2025年高中一年级历史上学期古代史专项练习

2025年高中一年级历史上学期古代史专项练习考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.考古发现表明，约170万年前，元谋人已经会制造和使用工具，使用天然火。这一发现表明，早期人类开始具备__________。A.文明意识B.社会组织能力C.生产劳动能力D.宗教信仰意识2.“夏传子，家天下”，这一说法反映了中国早期政治制度的一个重要特征是__________。A.世袭制取代禅让制B.分封制成为主要制度C.宗法制成为核心D.中央集权制度确立3.商周时期，周天子将土地和人民分封给王室成员、功臣和先代贵族，建立了诸侯国。这一制度被称为__________。A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制4.春秋时期，晋国大夫悼公说：“家无虚言，国无废法。”这反映了当时__________。A.诸侯争霸激烈B.社会动荡不安C.奴隶制瓦解D.法律建设受到重视5.战国时期，各国纷纷进行改革，其中秦国商鞅变法中，最能体现中央集权思想的是__________。A.废井田、开阡陌B.奖励耕战C.废除世卿世禄制D.统一度量衡6.“秦皇扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这首诗主要描绘了__________的历史事件。A.春秋五霸B.战国七雄C.秦始皇统一六国D.楚汉相争7.“汉承秦制”是指西汉初期在政治制度上主要沿袭了秦朝的__________。A.中央集权制度B.分封制C.宗法制D.郡县制8.汉武帝时期，为了加强思想控制，采纳董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”。这一措施的影响是__________。A.促进了学术繁荣B.根本上改变了社会结构C.奠定了儒家思想的正统地位D.促进了科技发展9.“开皇之治”是指哪位皇帝统治时期的局面？__________A.汉高祖B.汉武帝C.隋文帝D.唐太宗10.唐朝创立的、选拔官员的制度是__________。A.科举制B.世袭制C.九品中正制D.郡县制11.唐朝时期，中央政府为了监察地方，设立了__________。A.刺史B.都督C.镇将D.宰相12.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”这句诗描绘了唐朝哪个皇帝统治时期的景象？__________A.唐太宗B.唐高宗C.唐玄宗D.唐中宗13.960年，赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝，定都__________。A.长安B.洛阳C.开封D.南京14.宋朝时期，为了加强中央集权，在地方设立了转运使、提点刑狱使、提举常平等官，他们分别负责__________。A.财政、司法、军事B.财政、军事、文化C.司法、军事、财政D.文化、财政、司法15.宋朝时期，世界上最早的纸币“交子”出现在__________。A.四川地区B.江南地区C.北方地区D.广州地区二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分。）16.商鞅变法中，奖励耕织，生产粮食布帛多的人，可以免除其__________；根据军功大小授予爵位和田宅，废除__________。17.汉武帝时期，为了加强对外经济文化交流，派__________出使西域，开辟了丝绸之路。18.唐朝的行政制度在隋朝三省六部制的基础上进一步发展，中央最高行政机构是中书省和__________。19.宋朝时期，为了解决冗官冗兵问题，实行了__________政策。20.明朝时期，在地方设立__________，总揽军政大权。三、简答题（本大题共3小题，第21题8分，第22题10分，第23题12分，共30分。）21.简述西周分封制的主要内容及其历史意义。22.简述唐朝科举制的主要内容和影响。23.简述宋朝加强中央集权的措施及其影响。四、材料分析题（本大题共2小题，第24题14分，第25题16分，共30分。）24.阅读下列材料：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”（李白《秦王扫六合》）材料二：“（秦始皇）收天下兵器，聚之咸阳，销为金人十二，以弱天下之民。”（司马迁《史记·秦始皇本纪》）材料三：“（秦朝）车同轨，书同文，统一度量衡。”结合所学知识，回答：（1）材料一反映了秦朝统一六国的历史背景是什么？（4分）（2）根据材料二和材料三，概括秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？（6分）（3）简要评价秦始皇的历史功绩和过失。（4分）25.阅读下列材料：材料一：“（宋朝）钱、盐、铁、茶、酒，皆国家之利，悉收其利权。”（《宋史·食货志》）材料二：“国家根本，仰给东南。”材料三：“（宋朝）市井之间，贸迁往来，日夜不绝。……此盖缘市易之法欲其便也。”（《宋史·食货志》）结合所学知识，回答：（1）根据材料一，概括宋朝加强中央集权的经济措施。（4分）（2）根据材料二和材料三，概括宋朝经济发展的状况。（6分）（3）简要分析宋朝重文轻武政策的影响。（6分）试卷答案1.C2.A3.B4.D5.C6.C7.A8.C9.C10.A11.A12.C13.C14.A15.A16.勋役；世卿世禄制17.张骞18.门下省19.精简机构（或精兵简政）20.三司21.（1）主要内容：周天子将土地和人民分封给王室成员、功臣和先代贵族，建立诸侯国；诸侯在自己的封地内享有统治权，但需向周天子缴纳贡赋，服从周天子的命令，有为周天子出征的义务。（4分）历史意义：巩固了西周的统治；开发了边远地区，扩大了周的疆域；形成了对周边民族的包围局面，促进了民族融合。（4分）22.（1）主要内容：唐朝继承隋朝，创立科举制；通过分科考试的方式选拔官员；录取标准以考试成绩为主要依据，一定程度上打破了门阀士族的垄断。（4分）影响：科举制为选拔官员提供了相对公平、公正的途径，扩大了统治基础；促进了教育的发展和文化的繁荣；加强了中央集权。（6分）23.（1）措施：政治上，派文官任知州，设立通判监督；废除地方藩镇割据的兵权，设禁军由中央直接控制；设立枢密院管理军事，与宰相分权。（4分）经济上，加强中央对地方财权的控制，设置转运使将地方大部分赋税运往中央。（2分）思想文化上，实行重文轻武政策。（2分）（2）影响：政治上，有效地加强了中央集权，结束了唐末五代以来的藩镇割据局面，维护了国家统一；但也导致地方权力弱小，军备松弛，埋下了later辽、西夏、金等少数民族政权入侵的隐患。（4分）经济上，促进了商品经济的发展和城市的繁荣；但也加重了人民的负担。（2分）文化上，促进了文化教育的昌盛，科技发展达到很高水平；但也导致了军事力量的相对衰弱。（2分）24.（1）背景：春秋战国时期，诸侯争霸，兼并战争不断，各国变法图强，秦国实力逐渐增强。（4分）（2）措施：政治上，建立中央集权制度，废除分封制，推行郡县制；统一文字、度量衡、货币；修建驰道，统一车辆轨距；修筑长城，防御北方游牧民族。（6分）（3）功绩：结束了长期的分裂割据局面，建立了中国历史上第一个统一的、多民族的中央集权国家；统一了文字、度量衡、货币等，促进了经济文化交流和发展；修筑长城，加强了对边疆的防御。（3分）过失：统治残暴，实行严刑峻法，大兴土木，赋役繁重，徭役过多，焚书坑儒，钳制思想，最终导致了秦朝的迅速灭亡。（3分）25.（1）措施：将主要经济作物的生产、销售和贸易收