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文档简介
莲藕lotusplantorlotusrootCONTENTS素描纸、水彩笔、高光笔、黑色记号笔一、教学重难点二、教具准备:1、表现出莲藕的外观造型通过参考莲藕的素材图片,熟悉并且掌握莲藕外形一节一节,白白胖胖的造型特征。用线描的方式画出莲藕,注意细节的刻画,比如黑色的根、藕片切面的小孔等。2、表现莲藕的色彩以及背景色块的烘托。选择合适的颜色为莲藕涂上颜色,并注意色彩的过渡和微妙变化,体现出莲藕的体积感;背景选用深色,表现出画面色彩的深浅对比,突出主体物的视觉效果。01PART课前引导课程引导猜谜语头戴大圆凉帽,身住水底泥中,有丝不能织布,有孔不生蛀虫。身体白又胖,常在泥中藏,浑身是蜂窝,生熟都能尝。【打一蔬菜】课程引导课程引导我们都知道美丽的莲叶和莲花,在很多诗句名画里都常常能看到它们的身影,那你知道莲藕吗?课程引导莲藕它深深扎根池底的淤泥,默默无闻地为花朵输送养分今天我们就来认识下它吧!课程引导莲藕的外形莲藕是一节一节的,颜色是藕白色。相连节的地方,有黑色密集的细小短根分布在周围。课程引导莲藕的观察和欣赏课程引导观察藕的切面,你能说说是什么样子的吗?课程引导原来这些小孔还有巨大的作用呢!莲藕的切面上布满了大大小小的孔。植物生长离不开空气,由于水底的泥中空气很少,所以在水下长根的植物,都要采用各种办法吸取空气,藕的节和节之间长有很多根,空气通过藕的孔传给根,这些小孔就是空气的通道。课程引导莲藕的颜色莲藕生长在淤泥里,但是当把它挖采上来后,只要清水冲洗下就能展现它本来的色彩。欣赏莲藕,你能从自己的水彩笔或油画棒中找到接近的颜色来表现它的色彩吗?课程引导莲藕不仅可以做菜还可以生吃、入药等等呢看来它对人类的贡献真不小!莲藕味道带着味甜,可生食也可做菜,而且药用价值相当高,它的根根叶叶,花须果实,无不为宝,都可滋补入药。用莲藕制成粉,还能有消食止泻,开胃清热等功效呢。课程引导在古代,人们也非常钟爱莲藕,因为在人们看来莲藕所代表着高洁的品质,文人为了表达自己高风亮节,不愿与世俗同流河污的品质,所以借称赞莲藕有纯洁、玲珑的品质,传递自己的情意。课程引导在表现莲藕的时候,我们可以注意哪些方面呢?造型方面色彩方面1.注意莲藕节段之间的大小变化2.注意莲藕根须、切面的孔等细节特征3.注意莲藕构图时的遮挡、疏密关系1.避免平涂,通过渐变、过渡、高光等体现出莲藕的色彩变化和体积感2.莲藕的颜色较浅,可以通过背景色块或剪贴的方法,对色彩进行对比、强调和烘托02PART绘画教程绘画教程步骤一:准备一张素描纸(卡纸),画出莲藕的基本外形,注意构图上的遮挡。步骤二:用水彩笔给莲藕涂好美丽的颜色,注意高光、阴影、等细节塑造立体感和质感。
绘画教程步骤三:用水彩笔画出莲子的颜色。步骤四:用水彩笔画出布的花纹。绘画教程步骤五:用水彩笔将画布涂好颜色。步骤六:用高光写出印章里面的字。课堂点评1、欣赏莲藕的图片,了解莲藕的主要形态和颜色特征,拓展了小朋友的们知识,丰富了他们的生活常识。2、在绘画中,注意构图上的均衡和疏密有致,小朋友们运用线描的手法表现熟悉并且掌握莲藕外形一节一节,白白胖胖的造型特征。用线描的方式画出莲藕,注意细节的刻画,比如黑色的根、藕片切面的小孔等。通过大胆的创作,丰富了画面的细节,同时提高了小朋友们对画面的创作能力。
3、在创作
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