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文档简介
1.读一读,书写规范字。xúncháng
diǎnlǐ
míhuò
fèngmìng
huǎnghuà
jīngzhì
kānwù
línglóng
2.下列词语中,没有错别字的一项是:(
)A.随意
难堪
下意识
跃跃欲试B.尤衷
发怔
露馅儿
养尊处优C.享乐
赏识
眼吧吧
出谋划策3.下面选项中加点词语使用不当的一项是(
)A.没想到李老师刚走出教室,李明和许刚就放肆地大声喊叫起来。B.这篇文章立意明确,论述周到、深刻,真可谓天衣无缝。C.奶奶一生勤劳,不愿意养尊处优,现在每天还收拾收拾自己的小菜园。D.小强因为这次考试成绩不理想,坐在位子上一声不坑,一幅悠然自得的样子。4.下列语序排列正确的是(
)。①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。A.④⑥⑤②①③ B.④⑤②⑥①③ C.④⑤⑥②③①5.下列句子中破折号的用法与其他三项不一致的一项是(
)A.这是一年的最后一天——大年夜。B.“爸爸——,我回来了!”她大声地喊着。C.我要到高原的湖边,寻找我童年的崇拜物——天上的老鹰。D.我明白了——世界上的重大发现,有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。6.对下列毕业赠言运用修辞手法判断不正确的一句是A.用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天一定会灿烂辉煌!(排比)B.那以往的同窗生活,像一串串糖葫芦,那迷人的甜和酸,怎么不让我回味无穷呢?(比喻、反问)C.为什么如此不舍?因为明天就要离开您——我最敬爱的老师。衷心祝福您永远年轻,永远幸福!(设问)D.敬爱的老师,您的恩情比山还高,比海还深。我们永远感激您!(比喻)7.下列句子没有语病的一项是(
)A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高,显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。B.有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城,这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。8.句子加工厂。(1)根据“教训”的两种不同意思写句子。教育训诚:____________________________________________从错误或失败中取得的知识:____________________________________(2)读一读,照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。例:(左右为难)大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。(悠然自得)______________________________________________(3)及时概括语句的意思,能够帮助我们提高阅读的速度。读句子,写出主要意思。只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!____________________________________________________(4)读下面的例句,用一段话来写一写你成长中的某个“第一次”带来的情感体验。例:这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。___________________________________________________9.五(2)班要举办“我最喜欢的民间故事”交流会。请用简洁的语言介绍课外阅读中你最喜欢的民间故事内容吧。(不少于50字)____________________10.根据所学内容填空。(1)家国情怀,自古相承。“___________________,__________________。”这是林升对当权者的愤怒;“___________________,不拘一格降人才。”这是龚自珍挽救国家于垂危的心愿;“姑苏城外寒山寺,_________________。”这是张继漂泊在外的孤寂心境;当然也有像张志和那样视大自然为家,无牵无挂:“__________,__________,____________________。”(2)默而识之,______________,______________。