中小学危机干预技术中的培训方案设计专题考核试卷

中小学危机干预技术中的培训方案设计专题考核试卷一、单项选择题（每题1分，共30题）1.中小学危机干预技术培训方案设计首先要考虑的是（A）。A.受训教师的基础水平B.培训场地的大小C.培训费用的预算D.培训讲师的知名度2.在设计危机干预技术培训方案时，以下哪项不是需要重点考虑的内容？（C）A.培训目标B.培训内容C.培训时间安排D.培训效果评估3.危机干预技术培训方案中，培训目标设定应遵循的原则不包括（D）。A.具体性B.可衡量性C.可实现性D.灵活性4.危机干预技术培训的内容通常不包括（B）。A.危机识别与评估B.教学方法创新C.应对策略与技巧D.心理支持与辅导5.培训方案中，以下哪项不是常用的培训方法？（C）A.讲座式培训B.案例分析C.教学比赛D.角色扮演6.危机干预技术培训中，角色扮演法的优势不包括（A）。A.成本高B.实践性强C.互动性好D.效果直观7.培训方案设计中，以下哪项不是培训效果评估的重要指标？（C）A.知识掌握程度B.技能应用能力C.培训讲师满意度D.培训后行为改变8.危机干预技术培训中，以下哪项不是常见的危机类型？（D）A.自然灾害B.人为事故C.心理危机D.教学创新9.培训方案中，以下哪项不是培训资源准备的重要内容？（B）A.培训教材B.教学设备租赁C.培训场地布置D.培训师资安排10.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训讲师应具备的素质？（C）A.专业背景B.经验丰富C.演讲幽默D.沟通能力强11.培训方案中，以下哪项不是培训时间安排应考虑的因素？（A）A.讲师个人喜好B.学校工作安排C.参训教师时间D.培训内容难度12.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训评估的方法？（D）A.考试考核B.问卷调查C.访谈反馈D.学生成绩分析13.培训方案中，以下哪项不是培训目标设定的依据？（C）A.学校需求B.教师水平C.讲师费用D.学生特点14.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训内容设计的原则？（A）A.越多越好B.重点突出C.实用性强D.系统连贯15.培训方案中，以下哪项不是培训资源准备的重要内容？（B）A.培训资料B.培训广告C.培训设备D.培训场地16.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训讲师应具备的素质？（D）A.专业知识B.实践经验C.沟通能力D.外貌出众17.培训方案中，以下哪项不是培训时间安排应考虑的因素？（A）A.讲师个人休息B.学校工作安排C.参训教师时间D.培训内容难度18.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训评估的方法？（C）A.笔试考核B.问卷调查C.教学比赛D.访谈反馈19.培训方案中，以下哪项不是培训目标设定的依据？（C）A.学校需求B.教师水平C.讲师费用D.学生特点20.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训内容设计的原则？（A）A.越复杂越好B.重点突出C.实用性强D.系统连贯21.培训方案中，以下哪项不是培训资源准备的重要内容？（B）A.培训资料B.培训视频C.培训设备D.培训场地22.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训讲师应具备的素质？（D）A.专业知识B.实践经验C.沟通能力D.年龄年轻23.培训方案中，以下哪项不是培训时间安排应考虑的因素？（A）A.讲师个人爱好B.学校工作安排C.参训教师时间D.培训内容难度24.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训评估的方法？（C）A.考试考核B.问卷调查C.课堂讨论D.访谈反馈25.培训方案中，以下哪项不是培训目标设定的依据？（C）A.学校需求B.教师水平C.讲师费用D.学生特点26.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训内容设计的原则？（A）A.越详细越好B.重点突出C.实用性强D.系统连贯27.培训方案中，以下哪项不是培训资源准备的重要内容？（B）A.培训资料B.培训通知C.培训设备D.培训场地28.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训讲师应具备的素质？