四川大学锦城学院本科毕业论文(设计)工作规则补充

-1-四川大学锦城学院本科毕业论文(设计)工作规则补充一、引言(1)在当今社会，高等教育质量的高低直接关系到人才培养的质量和国家综合实力的提升。作为我国高等教育的有机组成部分，本科毕业论文（设计）工作是衡量学生综合素质和创新能力的重要指标。四川大学锦城学院作为一所以培养高素质应用型人才为目标的本科院校，一直以来都高度重视本科毕业论文（设计）工作。为了进一步规范毕业论文（设计）工作流程，提高论文（设计）质量，特制定本工作规则。(2)本工作规则的制定旨在明确毕业论文（设计）工作的组织架构、工作流程、时间节点、考核标准等内容，确保毕业论文（设计）工作的顺利进行。通过对毕业论文（设计）工作的规范化管理，有助于培养学生的独立思考、创新意识和实践能力，为学生的未来发展奠定坚实基础。同时，也有利于学院的教学质量和学术水平的提升，增强学院在社会上的影响力。(3)本工作规则适用于四川大学锦城学院全日制本科学生毕业论文（设计）工作。规则中涉及到的各项工作环节，如选题、开题、撰写、修改、答辩、评审等，都需严格按照规定的时间节点和质量标准执行。学院将成立专门的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）工作的统筹规划、组织实施和监督管理。同时，学院还将设立专门的毕业论文（设计）办公室，负责日常工作的具体落实和协调。二、毕业论文（设计）工作流程(1)毕业论文（设计）工作流程的第一步是学生选题。学生需在规定的时间内，根据自身兴趣和专业方向，结合学院提供的选题指南，自主选择论文（设计）题目。选题过程中，学生应充分了解所选课题的研究背景、研究意义、研究现状及研究方法，确保选题的科学性和可行性。选题通过学院审核后，学生需在规定时间内完成开题报告的撰写，提交给指导教师审核。(2)开题报告的审核通过后，学生进入论文（设计）撰写阶段。此阶段，学生需在指导教师的指导下，查阅相关文献资料，开展实地调研或实验，收集数据，进行理论分析和实证研究。论文（设计）撰写过程中，学生应遵循学术规范，确保论文内容的原创性、逻辑性和完整性。论文初稿完成后，学生需将论文提交给指导教师进行审阅，并根据指导教师的意见和建议进行修改完善。(3)论文修改完成后，学生需进行论文答辩。答辩前，学生需准备好答辩PPT，对论文的研究背景、研究方法、研究过程和结论进行详细阐述。答辩委员会由学院聘请的专家和教师组成，对学生的论文进行评审。答辩过程中，学生需回答评审专家提出的问题，展示自己的研究能力和综合素质。答辩通过后，学生需将最终论文提交学院存档，并按照规定进行论文的公开答辩。三、论文（设计）选题与开题报告(1)论文（设计）选题是毕业论文（设计）工作的关键环节。根据四川大学锦城学院近三年的统计数据，约有80%的学生在选题阶段表示遇到困难，其中50%的学生反映选题与自身兴趣和专业方向不符。为了提高选题质量，学院每年会组织选题指导讲座，邀请业界专家和优秀毕业生分享选题经验。例如，某年学院邀请了10位专家，开展了5场专题讲座，直接影响了近300名学生正确选择论文（设计）题目。(2)开题报告是论文（设计）工作的基础，其质量直接关系到论文（设计）的顺利进行。学院要求学生在选题确定后，必须在规定时间内完成开题报告的撰写。据统计，近年来四川大学锦城学院学生开题报告的合格率在90%以上，其中优秀率约为30%。以某专业为例，2019届学生在提交的开题报告中，有85%的选题具有创新性，80%的研究方法设计合理，75%的研究内容与专业紧密结合。(3)在开题报告的撰写过程中，学生需对选题进行充分的文献综述。根据学院对2018届学生开题报告的统计分析，约70%的学生能够对选题背景进行较为全面的梳理，60%的学生能够对国内外研究现状进行对比分析，而40%的学生能够提出具有针对性的研究假设。例如，某学生在开题报告中针对当前城市交通拥堵问题，提出了基于大数据的城市交通优化方案，并设计了一套可行性较高的研究方法。四、论文（设计）撰写与修改(1)论文（设计）撰写阶段是学生将选题转化为实际研究成果的过程。在这一阶段，学生需要在指导教师的指导下，系统地收集和分析资料，形成论文的初稿。根据四川大学锦城学院的规定，学生撰写论文时需遵循以下步骤：首先，进行文献综述，了解研究领域的最新进展；其次，根据研究目的和方法，设计实验或调查方案；接着，进行数据收集和分析，得出结论；最后，撰写论文，包括摘要、引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等部分。在撰写过程中，学生应注重以下几个方面：一是论文结构的合理性，确保各部分内容衔接自然；二是逻辑清晰，论证严密，避免出现逻辑错误；三是语言表达准确，避免语法错误和错别字；四是参考文献的规范引用，确保学术诚信。例如，某学生在撰写关于人工智能在教育领域的应用论文时，通过查阅大量文献，设计了基于深度学习的个性化教学方案，并在论文中详细阐述了方案的设计思路和实施效果。(2)论文初稿完成后，学生需提交给指导教师进行审阅。指导教师会根据论文的质量、结构、内容等方面提出修改意见。根据四川大学锦城学院的数据显示，学生在第一次提交论文后，平均需要修改3-5次才能达到学院规定的标准。修改过程中，学生应认真对待指导教师的意见，对论文进行逐字逐句的修改和完善。例如，某学生在指导教师的建议下，对论文中的数据分析部分进行了重新整理，不仅提高了论文的学术价值，也增强了论文的可读性。(3)论文修改完成后，学生需进行论文定稿。在定稿阶段，学生需再次检查论文的格式、内容、语言等方面，确保无误。四川大学锦城学院要求学生在定稿前必须进行一次论文查重，查重率不得超过学校规定的标准。查重过程中，学生需对重复内容进行修改，确保论文的原创性。定稿后的论文需提交给学院进行最终审核，审核通过后，学生方可进行论文答辩。这一过程不仅是对学生学术能力的考验，也是对学生综合素质的全面评估。五、论文（设计）答辩与评审(1)论文（设计）答辩是学生展示研究成果和学术能力的重要环节。在四川大学锦城学院，答辩委员会由5-7名专家和教师组成，其中包括校外专家和校内导师。根据学院的规定，答辩委员会对学生的论文进行综合评审，包括论文的质量、研究方法、创新性、实际应用价值等方面。近年来，学院每年组织约200场毕业论文答辩，其中约90%的学生答辩通过率。在答辩过程中，学生需准备答辩PPT，对论文的研究背景、研究方法、研究过程和结论进行详细阐述。例如，某学生在答辩中展示了其关于智能交通系统的论文，通过实际案例分析，提出了优化交通流量的新方案，得到了答辩委员会的高度评价。答辩委员会在评审过程中，会针对论文的不足之处提出问题，学生需现场回答，这有助于检验学生的应变能力和学术水平。(2)论文评审是答辩后的重要环节。评审委员会会对学生的论文进行详细的审阅，根据论文的质量、创新性、实际应用价值等方面给出评分。四川大学锦城学院规定，论文评审分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。据统计，近三年内，学院毕业论文的合格率保持在95%以上，其中优秀论文比例约为15%。例如，某学生在论文评审中获得“优秀”等级，其论文在创新性和实际应用价值方面得到了评审委员会的高度认可。(3)答辩与评审结束后，学院会对学生的毕业论文进行归档和公示。公示期间，学生可以对评审结果提出