(《古人谈读书》)(3)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(《慈母情深》)从这句话中的“一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂”这两处_______描写,我们可以体会到母亲的___________和“我”的________之情。(4)魏征用“_____________,____________”这句话告诉我们生活在安逸的环境中也要想着危难会来临,所以要节俭。(5)“夕阳______西山时,动人的是点点归鸦_________地朝窠里飞去。”从所填的词语我们知道,这句话是对秋天黄昏_______景色的描写。(《四季之美》)阅读短文,完成练习。【背景资料】《九成宫醴泉铭》是欧阳询晚年所写书法,浑厚沉劲,意态饱满。写撇、捺常用圆笔,显得圆融流畅。写弯钩用转法,曲圆较长,适成全字有力的支撑。这些表现了溶隶于楷的特点,正如郭尚先所评:“《醴泉铭》高华浑朴,体方笔圆,此汉之分隶、魏晋之楷合并酝酿而成者。”因此千余年来,此碑成为人们临习楷书的范本。11、资料中“酝酿”的意思是(
)A.造酒发酵的过程B.喻指事情逐渐达到成熟的过程C.蜜蜂酿蜜12、上图是欧阳询(
)的代表作。A.篆书 B.隶书 C.楷书 D.草书13、下面不属于欧阳询书法特点的是(
)A.意态饱满 B.行云流水 C.笔力刚劲 D.圆融流畅14、读资料中两处画线句,说说欧阳询为什么会成为书法大家?_____________________________阅读短文,完成练习。养鸭人的“妙招”①有一位养鸭人,为了让鸭子的生长环境更加“天然”,就在养鸭场里面专门挖了个特别大的池塘,放满了水。白天,鸭子就在池塘里自由自在地觅食、嬉戏;晚上,鸭子就在池塘边的窝里休息。为了保护鸭子不被其他动物伤害,他还用铁丝网把池塘围了起来。②夏天到了,。养鸭人却发现,鸭子生在窝里的蛋经常无缘无故地丢失,有时还会出现鸭子被咬死的情况。③由于养鸭场外面有铁丝网的保护,养鸭人很快就排除了黄鼠狼、狐狸等动物袭击的可能。可是,究竟是什么东西在为非作歹呢?经过一段时间的仔细观察,养鸭人终于抓到了“真凶”——蛇。原来,池塘周围的铁丝网可以阻挡住黄鼠狼、狐狸等动物,却无法阻挡蛇。蛇凭借自身特点,利用夜晚的时间悄悄钻进池塘偷吃鸭蛋,有时还会咬死鸭子。④问题找到了,解决起来还是有点棘手,因为这些蛇不好对付。无奈之下,养鸭人只好把有刺激气味的药水倒在池塘周围,起到了一定的作用。然而,池塘的面积太大了,难免会顾此失彼。更糟糕的是,如果下一场雨,那就得重来,操作起来也不方便。显然,这个办法也不是长久之计。⑤正当养鸭人感到无奈时,一个有经验的人对他说:“你去买几只鹅回来,把它们和鸭子混养在一起。鹅和鸭子都喜欢水,吃的食物也都差不多,养在一起也没什么妨碍。鹅给鸭子做‘卫士’,兴许会起作用呢。”养鸭人听了,半信半疑,但他实在是没别的办法,只好试试看。于是,他就买来几只鹅和鸭子养在一起。鹅极为机敏、勇敢,真的成了鸭子的“卫士”……⑥从此,情况发生了改变,再也没有出现过鸭蛋丢失、鸭子被咬死的情况。⑦。(作者赵元波,有改动)19、请理清上文中事情的起因、经过、结果,把下面的内容填写完整。鸭蛋丢失、鸭子被咬死→()→()20、请围绕第⑤自然段中“卫士”一词,想象鹅是怎样保护鸭子的,并把想象的内容简要写下来。___________________21、联系上下文,在第②自然段画线处填入(
)最合适。A.正是小鸭出生的时节 B.正是鸭子容易生病的季节C.正是鸭子产蛋的旺季 D.正是其他动物出没的时候22、联系上下文,对下列词语理解不恰当的一项是(
)A.第①自然段中“天然”,指的是鸭子生长在优越的环境中。B.第③自然段中“为非作歹”,指的是蛇吃鸭蛋、咬死鸭子。C.第④自然段中“棘手”,指的是没有非常好的办法对付蛇。D.第④自然段中“顾此失彼”,指的是养鸭人照顾不过来了。23、结合全文理解,下列句子作为文章结尾最合适的一项是(
)A.找到了根源,采取恰当的措施,问题也就迎刃而解了。B.要想解决问题,首先要分析问题,不要着急去想办法。C.遇到困难不可怕,可怕的是不懂装懂,会耽误事情的。D.多听别人的意见,寻找解决问题的方法,很值得学习。24、写作“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。要求:内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。【参考答案】1.【详解】本题考查看拼音写汉字,汉字的书写。根据读音写汉字,要注意拼音的拼读,本题要注意拼音的声调、前后鼻音、平翘舌音。例如“huǎnghuà”容易拼成“黄花”。汉字在田字格书写时,要注意字体结构、笔画。