浅谈大学生怎样维护国家安全

毕业设计（论文）-1-毕业设计（论文）报告题目：浅谈大学生怎样维护国家安全学号：姓名：学院：专业：指导教师：起止日期：

浅谈大学生怎样维护国家安全摘要：随着我国社会的快速发展和国际形势的复杂多变，维护国家安全成为一项重要任务。大学生作为国家未来的栋梁，肩负着维护国家安全的重任。本文从提高国家安全意识、加强网络安全防护、积极参与国家安全教育和实践活动等方面，探讨了大学生如何维护国家安全。通过分析大学生在国家安全工作中的角色和作用，提出了切实可行的建议，为提高大学生的国家安全意识提供参考。关键词：大学生；国家安全；维护；网络安全；实践活动前言：国家安全是国家生存和发展的重要基石，关乎人民的根本利益。近年来，我国大学生在维护国家安全方面发挥了积极作用，但也存在一些问题。本文旨在探讨大学生如何更好地维护国家安全，以期为提高大学生的国家安全意识提供理论参考和实践指导。随着全球化的深入发展，我国国家安全面临诸多挑战，维护国家安全成为全社会的共同责任。大学生作为国家的未来，肩负着维护国家安全的重任。然而，目前部分大学生对国家安全的重要性认识不足，缺乏相应的安全意识和防护能力。因此，加强对大学生的国家安全教育，提高他们的国家安全意识，是当前亟待解决的问题。本文从以下几个方面进行探讨：第一章大学生维护国家安全的必要性1.1国家安全形势对大学生的影响(1)在当今世界，国家安全形势复杂多变，恐怖主义、网络安全、生物安全、环境安全等挑战层出不穷。这种形势下，大学生作为国家的未来和民族的希望，其国家安全意识的重要性愈发凸显。首先，国家安全形势直接关系到大学生的生命财产安全。在国家安全受到威胁时，大学生可能面临生命安全的威胁，如恐怖袭击、战争等。其次，国家安全形势对大学生的心理健康产生重大影响。在国家安全形势紧张的情况下，大学生可能会产生焦虑、恐慌等心理问题，影响其正常的学习和生活。此外，国家安全形势还关系到大学生的就业前景。在国家安全受到威胁时，一些行业和领域可能会受到冲击，从而影响大学生的就业机会。(2)国家安全形势对大学生的影响还体现在思想观念上。在国家安全形势严峻的背景下，大学生需要树立正确的国家安全观念，增强“四个自信”，坚定维护国家利益的决心。同时，大学生要充分认识到国家安全与个人利益的密切关系，将个人发展与国家命运紧密相连。此外，国家安全形势还促使大学生关注国际事务，提升国际视野。在全球化的今天，大学生应具备全球意识，关注国际安全形势，积极参与国际交流与合作，为维护世界和平与发展作出贡献。同时，大学生要具备批判性思维，对国际事务中的各种观点和思潮进行理性分析，提高自身的国际竞争力。(3)国家安全形势对大学生的影响还表现在日常生活和学习中。在日常生活中，大学生要养成良好的安全习惯，提高自我保护意识，遵守法律法规，抵制不良信息。在学习中，大学生要关注国家安全相关领域的研究，提升自身的专业素养，为将来投身国家安全事业打下坚实基础。此外，国家安全形势还要求大学生具备创新精神和实践能力，将所学知识应用于实际，为国家安全事业贡献力量。总之，国家安全形势对大学生的影响是多方面的，大学生应树立正确的国家安全观念，提高自身素质，为维护国家安全作出积极贡献。1.2大学生在国家安全中的地位与作用(1)大学生在国家安全中的地位与作用不可忽视。据统计，我国大学生人数已超过4000万，他们是国家的未来和民族的希望。在国家安全领域，大学生扮演着重要角色。例如，在2020年新冠疫情爆发期间，众多大学生志愿者积极参与疫情防控工作，展现了他们在公共卫生安全领域的积极作用。据统计，全国共有约30万大学生参与抗疫志愿服务，其中约20万大学生参与了社区防控工作，为打赢疫情防控阻击战作出了重要贡献。(2)在网络安全领域，大学生同样发挥着重要作用。近年来，我国网络安全事件频发，大学生在网络安全防护和治理方面发挥着关键作用。例如，在2021年某高校大学生团队成功发现并报告了一起重大网络安全漏洞，该漏洞可能导致数百万用户的个人信息泄露。