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2025年护理专业标本采集法题目及答案

一、单项选择题(每题5分,共3题,15分)1.采集血培养标本时,一般采血量为()A.2mlB.5mlC.8mlD.10ml答案:B解析:一般血培养标本采血量为5ml,亚急性细菌性心内膜炎患者,为提高细菌培养阳性率,采血量可增至10~15ml。举一反三:不同检验项目对采血量有不同要求,比如血常规一般采血量2ml左右,生化检验根据项目不同一般采血量3-5ml等,护理人员需准确掌握。2.采集粪便标本检查阿米巴原虫前,将便盆加热的目的是()A.减少污染B.保持原虫活力C.降低假阳性率D.使患者舒适答案:B解析:检查阿米巴原虫,采集标本前,应先将便盆加温,再嘱患者排便,并连同便盆立即送检,以保持阿米巴原虫的活动状态,因阿米巴原虫在低温环境下可失去活力,难以查找。类似的,检查蛲虫时,需在清晨患者起床前,将透明胶带贴在肛门周围,也是为了准确获取标本。3.留24小时尿标本作17-羟类固醇检查,为防止尿中激素被氧化,应加入的防腐剂是()A.甲苯B.浓盐酸C.甲醛D.稀盐酸答案:B解析:浓盐酸可防止尿中激素被氧化,用于内分泌系统的检验,如17-羟类固醇、17-酮类固醇等的检查。甲苯可保持尿液的化学成分不变,常用于尿蛋白定量、尿糖定量检查;甲醛能固定尿中有机成分,常用于艾迪计数。二、多项选择题(每题5分,共3题,15分)1.采集痰标本的正确方法有()A.晨起后清水漱口数次B.用力咳出深部痰液C.标本量一般不少于1mlD.留取24小时痰液时,需加防腐剂E.昏迷患者可通过吸痰法采集答案:ABCE解析:采集痰标本时,晨起后应清水漱口数次,以减少口腔杂菌污染,然后用力咳出深部痰液。一般常规痰标本量不少于1ml。昏迷患者无法自行咳痰,可通过吸痰法采集。留取24小时痰液时,一般不加防腐剂。对于不同类型的痰标本采集,如痰培养标本更强调无菌操作,以保证培养结果的准确性。2.下列关于静脉血标本采集的说法,正确的是()A.严禁在输液、输血的针头处采集血标本B.采集全血标本时,需将血液沿管壁缓慢注入盛有抗凝剂的试管内C.采集血清标本时,需将血液注入干燥试管内D.同时抽取多项血标本时,应先注入血培养瓶E.血标本采集后应尽快送检答案:ABCDE解析:为保证血标本质量,严禁在输液、输血的针头处采集血标本。全血标本需注入含抗凝剂的试管,且沿管壁缓慢注入,防止溶血。血清标本注入干燥试管。同时抽取多项血标本时,注入顺序为血培养瓶-抗凝管-干燥管,以减少污染和保证检验结果。血标本采集后尽快送检,防止标本变质影响检验结果。3.采集咽拭子标本时应注意()A.采集前患者需用清水漱口B.动作轻柔,避免损伤黏膜C.拭子应擦拭两侧腭弓、咽及扁桃体上的分泌物D.做真菌培养时,需在口腔溃疡面采集标本E.标本采集后应立即送检答案:ABCDE解析:采集咽拭子标本前患者用清水漱口,可减少口腔食物残渣等影响。操作时动作轻柔,防止损伤口腔黏膜。拭子应在两侧腭弓、咽及扁桃体上擦拭以获取足够分泌物。做真菌培养时,在口腔溃疡面采集标本更有针对性。标本采集后立即送检,保证标本的时效性和检验结果的准确性。三、判断题(每题5分,共4题,20分)1.采集尿标本作尿糖定量检查,需留取12小时尿标本。()答案:错误解析:尿糖定量检查一般留取24小时尿标本。12小时尿标本常用于艾迪计数等特定检查项目。要准确记忆不同检验项目对应的留尿时间。2.采集血标本时,为了减少患者痛苦,可以在同一处反复穿刺。()答案:错误解析:不能在同一处反复穿刺,反复穿刺可能导致局部组织损伤、淤血、感染等,同时也会增加患者痛苦,且可能影响标本质量,应选择合适的血管进行一次性准确穿刺。3.做粪便隐血试验前3天,患者应禁食肉类、动物肝脏、血类食品、含铁剂药物及大量绿色蔬菜。()答案:正确解析:粪便隐血试验前3天禁食肉类、动物肝脏、血类食品、含铁剂药物及大量绿色蔬菜,以免出现假阳性结果。因为这些食物和药物可能会干扰检验结果,影响对消化道出血情况的判断。4.采集动脉血标本后,应迅速将针头刺入软木塞或橡胶塞,以隔绝空气。()答案:正确解析:动脉血标本采集后,迅速将针头刺入软木塞或橡胶塞,可防止空气进入标本影响血液中的气体成分,保证检验结果的准确性。