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数学六年级下册期末必考知识点题目答案一、选择题1.如果a—2b=0(a、b均不为0),那么a和b()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定2.上午8时整,钟面上分针和时针成()。A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角3.某人从甲地到乙地需要走小时,他走了小时,还有960米没有走,他已经走了多少米?正确的算式是().A. B.C. D.4.如果一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形是()三角形。A.不确定 B.钝角 C.锐角 D.直角5.五一节期间,某电器按成本价提高30%后标价,再打8折(标价的80%)销售,售价为2019,设该电器成本价为x,根据题意,下面所列方程正确的是().A.x(1+30%)×80%=2019 B.x×30%×80%=2019C.2019×30%×80%=x D.x×30%=2019×80%6.下图是一个正方体表面展开图,每个面上标有一个数字,与标有数字“2”的面相对的面上标的是数字()。A.3 B.4 C.5 D.67.统计学校人数发现,女生人数比男生人数少10%,已知男生共680人。下列算式中计算全校人数错误的是()。A.2×680-(680×10%) B.680×(1+1-10%)C.680×(1-10%)+680 D.680×(1+10%)+6808.如图所示,把一张长方形的硬纸贴在木棒上,快速转动不棒,看看转出来的是什么形状。小明同学也拿了一张长18cm、宽2cm的硬纸做了这个实验,他共尝试了以下4种情况,木棒分别贴在纸的某一条边或者某一条边的中间位置,情况()得到的圆柱体积最大。A. B. C. D.9.主城区部分机动车道路实行停车收费,标准如表。机动车道路临时泊车停放收费标准区域等级车辆类型计时收费日最高收费(元)备注首小时内(元/1小时)首小时后(元/半小时)一类区域小型车5225首小时后,不足半小时按半小时收费二类区域小型车4120王叔叔在一类区域停车3.8小时,需要缴()元停车费。A.16 B.15.6 C.17 D.10.610.用灰、白两种六边形瓷砖按如图所示的规律拼成图案,继续拼下去,第10个图案中有()块白色瓷砖。第1个第2个第3个A.10 B.40 C.42 D.60二、填空题11.370克=(________)千克5立方分米5立方厘米=(________)立方分米6.25小时=(________)时(________)分5.03公顷=(________)公顷(________)平方米12.0.75=()∶4=24÷()==()%。13.一份稿件,甲单独打40分钟可打好,乙单独打50分钟可打好。甲与乙的工作时间比是(______),甲比乙的工作效率高(______)%。14.用一张长是7分米,宽是2分米的长方形剪出一个最大的圆,像这样的圆最多可以剪(________)。15.一种由水果糖、奶糖、巧克力按照2∶3∶5混合成的什锦糖,当三种糖都有20千克时,最多能配成(________)千克的什锦糖。16.北京故宫是中国现存规模最大、保存最完好的古建筑群,呈长方形,南北长约960m,东西宽约750m。把它画在比例尺是1∶5000的图纸上,长约是(________)cm,宽约是(________)cm。17.一个圆锥的体积是9.9立方分米,和它等底同高的圆柱的体积应是(_______).18.在计算一百个数的平均数时,将其中的100错看成了1000,则此时所算得的平均数比实际结果多(_____).19.小李存入银行30000元,定期一年,年利率为3.25%,(免收利息税)到期后他可得利息元,用这张存单他一共可取走元.20.将一张正方形的纸如图按竖直中线对折,再将对折纸从它的竖直中线(用虚线表示)处剪开,得到三个矩形纸片:一个大的和两个小的,则一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为______。三、解答题21.直接写出得数.22.脱式计算,能简算的要简算。