2025年小学四年级科学单元检测试卷（含答案）

2025年小学四年级科学单元检测试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题（每空1分，共20分）1.植物的生长需要阳光、__________、水和空气。2.像绿豆、凤仙花这样的植物，它们的一生要经历种子、__________、开花、结果四个阶段。3.昆虫的身体分为头、__________、腹部三部分。4.我们用__________来测量液体的体积。5.物体在水中受到的浮力，大小跟物体排开水的__________有关。6.光在空气中是沿__________传播的。7.温度计是利用液体的__________性质来测量温度的。8.声音是由物体的__________产生的。9.电路中，连接处被刮断或接头处接触不良，都是__________。10.我们用__________来研究绿豆种子发芽需要哪些条件。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.所有的植物都能进行光合作用。（）2.蚕属于昆虫，它的身体有六条腿。（）3.浮在水面上的物体，所受到的浮力一定等于它的重力。（）4.光总是沿着直线传播的。（）5.摄氏度是表示温度的单位，用符号℃表示。（）6.声音可以在空气中传播，也可以在水中传播，但不能在真空中传播。（）7.闭合电路中，开关断开，电路是通路。（）8.种子发芽不需要阳光。（）9.磁铁都有两个磁极，一个叫南极，用S表示，另一个叫北极，用N表示。（）10.我们可以通过改变物体在水中的形状来改变它受到的浮力。（）三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.下列植物中，属于木本植物的是（）。A.蒲公英B.草莓C.桃树2.下列动物中，不属于昆虫的是（）。A.蜻蜓B.蜘蛛C.蚂蚁3.下列物体中，在水中最容易下沉的是（）。A.木块B.石头C.回形针4.下列现象中，不属于光的直线传播造成的是（）。A.影子的形成B.小孔成像C.水中倒影5.测量体温时应该使用（）。A.液体温度计B.热量计C.寒暑表6.下列物体中，不属于导体的是（）。A.铜线B.铁钉C.塑料尺7.要使一个不沉的物体在水中漂浮起来，可以采用的方法是（）。A.减小物体的重力B.增大物体排开水的体积C.增加物体浸入水中的体积8.下列关于磁铁的说法，错误的是（）。A.磁铁能吸引铁制品B.磁铁具有指向性C.同名磁极相互吸引9.绿豆种子发芽，不需要的条件是（）。A.适宜的温度B.充足的水分C.空气和水10.电路中，如果有一个地方断开了，电流就无法通过，这种电路状态称为（）。A.通路B.断路C.短路四、简答题（每题5分，共15分）1.简单描述一下，绿豆种子发芽需要哪些基本条件？2.什么是浮力？为什么船能够浮在水面上？3.连接电路时，开关应该处于什么状态？为什么？五、实验探究题（共15分）我们想探究“蚯蚓喜欢生活在什么样的环境中”。请你设计一个简单的实验方案，说明你的实验步骤，并预测实验可能的结果。---试卷答案一、填空题（每空1分，共20分）1.土壤2.幼苗3.胸部（或“躯干”）4.量筒5.体积6.直线7.膨胀8.振动9.断路10.实验二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.√三、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分）1.C2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.C10.B四、简答题（每题5分，共15分）1.绿豆种子发芽需要适宜的温度、充足的水分和空气。解析思路：本题考察对绿豆种子基本发芽条件的掌握。依据教材关于种子发芽条件的知识，绿豆作为植物种子，其发芽需要的基本外部条件是适宜的温度、水分和空气，这些是植物生长和生命活动的基础。2.浮力是物体在水中受到向上托起的力。船能够浮在水面上，是因为船虽然本身有重力，但它排开水的体积很大，根据阿基米德原理，它受到的浮力等于它排开水的重力，当这个浮力大于或等于船的重力时，船就能浮起来。解析思路：本题考察对浮力和物体浮沉条件的理解。首先定义浮力，然后解释船浮起的原因，关键在于理解船能排开大量水，从而产生足够大的浮力来抵消自身重力，这是利用了“空心”或“造型”增大排水体积的原理。3.连接电路时，开关应该处于断开状态。因为电路未连接时是断路状态，开关断开可以保证在连接和检查电路时，电流无法流通，确保安全。解析思路：本题考察开关在电路中的作用和安全用电常识。开关的作用是控制电路通断，在连接电路前必须断开开关，防止因误操作接通电源时发生短路或触电事故，这是基本的电路实验安全规范。五、实验探究题（共15分）实验方案：1.准备两个相同的盒子，分别标为A和B。2.在盒子A底部铺上湿润的泥土，盒子B底部铺上干燥的泥土。3.在两个盒子中央放入相同数量和大小健康的蚯蚓。4.将两个盒子盖上盖子，放在相同、阴暗的环境中。5.过一段时间（如一天），观察并记录两个盒子中蚯蚓的位置。预测结果：预计盒子A（湿润泥土）中的蚯蚓会比较多，盒子B（干燥泥土）中的蚯蚓会很少或没有。解析思路：本题考察设计简