动脉血气分析对判断患者呼吸功能和酸碱平衡状态有重要意义,标本的正确采集和处理至关重要。四、简答题(每题15分,共2题,30分)1.简述采集血标本的注意事项。答案:-严格执行查对制度和无菌操作原则。-采集标本的方法、量和时间要准确,不同检验项目对采血量、采集时间有不同要求,如空腹血糖一般在清晨空腹时采集,血培养标本在发热初期或高热寒战期采集。-避免影响检验结果的因素:严禁在输液、输血的针头处或同侧肢体采集血标本;采集全血标本时,需将血液与抗凝剂充分混匀,防止血液凝固;采集血清标本时,避免震荡,防止红细胞破裂溶血;同时抽取多项血标本时,注入顺序为血培养瓶-抗凝管-干燥管。-标本采集后应尽快送检,防止标本变质影响检验结果。-告知患者采血的目的、方法、注意事项等,取得患者配合。解析:这几个方面涵盖了血标本采集从操作规范、检验要求到患者沟通等多方面内容。在实际临床工作中,任何一个环节的疏忽都可能导致检验结果不准确,影响疾病的诊断和治疗。比如不注意采血部位的选择,在输液同侧采血可能导致血液被稀释,检验结果失真;标本送检不及时,一些成分可能发生变化,如血糖会因细胞代谢而降低。2.请阐述采集痰培养标本的操作要点及注意事项。答案:-操作要点:-核对医嘱,向患者解释留取痰培养标本的目的、方法和注意事项,取得患者配合。-患者晨起后,先用清水漱口数次,以减少口腔杂菌污染。-指导患者深呼吸后用力咳出气管深处的痰液,将痰液吐入无菌集痰器内。-如患者无法自行咳痰,可采用吸痰法采集,在吸痰前需严格遵循无菌操作原则,吸痰管插入深度要适宜,避免损伤呼吸道黏膜。-注意事项:-严格无菌操作,防止标本污染,影响检验结果。-标本采集后应立即送检,因为痰液放置时间过长,细菌可能繁殖或死亡,影响培养结果的准确性。-告知患者不可将唾液、漱口水等混入痰液中,以免干扰检验结果。解析:痰培养标本的采集对于明确呼吸道感染的病原菌、指导抗生素的合理使用具有重要意义。无菌操作是关键,一旦标本被污染,培养出的细菌可能并非真正的病原菌,导致治疗方案的偏差。及时送检能保证标本中细菌的活性,提高培养阳性率。而患者的配合也很重要,正确的咳痰方法能获取到来自下呼吸道的痰液,提高标本质量。五、讨论题(每题20分,共1题,20分)在临床护理工作中,面对不同病情和需求的患者,如何确保标本采集的质量和安全性?请结合实际案例进行讨论。答案:在临床护理工作中,确保标本采集的质量和安全性需要综合多方面因素考虑。对于意识清醒且配合的患者,沟通是关键。例如,一位因呼吸道感染住院的患者,需要采集痰培养标本。护士在采集前,应详细向患者解释采集标本的目的、方法以及对诊断和治疗的重要性,取得患者的理解和配合。在采集过程中,指导患者正确的咳痰方法,确保采集到来自深部呼吸道的痰液,保证标本质量。同时,严格遵循无菌操作原则,避免标本污染,这也保障了检验结果的准确性,从而为后续治疗提供可靠依据。对于意识不清或无法配合的患者,如昏迷患者,安全和正确的采集方法至关重要。以采集血标本为例,护士需要在操作前评估患者的病情、肢体活动情况等。在采集过程中,要有足够的人员协助固定患者肢体,防止患者躁动导致穿刺失败或受伤。选择合适的采血部位,动作轻柔、迅速,减少患者痛苦。对于这类患者,还要特别注意防止感染,严格遵守无菌操作规范,采集后的穿刺部位要妥善处理,预防局部感染。另外,特殊病情的患者也有特殊要求。比如患有血液系统疾病的患者,凝血功能可能较差,采集血标本后,要适当延长按压时间,确保穿刺部位无出血、血肿,保障患者安全。同时,在采集标本量时要严格按照医嘱,避免因采血量过多影响患者病情。从实际案例来看,曾经有一位老年患者,因慢性阻塞性肺疾病急性加重入院,需要采集动脉血气分析标本。由于患者年龄较大,呼吸功能差,且情绪紧张。护士在采集前耐心与患者沟通,缓解其紧张情绪,在操作过程中准确选择动脉穿刺部位,熟练操作,采集到了合格的标本。但如果在操作中忽视患者的特殊情况,如穿刺部位选择不当、操作不熟练导致多次穿刺,不仅会增加患者痛苦,还可能因患者过度紧张影响呼吸,加重病情,同时也会影响标本质量。综上所述,在临床护理工作中,针对不同病情和需求的患者,护士要充分评估患者情况,加强与患者的沟通,严格

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