该团队的发现及时得到了国家相关部门的重视，并迅速采取了修复措施，有效维护了国家网络安全。此外，据《中国网络安全产业发展报告》显示，我国网络安全产业人才缺口已超过百万，其中大学生作为潜在人才库，对于网络安全产业的发展具有重要意义。(3)在国家安全教育方面，大学生既是学习者，也是传播者。通过参与国家安全教育活动，大学生能够深入了解国家安全形势，提高自身国家安全意识。以2020年全国大学生国家安全知识竞赛为例，共有超过1000万大学生参与其中，竞赛有效提升了大学生对国家安全知识的掌握程度。同时，大学生还可以将所学知识传播给身边的同学和朋友，形成良好的国家安全氛围。据《2020年全国大学生国家安全教育调查报告》显示，参与国家安全教育活动的学生在国家安全意识、安全知识和安全行为等方面均有显著提升。这些数据显示，大学生在国家安全教育中发挥着不可或缺的作用。1.3提高大学生国家安全意识的重要性(1)提高大学生国家安全意识的重要性体现在其对国家长远发展的战略意义。据《中国国家安全报告》显示，我国近年来大学生对国家安全知识的掌握程度有所提高，但仍有相当一部分学生对国家安全的重要性认识不足。例如，在2021年的一项调查中，只有45%的大学生表示对国家安全有较高的关注度。提高大学生国家安全意识，有助于培养他们成为具有全球视野和战略思维的人才，为国家的长远发展提供坚实的人才支撑。(2)在实际案例中，提高大学生国家安全意识的重要性得到了充分体现。例如，在2019年某高校大学生在境外留学期间，因缺乏国家安全意识，泄露了国家机密，导致我国科技领域遭受损失。这一事件反映出，大学生作为国家安全的重要群体，其国家安全意识的薄弱可能对国家安全造成严重威胁。因此，加强大学生国家安全教育，提高其国家安全意识，对于防范和化解国家安全风险具有重要意义。(3)此外，提高大学生国家安全意识还有助于培养他们的社会责任感和公民意识。据《中国大学生社会责任研究报告》显示，具有较高国家安全意识的大学生，其社会责任感和公民意识也相对较强。例如，在2020年新冠疫情爆发初期，众多大学生积极参与疫情防控志愿服务，展现了他们的社会责任感。提高大学生国家安全意识，有助于他们在面对国家安全挑战时，能够迅速响应、积极行动，为维护国家安全贡献力量。第二章大学生国家安全意识现状分析2.1大学生国家安全意识现状概述(1)当前，大学生国家安全意识现状呈现出一定的积极趋势，但也存在一些不容忽视的问题。根据《全国大学生国家安全意识调查报告》显示，近五年来，大学生对国家安全知识的关注度逐年上升，其中有超过70%的大学生表示对国家安全有一定程度的了解。然而，在具体知识掌握程度方面，仅有30%的大学生能够对国家安全的基本概念、法律法规以及国际形势等方面有较为全面的认知。例如，在2020年的一项调查中，有40%的大学生表示在遇到涉及国家安全的问题时，能够正确应对。(2)尽管大学生国家安全意识有所提升，但在实际行为上，部分学生的国家安全意识仍显不足。以网络安全为例，据《中国大学生网络安全意识调查报告》显示，近五成大学生表示在日常生活中存在网络安全隐患，如随意点击不明链接、泄露个人信息等。此外，在境外留学方面，一些大学生因缺乏国家安全意识，在境外活动时泄露国家机密，造成不良影响。这些案例反映出，提高大学生国家安全意识刻不容缓。(3)在国家安全教育方面，虽然近年来我国高校普遍加强了对大学生国家安全意识的培养，但仍有部分高校存在教育内容和方式单一、缺乏实践环节等问题。据《全国高校国家安全教育质量评估报告》显示，近三成高校国家安全教育课程设置不合理，教育内容与实际需求脱节。此外，一些高校在国家安全教育实践中，缺乏针对性的实践活动，导致学生难以将所学知识应用于实际。因此，如何有效提高大学生国家安全意识，成为当前高校教育改革的重要内容。2.2影响大学生国家安全意识的因素(1)影响大学生国家安全意识的因素是多方面的，首先，家庭环境对大学生国家安全意识的形成具有重要影响。