本题中“常、典礼、惑、奉、谎、精致、玲珑”笔画较多,注意书写。“典”中间是一横,不是两横。“谎”注意笔顺:点,横折提,横,竖,竖,点,横,竖折,撇,竖,竖弯钩。倒数第三笔是撇不是点。2.A【解析】A本题考查的是易错字的辨析和积累,注意平时对易错字的积累和识记。本题中没有错别字的是A项。B项:尤衷——由衷C项:眼吧吧——眼巴巴3.D【解析】D本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。A、B、C选项正确;D.有误,悠然自得:悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。小强考试成绩不理想,“悠然自得”不符合语境,改成“愁眉苦脸”。4.B【解析】B查了句子的排序,语句排序指的是语句排序型试题,就是要求考生根据语句隐含的信息,将几个打乱顺序的语句重新排序,从而使文段表达流畅,完整通顺。可按时间的顺序排列:首先“为了看月食,人们站在房前的空地上等待着”,接着“八点十七分”“月亮失去了银白色的光泽”“周围的繁星闪烁”,然后“瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮”,最后“渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子”。因此选B选项。5.B【解析】B本题考查标点符号的运用。A项中破折号的作用是解释说明,这最后一天是指的大年夜。B项中破折号的作用是表示语音的延长。C项中破折号的作用是解释说明,童年的崇拜物指的是天上的老鹰。D项中破折号的作用是解释说明,我明白了什么道理。6.D【解析】D【详解】本题考查修辞手法的理解。D这句中把老师的恩情与山、海作对比。是对比的修辞手法。【点睛】7.C【解析】C【详解】此题考查病句辨析能力。A.句式杂糅,去掉“显示出”或“可见一斑”均可;B.句子成分残缺,缺少宾语中心语,在句未加上“的状况”即可;C.没有语病;D.两面与一面不搭配,“能否”包含两个方面,“是”仅包含一个方面,去掉“能否”即可;8.
由于考试没考好,一向和蔼可亲的老爸竟然抡起巴掌狠狠地教训了我一顿。
犯了错误,应当吸取教训,引以为戒。
金秋十月来,我来到辽阔无垠的大草原,躺在草地上悠闲地晒着太阳,身边时而有人骑自着高头骏马在草地上百自由驰骋。好一幅和谐的自然景象,真是令人回味无穷。
光的速度非常快。
有一次我给妈妈剪指甲,那是我第一次发现妈妈的手是那样的粗糙,妈妈是多么操劳。看到妈妈的手,我眼睛不由得湿润了。【详解】(1)本题考查词语造句。学生要在明确词语意思的前提下,会用词语造句,语言表达要准确,简洁,语句完整、通顺没有错别字。教育训诚:今天我不小心打破了花瓶,妈妈教训了我一顿。从错误或失败中取得的知识:前事不忘,后事之师。汲取从前的经验教训,作为以后的借鉴。(2)本题考查情景写话。学生首先要知道词语的词语,然后创设情景,组织好语言进行表达即可。悠然自得:形容安闲舒适,自得其乐的样子。如:夏天的夜晚,爷爷躺在葡萄架下的摇椅上,旁边放着着冒着热气的茶。爷爷一边听戏,一边摇着蒲扇,喝着热茶,真是快答乐无比!(3)本题考查理解句子意思。仔细阅读句子,从“光的速度是惊人的”“大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”可知主要意思是光速非常快。(4)本题考查写句子。学生可结合实际生活,想一想自己“第一次”的经历,组织好语言进行表达即可。如:那一天我回到家,发觉地板脏乎乎的,就找来拖布把地板擦得光光亮亮的。妈妈下班回来看到,高兴地一个劲地夸我。那一天我第一次觉得我长大了,可以帮妈妈分担家务了。9.《白蛇传》故事内容:蛇妖白素贞为了报答许仙的救命之恩,巧使妙计与许仙相识,以身相许。法海告诉许仙真相,让许仙诱白素贞喝下雄黄酒,白素贞变成白蛇后吓死了许仙,白素贞找来灵芝草救活了许仙。法海将许仙关进金山寺,白蛇和青蛇水淹金山寺,救出许仙,白素贞被压在雷峰塔下。多年之后,白素贞之子考取状元,救回了母亲,一家团聚。【详解】本题主要考查民间故事的掌握。用简洁的语言介绍课外阅读中最喜欢的民间故事内容,如:《猎人海力布》是民间流传的一个故事。有一天,猎人海力布到深山去打猎,救了小白蛇,龙王把一颗能听懂动物们说的话,但只要告诉别人就会变成石头的宝石给了海力布作为酬谢。海力布有了宝石,打猎方便极了。几年后的一天,他从一群鸟那儿得知大山要崩塌,大地要被洪水淹没,就把事情都告诉了乡亲们,让他们搬家避难。海力布刚说完,就变成了一块僵硬的石头。人们世世代代纪念海力布,据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头。10.
