国共产党开始推行耕者有其田的土地政策，激发了农民革命和生产的积极性，为了实现人民解放和国建统一，中国共产党领导人民解放军，发动了战略反攻，刘邓大军千里跃进大别山，直接威胁着武汉、南京。三大战役和渡江战役的进行，基本上打垮了国民党军队的主力，结束了国民党在大陆的统治。中国共产党领导的人民解放军能在三年多的时间里，打败国民党军队，用事实再一次向世人证明：得民心者的天下。六.课堂练习1.1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，解放了东北全境（）A．辽沈战役B．平津战役C．渡江战役D．淮海战役2.1948年冬，陈毅赋诗《淮海前线见闻》：“几十万，民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东。前线争立功。……”从材料中可以看出（）A．人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战B．人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献C．华东与东北野战军合力进行了淮海战役D．淮海战役的胜利奠定了解放黄河以南各省的基础3.采用和平方式解放的大城市是（）A.天津 B.沈阳 C.北平 D.徐州4.三大战役按开始时间排列正确的是（）①平津战役②辽沈战役③淮海战役A.①②③ B.③②① C.①③② D.②③①七.作业设计记忆三大战役基本概况表八.板书设计人民解放战争的胜利解放区的土地改革三大战役和南京解放知能演练提升1.中国共产党制定的《中国土地法大纲》颁布于()A.土地革命时期 B.抗日战争时期C.人民解放战争时期 D.国民革命时期2.诗人钱来苏曾经赋诗一首:“将军飞渡勇无俦,天险黄河一夜收。四十万军经一击,摧枯拉朽到莱州。防守徒夸有天险,持支危局仗滔滔。”诗中率领军队在1947年强渡黄河的“将军”是()A.毛泽东、周恩来 B.粟裕、陈毅C.彭德怀、朱德 D.刘伯承、邓小平★3.下面表格中的内容是中国共产党在不同时期的土地政策,这表明中国共产党()时期土地政策国共十年对立时期打土豪,分田地全民族抗战时期地主减租减息、农民交租交息人民解放战争时期没收地主土地,实行耕者有其田A.不断扩大农村革命根据地B.逐步壮大解放区军事实力C.重视发挥农民革命的作用D.巩固抗日根据地民主政权4.在长春市南湖公园的入口处,长春解放纪念碑拔地而起,这座纪念碑是为了纪念1948年使长春获得解放的一场战役。这场战役是()A.辽沈战役 B.淮海战役C.平津战役 D.渡江战役5.蒋介石在日记中写道:“紧逼锦州,沈阳形势更加孤立,国军若不积极出击,作破釜沉舟之决心,则沈阳20万之官兵皆成瓮中之鳖。”日记中记载的史实是()A.淮海战役 B.辽沈战役C.平津战役 D.渡江战役6.“淮海战役是人民群众用小车推出来的。”陈毅的这句话说明人民解放战争胜利的原因之一是()A.中国共产党的英明领导B.人民群众的大力支持C.解放军战士的英勇作战D.国民党的腐败统治7.平津战役前,著名建筑史学家梁思成曾十分担心北平文物和古城墙毁于战火,但事实上它们最终几乎完好无损地得以保存。这主要是由于()A.国民党军队接受和平改编B.解放军采取速战速决的策略C.北平人民群众的全力保护D.国民党军队不战而退8.下列战役按时间先后顺序排列正确的是()①渡江战役②辽沈战役③刘邓大军跃进大别山④平津战役A.①②③④ B.③④②①C.③②④① D.③②①④9.毛泽东的诗词像中国革命的一面镜子,真实而艺术地反映了中国共产党从20世纪20年代开始近半个世纪的斗争历程,具有气势恢宏、摧山撼岳、雷霆万钧的气势。诗句“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”指的是()A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役10.阅读下面材料,回答问题。材料1948年秋,东北战场上敌我力量对比发生了根本性的变化。东北解放区已拥有该地区97%以上的土地和86%以上的人口,并控制95%的铁路线。东北野战军经过休整补充,到1948年8月止,拥有约70万人,另有地方部队33万人,并有一支颇具威力的炮兵部队。国民党军队虽仍有55万人,但被分割在长春、沈阳、锦州等孤立的地区内。——中共中央党史研究室《中国共产党历史》(1)用一句话概述1948年秋东北战场上的形势。(2)根据上述形势,中共中央做出了什么重大决策?11.阅读下列材料,回答问题。材料一我军打仗,不在一城一地的得失,而在于消灭敌人的有生力量。存人失地,人地皆存;存地失人,人地皆失。敌人进延安是握着拳头的。他到了延安,就要把指头伸开,这样就便于我们一个一个地切掉它。——毛泽东材料二刘邓大军胜利跃进大别山(1)根据材料一,指出我军的作战目的。为此中共中央采取了怎样的措施?(2)材料二中军事行动的实施在当时产生了怎样的影响?(3)从革命前辈不惧艰险、敢于抗争并取得辉煌成就的事迹上,你能得到什么启示或借鉴?12.阅读下列材料,回答问题。【读表格学史】淮海战役人民支前统计项目数量民工225万人担架7.39万副大小车413970辆牲畜6300头船只13600只筹粮5.7亿斤挑子4.24万副(1)1949年,人民解放军以60万人击败了国民党军的80万人,获得了淮海战役的胜利。结合表格,你认为人民解放军取得这一胜利的最主要原因是什么?【看著作学史】《白崇禧回忆录》(2)白崇禧在《白崇禧回忆录》中说,1949年他任“华中剿总”司令,视察长江防线工事时发现,工事里搓麻将的比比皆是,罚不胜罚,于是叹道:“人心散了,空有工事何用!”你认为白崇禧的言外之意是什么?他的预言在后来的哪次战役中得以体现?【活动小结】(3)通过以上探究,你认为人民解放战争取得胜利的原因有哪些?对你有何启发?知能演练·提升1.C2.D3.C国共十年对立时期中国共产党在革命根据地实行“打土豪,分田地”的政策是为了争取农民参加革命,抗日战争时期中国共产党实行“地主减租减息、农民交租交息”的政策是为了团结农民与地主阶级进行抗战,人民解放战争时期中国共产党实行“没收地主土地,实行耕者有其田”的政策是为了争取农民支援解放战争,据此可知,中国共产党重视发挥农民革命的作用,故C项符合题意。4.A本题考查三大战役的相关史实。结合所学知识,可知1948年使长春获得解放的战役是辽沈战役。5.B根据“锦州”“沈阳”等地点,可知战役发生在东北,此战役是辽沈战役。6.B7.A平津战役中北平国民党守军总司令傅作义率领部队接受和平改编,北平和平解放。北平文物和古城墙最终几乎完好无损地得以保存。8.C①发生在1949年4月,②发生在1948年9月,③发生在1947年夏,④发生在1948年11月,所以正确答案为C项。9.D本题以毛泽东的诗词为切入点,考查人民解放战争中的有关知识。根据所学知识,可知“百万雄师过大江”指的是人民解放军乘胜追击、推翻国民党反动派的渡江战役。10.参考答案(1)1948年秋,东北战场上敌我力量对比已经发生了根本变化,解放军的实力较之国民党军有明显优势。(2)中共中央决定把同国民党决战的第一战放在战场形势最有利的东北。11.参考答案(1)作战目的:消灭敌