（D）A.专业知识B.实践经验C.沟通能力D.身材高大29.培训方案中，以下哪项不是培训时间安排应考虑的因素？（A）A.讲师个人休息B.学校工作安排C.参训教师时间D.培训内容难度30.危机干预技术培训中，以下哪项不是培训评估的方法？（C）A.笔试考核B.问卷调查C.课堂表演D.访谈反馈二、多项选择题（每题2分，共20题）1.中小学危机干预技术培训方案设计需要考虑的因素包括（ABCD）。A.培训目标B.培训内容C.培训方法D.培训评估2.危机干预技术培训的内容通常包括（ABCD）。A.危机识别与评估B.应对策略与技巧C.心理支持与辅导D.培训效果评估3.培训方案中，常用的培训方法包括（ABC）。A.讲座式培训B.案例分析C.角色扮演D.教学比赛4.危机干预技术培训中，常见的危机类型包括（ABC）。A.自然灾害B.人为事故C.心理危机D.教学创新5.培训方案设计中，培训资源准备的重要内容包括（ABC）。A.培训教材B.培训场地布置C.培训师资安排D.培训广告6.危机干预技术培训中，培训讲师应具备的素质包括（ABC）。A.专业背景B.经验丰富C.沟通能力强D.演讲幽默7.培训方案中，培训时间安排应考虑的因素包括（ABCD）。A.学校工作安排B.参训教师时间C.培训内容难度D.培训师资时间8.危机干预技术培训中，培训评估的方法包括（ABC）。A.考试考核B.问卷调查C.访谈反馈D.教学比赛9.培训方案中，培训目标设定的依据包括（ABCD）。A.学校需求B.教师水平C.学生特点D.培训效果评估10.危机干预技术培训中，培训内容设计的原则包括（ABCD）。A.重点突出B.实用性强C.系统连贯D.简洁明了11.培训方案中，培训资源准备的重要内容包括（ABC）。A.培训资料B.培训设备C.培训场地D.培训视频12.危机干预技术培训中，培训讲师应具备的素质包括（ABC）。A.专业知识B.实践经验C.沟通能力D.年龄年轻13.培训方案中，培训时间安排应考虑的因素包括（ABCD）。A.学校工作安排B.参训教师时间C.培训内容难度D.培训师资时间14.危机干预技术培训中，培训评估的方法包括（ABC）。A.笔试考核B.问卷调查C.访谈反馈D.课堂表演15.培训方案中，培训目标设定的依据包括（ABCD）。A.学校需求B.教师水平C.学生特点D.培训效果评估16.危机干预技术培训中，培训内容设计的原则包括（ABCD）。A.重点突出B.实用性强C.系统连贯D.简洁明了17.培训方案中，培训资源准备的重要内容包括（ABC）。A.培训资料B.培训设备C.培训场地D.培训通知18.危机干预技术培训中，培训讲师应具备的素质包括（ABC）。A.专业知识B.实践经验C.沟通能力D.身材高大19.培训方案中，培训时间安排应考虑的因素包括（ABCD）。A.学校工作安排B.参训教师时间C.培训内容难度D.培训师资时间20.危机干预技术培训中，培训评估的方法包括（ABC）。A.笔试考核B.问卷调查C.访谈反馈D.课堂讨论三、判断题（每题1分，共20题）1.危机干预技术培训方案设计不需要考虑培训目标。（×）2.培训内容设计应遵循重点突出、实用性强、系统连贯的原则。（√）3.培训资源准备的重要内容包括培训教材、培训场地布置、培训师资安排。（√）4.危机干预技术培训中，培训讲师应具备专业知识、实践经验、沟通能力强。（√）5.培训时间安排应考虑学校工作安排、参训教师时间、培训内容难度。（√）6.培训评估的方法包括考试考核、问卷调查、访谈反馈。（√）7.培训目标设定的依据包括学校需求、教师水平、学生特点。（√）8.危机干预技术培训中，培训内容设计应简洁明了。（√）9.培训资源准备的重要内容包括培训资料、培训设备、培训场地。（√）10.危机干预技术培训中，培训讲师应具备专业背景、经验丰富、沟通能力强。（√）11.培训时间安排应考虑学校工作安排、参训教师时间、培训内容难度。（√）12.培训评估的方法包括笔试考核、问卷调查、访谈反馈。（√）13.培训目标设定的依据包括学校需求、教师水平、学生特点。（√）14.危机干预技术培训中，培训内容设计应重点突出。（√）15.培训资源准备的重要内容包括培训资料、培训设备、培训场地。（√）16.危机干预技术培训中，培训讲师应具备专业知识、实践经验、沟通能力强。（√）17.培训时间安排应考虑学校工作安排、参训教师时间、培训内容难度。（√）18.培训评估的方法包括笔试考核、问卷调查、访谈反馈。（√）19.培训目标设定的依据包括学校需求、教师水平、学生特点。（√）20.危机干预技术培训中，培训内容设计应简洁明了。（√）四、简答题（每题5分，共2题）1.简述中小学危机干预技术培训方案设计的基本原则。答：中小学危机干预技术培训方案设计的基本