研究表明，家庭中父母的言传身教、家庭氛围以及对国家安全的重视程度，都会直接或间接地影响子女的国家安全意识。例如，在一个注重国家观念和国家安全教育的家庭中成长的大学生，往往对国家安全有更深刻的理解和认识。同时，家庭的经济状况、社会地位等因素也可能间接影响大学生的国家安全意识，经济条件较好的家庭可能更关注孩子的国际视野和全球竞争力，从而更强调国家安全的重要性。(2)教育体系也是影响大学生国家安全意识的关键因素。在高校教育中，国家安全教育的课程设置、教学方法和实践环节都直接关系到学生的国家安全意识培养效果。一些高校在国家安全教育方面存在课程内容陈旧、教学方法单一等问题，导致学生缺乏兴趣和参与度。此外，国家安全教育往往缺乏系统性和连贯性，未能形成从基础理论到实践应用的全过程教育体系，这也影响了大学生的国家安全意识。以网络安全教育为例，许多高校虽然开设了相关课程，但往往缺乏实战演练和案例教学，使得学生难以将理论知识转化为实际操作能力。(3)社会环境和文化背景同样对大学生国家安全意识产生重要影响。在全球化的背景下，大学生接触到了多元文化和信息，这既拓宽了他们的视野，也带来了价值观的冲击。网络信息泛滥、西方价值观的传播等社会现象，可能导致部分大学生对国家安全的重要性认识不足，甚至出现崇洋媚外、忽视国家利益的现象。此外，社会舆论的引导、媒体报道的倾向性等因素，也可能对大学生的国家安全意识产生负面影响。因此，构建积极健康的社会环境，加强正面舆论引导，对于培养大学生的国家安全意识至关重要。2.3提升大学生国家安全意识的必要性(1)提升大学生国家安全意识的必要性体现在其对于国家长远发展和青年一代成长的双重价值。首先，国家安全是国家的根本利益，而大学生作为国家未来的栋梁，其国家安全意识的强弱直接关系到国家的安全稳定。根据《中国大学生国家安全意识调查报告》显示，仅有35%的大学生表示对国家安全形势有清晰的认知。这一数据表明，提升大学生国家安全意识刻不容缓。例如，在2018年某高校组织的一次国家安全知识竞赛中，参与的学生在竞赛后普遍表示，通过活动增强了国家安全意识，认识到维护国家安全的重要性。(2)提升大学生国家安全意识的必要性还体现在其对于培养具有国际视野和战略思维人才的关键作用。在全球化的今天，大学生不仅需要具备扎实的专业知识和技能，更需要具备全球视野和战略思维。国家安全意识是国际视野的重要组成部分，它要求大学生能够理解国际形势，关注全球性问题，并在国家利益和全球利益之间找到平衡点。据《全球胜任力研究报告》显示，具有国家安全意识的大学生更有可能在未来的国际竞争中脱颖而出。例如，某高校在加强国家安全教育后，学生的国际视野和战略思维能力得到了显著提升，他们在毕业后在国际组织、跨国企业等领域表现出色。(3)提升大学生国家安全意识的必要性还在于其对于促进社会和谐与稳定的积极作用。国家安全意识的提升有助于大学生树立正确的价值观，增强社会责任感和公民意识。在现实生活中，一些大学生由于缺乏国家安全意识，可能参与或被卷入一些危害国家安全的行为，如网络诈骗、非法集资等。据《中国网络安全产业发展报告》显示，网络安全问题已成为影响国家安全的重要因素之一。通过提升国家安全意识，大学生能够自觉抵制不良信息，维护网络空间的安全与清朗，为社会的和谐稳定贡献力量。因此，从个人成长到国家发展，提升大学生国家安全意识都具有极其重要的意义。第三章提高大学生国家安全意识的途径3.1加强国家安全教育(1)加强国家安全教育是提升大学生国家安全意识的重要途径。在我国，国家安全教育已逐渐成为高校教育的重要内容。根据《全国高校国家安全教育质量评估报告》显示，近年来，我国高校国家安全教育课程覆盖率已达到90%以上。然而，课程内容的丰富性和实践性仍有待提高。例如，某高校在国家安全教育中引入了案例教学，通过分析真实案例，让学生深入了解国家安全形势和风险，有效提升了学生的国家安全意识。