暖风熏得游人醉
直把杭州作汴州
我劝天公重抖擞
夜半钟声到客船
青箬笠
绿蓑衣
斜风细雨不须归
学而不厌
诲人不倦
细节
艰辛
敬意与无比地热爱
居安思危
戒奢以俭
斜照
急急匆匆
乌鸦归巢B【解析】11、B12、C13、B14、博采众长,自成一家。【解析】11、本题考查了学生对词语的理解与辨析。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会,并且多积累,多总结。酝酿:本指造酒时的发酵过程,用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动。结合语境可知,应选B。12、此题考查书法字体的掌握。观察题干所给的《九成宫醴泉铭》选帖,可见该作品充分体现了欧阳询的书法结构严谨、圆润中见秀劲的特点,是楷体。13、此题考查对文章内容的理解和对书法常识的了解。从“浑厚沉劲,意态饱满”“写撇、捺常用圆笔,显得圆融流畅”“适成全字有力的支撑”“体方笔圆”可知欧阳询书法特点:意态饱满、体方笔圆、笔力刚劲、圆融流畅。行云流水是行书的特点。14、本题考查句子的理解。由“溶隶于楷”“此汉之分隶、魏晋之楷合并酝酿而成者。”可知,欧阳修的书法融入了汉之分隶、魏晋之楷然后形成自己独特的风格,故欧阳询成为书法大家是博采众长,自成一家。C【解析】19、
利用药水驱蛇,效果不好
养鹅作“卫士”,成效显著20、看到有蛇过来,鸭子四处逃散,而鹅则引吭大叫,伸长脖子向蛇冲过去。蛇被追得狼狈而逃。21、C22、A23、A【解析】19、本题主要考查对文章内容的理解、概括能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行概括。根据事情发展的顺序,可知发现问题后,养鸭人采取了两种办法,将两种办法和效果概括出来即可。结合文中“养鸭人只好把有刺激气味的药水倒在池塘周围,起到了一定的作用。然而,池塘的面积太大了,难免会顾此失彼。更糟糕的是,如果下一场雨,那就得重来,操作起来也不方便。显然,这个办法也不是长久之计。”“于是,他就买来几只鹅和鸭子养在一起。鹅极为机敏、勇敢,真的成了鸭子的‘卫士’……”可概括为“利用药水驱蛇,效果不好”、“养鹅作‘卫士’,成效显著”。20、本题考查了学生进行想象写话的能力,要求根据题干提供的词语,将你想象的画面写下来。完成时要结合题目要求,进行合理的想象进行写话。卫士:卫兵,泛指担任保卫工作的人。根据鹅的特点把鹅保护鸭的画面描述出来即可。如:有一天蛇又过来了,鸭子吓得四处逃窜,鹅站在鸭子的前面高声大叫,用嘴去啄蛇,蛇就害怕得逃跑了。21、本题考查补充句子。根据下文“鸭子生在窝里的蛋经常无缘无故地丢失”可知要填的话与“鸭子生蛋”有关,所以选C。22、本题考查词语的理解。B、C、D选项正确;A.有误,天然:自然存在或自然生成的,不是人为的。“天然”指让鸭子生长在自由的、自然的环境中,并不是指让鸭子生长在优越的环境中。23、本题考查文章的主旨。最后一个自然段应该是对全文说明道理的总结,养鸭人先前并不是没有动脑筋,不去寻找解决问题的方法,而是没有采取恰当的措施。最后,他采用了一个有经验的人对他说的办法,解决了问题。所以答案应该选A。24、例文:那是一次大胆的尝试那一天,大风雪过后,在院子里、石头上、树叶上、走道上都铺满了厚厚的一层雪。雪像冰淇淋,雪被阳光照射后在闪闪发光。下雪是多么奇幻的一种气象。我和妹妹拿着脸盆去外面盛雪玩雪。去盛雪有小困难,地面上有冰,很容易滑倒。我们为了玩雪,不怕困难去盛雪。因为爷爷把雪堆在一起,所以在我家院子里有一座“小雪山”。“小雪山”很华丽。我们用铲子把雪铲到脸盆里,铲满后,我
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