2025年小学四年级科学上学期单元试卷（含答案）

2025年小学四年级科学上学期单元试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.我们通常用________来测量温度，零下5摄氏度记作________。2.风是根据________的大小来划分等级的，风向指的是风吹来的________。3.水有三种常见的状态：________、________和________。4.植物的生长需要阳光、________、________和适宜的温度。5.电路的基本组成部分包括电源、________和用电器。6.像铜丝、铅笔芯这样容易导电的物体是________，像塑料尺、橡皮这样不容易导电的物体是________。7.力的作用效果取决于力的________、________和作用点。8.我们用________来观察和记录天气现象。9.水结冰时，体积会________，质量________。10.简单电路中，如果用导线把电池的正负极直接连起来，会发生________现象。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.雨量器是用来测量风速的仪器。()2.水在0℃时就会结冰。()3.植物的根只能吸收水分，不能吸收养料。()4.电路中，开关断开时，电路是通路。()5.金属都是导体，非金属都是绝缘体。()6.力总是使物体运动，不运动物体不受力。()7.水沸腾时，产生的水蒸气遇冷会形成白雾。()8.每种物质都有固定的熔点和凝固点。()9.电灯是我们生活中常见的用电器。()10.摩擦力总是阻碍物体的运动。()三、选择题（请将正确选项的字母填在括号内，每题2分，共20分）1.下列哪个仪器可以用来测量空气的温度？()A.雨量器B.风向标C.温度计2.“阴天”描述的是哪种天气现象？()A.没有云B.云量较少C.云量很多，遮蔽了太阳3.像水银、金属那样，在常温下呈液态的金属是()。A.铜B.铝C.钨4.下列哪种行为不是利用水的浮力？()A.划船B.冰块漂浮C.水果漂浮在水面5.完成一个小灯泡发光的简单电路，必需的元件是()。A.电池、导线B.电池、灯泡C.导线、灯泡6.下列物体中，最易导电的是()。A.塑料尺B.铁钥匙C.干木筷7.以下哪种情况会使物体受到的摩擦力增大？()A.拖动沉重的箱子B.在冰上滑行C.涂润滑油在轴承上8.用力压弹簧，弹簧会变短，这说明了力可以改变物体的()。A.位置B.形状C.运动状态9.植物的蒸腾作用主要发生在()。A.根B.茎C.叶10.把冰块放入水中，冰块会()。A.沉入水底B.漂浮在水面上C.悬浮在水中四、简答题（每题5分，共20分）1.简单描述一下你是如何测量一杯水温度的？需要注意什么？2.解释一下什么是“风级”？3.为什么说植物的生长需要阳光？4.如果你的简单电路小灯泡不亮，可能是什么原因？请列举至少两种可能。五、实验与探究题（每题10分，共20分）1.小明想研究“不同材料的物体是否容易导电”。他准备了以下材料：干木筷、湿木筷、塑料尺、铅笔芯、橡皮、铁钉、盐水、水。请帮他设计一个简单的实验方案，说明你将选择哪些材料进行实验，如何操作，以及预测可能出现的结果。2.学校气象小组在测量一天中的气温时，发现下午2时的气温比上午8时的气温高很多。请结合你所学的科学知识，解释一下为什么会出现这种现象。试卷答案一、填空题1.温度计；零下5℃2.风速；方向3.水；冰；水蒸气4.水；空气5.导线6.导体；绝缘体7.大小；方向8.气象仪9.变大；不变10.短路二、判断题1.×2.×(水在0℃时开始结冰，但不是立刻结冰)3.×(植物的根既能吸收水分，也能吸收溶解在水中的养料)4.×(电路中，开关断开时，电路是断路)5.×(石墨是非金属，但容易导电；陶瓷是非金属，但不容易导电)6.×(力是改变物体运动状态或形状的原因；静止的物体也受力的作用，如重力)7.√8.×(晶体有固定的熔点和凝固点，非晶体没有)9.√10.×(摩擦力有时对运动有帮助，如走路时脚与地面的摩擦力)三、选择题1.C2.C3.C4.A(划船主要依靠船桨与水的相互作用力)5.B6.B7.A8.B9.C10.B四、简答题1.测量方法：用温度计的液泡浸入水中，确保液泡不接触容器底和容器壁，待示数稳定后读取温度值。需要注意：手不能接触温度计的玻璃泡；读数时视线要与液柱上表面相平；不能将正在使用的温度计随意摇动。2.风级是依据风力的大小划分的等级。气象上用风级来描述风力的强弱，通常是根据风力计测得的风速，按照规定的标准划分成不同的等级（如0级无风到12级飓风）。3.植物进行光合作用需要阳光。光合作用是植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如葡萄糖），并释放出氧气。没有阳光，光合作用无法进行，植物就无法制造自身生长所需的养分，因此生长会受阻。4.可能的原因：①电池没电或接触不良；②开关未闭合；③灯泡灯丝断了或接触不良；④导线连接处接触不良；⑤选择的灯泡功率过大，超出电池电压供应范围。五、实验与探究题1.实验方案：*选择材料：干木筷、湿木筷、塑料尺、铅笔芯、橡皮、铁钉。*操作方法：将每个物体分别用导线连接到电池的正负极，观察是否能点亮小灯泡。也可以将物体分别放入装有盐水的水中，用导线连接到电池，观察是否有电流通过（如连接电流表）。*预测结果：铅笔芯和铁钉能导电，小灯泡会亮；干木筷、湿木筷、塑料尺和橡皮不导电，小灯泡不会亮。湿木筷由于含有水分，可能比干木筷更容易导电（导电性介于导体和绝缘体之间）。2.解释：一天中，