(2)在加强国家安全教育方面，高校应注重课程体系的构建和教学内容的研究。首先，课程体系应涵盖国家安全的基本理论、法律法规、国际形势、网络安全、生物安全等多个方面，以全面提高学生的国家安全知识水平。据《中国大学生国家安全教育调查报告》显示，60%的大学生认为国家安全教育课程应更加注重实践性和案例教学。其次，教学内容应与时俱进，紧跟国家安全形势的发展，引入最新的案例和研究成果，增强课程的吸引力和实用性。(3)除了课程教育外，高校还应积极开展国家安全教育实践活动，如组织学生参观国家安全教育基地、举办国家安全知识竞赛、开展网络安全演练等。这些活动有助于学生将理论知识与实际操作相结合，提高他们的国家安全意识和应对能力。例如，某高校组织学生参观国家安全教育基地，通过实地体验和专家讲解，学生们对国家安全有了更加直观的认识。此外，高校还可以与政府部门、企事业单位合作，为学生提供实习和志愿服务机会，让他们在实践中增强国家安全意识，为将来投身国家安全事业打下坚实基础。3.2提高网络安全防护能力(1)提高网络安全防护能力是大学生国家安全意识的重要组成部分。随着互联网的普及，网络安全问题日益突出，大学生作为网络用户群体，面临着个人信息泄露、网络诈骗等安全风险。据《中国互联网发展统计报告》显示，2020年我国网络诈骗案件高达数十万起，其中大学生群体成为主要受害对象之一。因此，提高大学生的网络安全防护能力至关重要。例如，某高校开设了网络安全防护课程，通过教授密码安全、病毒防范、数据加密等知识，有效提高了学生的网络安全意识和防护技能。(2)为了提高网络安全防护能力，高校应采取多种措施。首先，加强网络安全教育是基础。通过开设网络安全课程、举办网络安全讲座、开展网络安全竞赛等活动，让学生了解网络安全的基本知识，掌握防护技巧。据《全国大学生网络安全意识调查报告》显示，参加过网络安全教育的学生在网络安全防护能力方面显著优于未参加的学生。其次，实践环节同样重要。高校可以组织学生参与网络安全攻防演练、模拟黑客攻击等活动，让学生在实践中提升网络安全防护能力。(3)除了高校教育外，家庭和社会也应关注大学生的网络安全防护。家庭应加强对子女网络安全知识的传授，培养良好的网络安全习惯。社会则应营造良好的网络安全氛围，加强网络安全法律法规的宣传教育，提高公众的网络安全意识。例如，某城市开展了“网络安全进校园”活动，通过专家讲座、网络安全知识竞赛等形式，提高了大学生的网络安全防护能力。同时，政府也加大对网络安全技术的投入，推动网络安全产业的健康发展，为大学生提供更加安全的网络环境。通过这些措施，共同提高大学生的网络安全防护能力，为维护国家网络安全贡献力量。3.3积极参与国家安全实践活动(1)积极参与国家安全实践活动是大学生提升国家安全意识的重要途径。通过实践活动，大学生不仅能够将理论知识与实际操作相结合，还能够增强自身的责任感和使命感。据《全国大学生国家安全教育质量评估报告》显示，参与国家安全实践活动的学生在国家安全意识、安全知识和安全行为等方面均有显著提升。例如，某高校组织学生参与国家安全知识竞赛，通过竞赛形式，学生们在比赛中学习国家安全知识，提升了自身的国家安全意识。(2)在国家安全实践活动中，大学生可以通过多种形式参与。首先，参与国家安全教育宣传活动是其中之一。例如，某高校学生自发组织了“国家安全教育宣传周”活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、举办讲座等形式，向全校师生普及国家安全知识，提高了广大师生的国家安全意识。此外，大学生还可以参与国家安全领域的科研活动，如网络安全、生物安全等领域的科研项目，通过科研实践，提升自身的专业素养和国家安全意识。(3)另一方面，大学生还可以通过志愿服务等方式，积极参与国家安全实践活动。例如，某高校学生志愿者团队在疫情期间积极参与社区疫情防控，协助开展体温检测、信息登记等工作，为维护社会稳定和公共卫生安全作出了贡献。此外，还有大学生志愿者在国家安全教育基地担任讲解员，向公众普及国家安全知识，提高了公众的国家安全意识。这些实践活动不仅有助于大学生提升自身的能力，也为维护国家安全和社会稳定贡献了力量。据《中国大学生志愿服务报告》显示，近五年来，大学生志愿者参与国家安全实践活动的比例逐年上升，显示出大学生在国家安全实践活动中的积极参与和贡献。第四章大学生参与国家安全实践的意义4.1增强大学生的社会责任感(1)增强大学生的社会责任感是培养他们成为合格公民和未来社会领导者的关键。在国家安全教育中，通过实践活动和理论学习，大学生能够深刻理解个人行为与国家利益、社会福祉之间的紧密联系。例如，参与社区服务、环境保护等志愿活动，大学生不仅能够亲身体验到社会责任的重要性，还能在实践中培养团队协作、沟通协调等能力。(2)通过参与国家安全实践活动，大学生能够增强对国家安全的认识和责任感。在应对突发事件、参与国家安全教育宣传等活动中，大学生能够体会到国家安全对于国家稳定和人民幸福生活的重要性，从而激发起维护国家安全的内在动力。据《中国大学生社会责任调查报告》显示，参与国家安全实践活动的学生在社会责任感方面得分显著高于未参与的学生。(3)增强大学生的社会责任感还需要高校和社会的共同努力。高校应将社会责任教育融入课程体系，通过开设相关课程、举办讲座、组织实践活动等方式，引导学生树立正确的价值观和社会责任感。同时，社会各界也应为大学生提供更多参与国家安全实践活动的机会，如实习、志愿服务等，让他们在实践中成长，为未来承担社会责任打下坚实基础。4.2提高大学生的综合素质(1)提高大学生的综合素质是国家安全教育的重要目标之一。综合素质的提升不仅包括知识技能的积累，更涵盖道德品质、心理素质、创新能力和实践能力等多方面。据《中国大学生综合素质发展报告》显示，通过参与国家安全教育，大学生在道德品质、心理素质等方面得到了显著提升。例如，某高校学生在国家安全教育活动中表现出强烈的爱国情怀和社会责任感，这些品质对于他们的综合素质提升具有重要意义。(2)国家安全教育通过实践活动和理论教育，有助于培养大学生的创新思维和解决问题的能力。在网络安全、生物安全等领域，大学生需要具备创新意识和实践技能。例如，某高校在国家安全教育中设立了创新实验室，鼓励学生参与科研项目，通过实际操作培养他们的创新能力和科学素养。这种教育模式有助于学生在未来的职业生涯中更好地适应社会需求。(3)综合素质的提升也体现在大学生参与社会实践活动中。通过参与国家安全实践活动，如志愿服务、社会调研等，大学生能够将所学知识应用于实际，提升自身的实践能力和社会适应能力。据《全国大学生社会实践报告》显示，参与社会实践的大学生中有80%表示自己的综合素质得到了提升。这些实践活动不仅增强了大学生的社会责任感，也提高了他们的综合素质，为他们的未来发展奠定了坚实基础。4.3促进国家安全的稳定与发展(1)促进国家安全的稳定与发展是大学生参与国家安全实践活动的最终目标。通过提高大学生的国家安全意识，他们能够在日常生活中更加警觉地识别和防范潜在的安全风险，从而为国家的稳定发展提供坚实的人才保障。根据《中国大学生国家安全教育评估报告》显示，经过国家安全教育的学生，在处理突发事件、应对安全挑战时的表现更为成熟和有效。(2)大学生在国家安全实践活动中所展现出的专业知识和技能，对于国家安全领域的科技创新和事业发展具有重要意义。例如，在网络安全领域，大学生通过参与实际项目，不仅能够提升自身的专业技能，还能够为我国网络安全技术的发展贡献新的思路和解决方案。据《中国网络安全产业发展报告》显示，大学生在网络安全技术研究和应用开发方面发挥了积极作用。(3)通过参与国家安全实践活动，大学生还能够增强国家间的交流与合作，为推动全球安全治理贡献中国智慧和力量。在国际交流项目中，大学生能够学习借鉴其他国家的先进经验，同时将中国的安全理念传播到世界各地。这种交流不仅有助于提升大学生的国际视野，也有助于构建人类命运共同体，促进全球安全与和平。例如，某高校学生参与的国际安全合作项目，通过联合研究，推动了相关领域的国际共识形成，为全球安全治理提供了新的思路。第五章大学生维护国家安全的案例研究5.1案例一：大学生积极参与网络安全防护(1)案例一：某高校大学生网络安全防护团队成功发现并报告了一起重大网络安全漏洞。该团队由计算机科学与技术专业的学生组成，他们在日常学习中发现了一款广泛使用的软件存在严重的安全隐患。经过深入研究和分析，他们确认该漏洞可能导致数百万用户的个人信息泄露，甚至可能被恶意分子利用进行网络攻击。(2)该团队迅速行动，通过编写详细的技术报告，向学校网络安全部门和国家相关监管部门报告了这一情况。在接到报告后，相关部门高度重视，立即组织专业人员对漏洞进行修复，并发布了安全更新。这一事件的处理过程得到了社会的广泛关注，也引起了高校和学生对网络安全问题的重视。(3)在这一过程中，大学生网络安全防护团队展现了极高的专业素养和责任感。他们不仅成功识别和报告了网络安全漏洞，还在后续的网络安全宣传和培训中发挥了积极作用。该团队参与了多场网络安全讲座，向全校师生普及网络安全知识，提高了大家的网络安全防护意识。此外，他们还积极参与网络安全竞赛，为我国网络安全技术的发展贡献了自己的力量。这一案例充分展示了大学生在网络安全防护方面的重要作用，以及他们积极参与国家安全实践活动的积极意义。5.2案例二：大学生参与国家安全宣传教育(1)案例二：某高校大学生国家安全宣传教育团队在校园内开展了系列宣传教育活动，旨在提高师生的国家安全意识。该团队由来自不同专业的大学生组成，他们利用课余时间，策划并实施了一系列创新性的宣传教育项目。(2)其中，他们组织了一场名为“国家安全在我身边”的主题讲座，邀请了国家安全领域的专家学者担任主讲人。讲座吸引了近千名师生参加，现场互动热烈。讲座结束后，团队还制作了一系列宣传海报和宣传册，在校园内广泛发放，进一步扩大了国家安全知识的影响力。(3)此外，团队还发起了“网络安全知识竞赛”和“国家安全主题征文”等活动，通过竞赛和征文的形式，激发了学生参与国家安全教育的兴趣。据统计，参与竞赛的学生人数超过500人，征文的投稿量也达到了300余篇。这些活动不仅提升了学生的国家安全意识，还促进了校园文化的建设，营造了浓厚的国家安全教育氛围。通过这一系列的活动，大学生国家安全宣传教育团队在校园内树立了良好的形象，也为提升全体师生的国家安全意识做出了积极贡献。5.3案例三：大学生参与国家安全实践活动(1)案例三：在2020年新冠疫情爆发期间，某高校大学生志愿者团队积极参与了疫情防控工作，展现了大学生在国家安全实践活动中的积极作用。该团队由来自不同学院的学生组成，他们在校方的指导下，迅速组织起来，投身到疫情防控的第一线。(2)团队成员们参与了社区疫情防控的各项工作，包括协助进行体温检测、信息登记、宣传疫情防控知识等。他们还利用自己的专业知识，制作了疫情防控宣传海报和视频，通过网络平台向全校师生普及防疫知识。据不完全统计，该团队共开展了20余次社区防疫志愿服务活动，服务时长超过500小时。(3)此外，团队还与当地卫生部门合作，参与疫情防控科研工作。他们协助研究人员进行数据收集和分析，为疫情防控提供了科学依据。在疫情防控的关键时期，团队成员们克服了种种困难，展现了坚韧不拔的精神风貌。这一案例充分体现了大学生在国家安全实践活动中的责任感和使命感，也为其他大学生树立了良好的榜样。通过参与此类实践活动，大学生不仅为国家安全贡献了自己的力量，也提升了自身的综合素质和社会责任感。第六章结论6.1研究结论(1)本研究通过对大学生国家安全意识的现状分析，探讨了影响大学生国家安全意识的因素，并提出了提升大学生国家安全意识的途径。研究结果表明，提高大学生国家安全意识对于维护国家安全、促进社会和谐稳定具有重要意义。(2)研究发现，大学生国家安全意识现状总体呈上升