(1)×+÷(2)9-0.64-0.36(3)72×(+-)(4)÷[(-)×]23.解方程。24.甲、乙两地相距360千米,一辆汽车从甲地开往乙地,行了全程的,这时距甲地多少千米?25.商店搞促销活动,爸爸给小雨买了一辆自行车153元,比原价降价了15%,这辆自行车比原价降价了多少元?26.阳阳正在读一本科普书,第一周读了这本书的,第二周读了45页,还剩下这本书的没有读。这本科普书一共是多少页?27.张爷爷晨练爬山,上山时他每分钟走70米,用了40分钟爬到山顶,下山时,他每分钟走80米,需要花多少分钟才能到达山脚?28.一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm.这个瓶子的容积是多少毫升?29.李阿姨看中一款羽绒服,标价是1200元。某实体店∶所有商品九折促销,李阿姨又是这家店的会员,还可以再享受九五折购买。某网店∶同款羽绒服,满1000元减150元。你认为李阿姨在实体店还是网店购买更划算?说说你的理由。30.阅读下列文字,并回答:每个假分数可以写成一个自然数与一个真分数的和(例如=3+),上面的真分数的倒数又可以写成一个自然数与一个真分数的和(=1+),反复进行同样的过程,直到真分数的倒数是一个自然数为止(=4+,=2),我们把用这种方法得到的自然数,按照先后顺序写成一个数组,那么,这个数组叫做由这个假分数生成的自然数组.如:对于假分数,则=3+,=1+,=4+,=2,所生成的自然数组为,请回答:(1)所生成的自然数组为{}(2)某个假分数所生成的自然数组为{1,2,3,4},这个假分数为多少?【参考答案】一、选择题1.A解析:A【分析】判定两种相关联的量是否成正、反比例,要看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定就成正比例;如果是乘积一定就成反比例。【详解】因为a—2b=0,所以a=2b即a∶b=2(比值一定),所以a和b成正比例。故答案为:A【点睛】此题重点考查正比例、反比例的意义和比例尺的意义,牢记定义是解题的关键。2.C解析:C【分析】整个钟面被分为12个大格,每大格对应的圆心角是360°÷12=30°,钟面上8时整,时针指向8,分针指向12,时针和分针之间的格子数是4,求出角度,然后根据角的分类进行判断。【详解】360°÷12×4=30°×4=120°120°是钝角。故答案为:C。【点睛】本题考查圆心角、角的分类,解答本题的关键是掌握整个钟面被分为12个大格,每大格对应的圆心角是360°÷12=30°,依此求出时针和分针之间的角度。3.D解析:D【详解】略4.D解析:D【分析】三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,把三角形的三个角度数分别看作1份,2份,3份,则最大角占内角和的,再根据最大角来判断三角形即可。【详解】(度),所以三角形是直角三角形。故答案为:D。【点睛】本题考查按比例分配、三角形,解答本题的关键是掌握按比例分配解决问题的方法。5.A解析:A【详解】依题意可知:成本价为x,则按成本价提高30%后标价为(1+30%)x,打八折销售的销售价为(1+30%)x×80%,又因为售价为2019,所以可列方程为x(1+30%)×80%=2019.故正确答案为A.6.C解析:C【分析】根据正方体展开图的特点,标有数字1和4、2和5、3和6的面是相对的面。【详解】与标有数字“2”的面相对的面上标的是数字5。故答案为:C【点睛】本题考查正方体的展开图,要熟练掌握正方体相对的面不相连的特点,运用空间想象力解决此类问题。7.D解析:D【分析】把男生人数看作单位“1”,女生人数占男生人数的(1-10%),全校人数=女生人数+男生人数,据此解答。【详解】A.(2×680)表示男生人数的2倍,(680×10%)表示女生比男生少的人数,2×680-(680×10%)表示全校人数,正确;B.(1+1-10%)表示全班人数占男生人数的百分率,680×(1+1-10%)表示全校人数,正确;C.680×(1-10%)表示女生人数,男生共680人,680×(1-10%)+680表示全校人数,正确;D.(1+10%)表示女生人数比男生人数多10%,题干中女生人数比男生人数少10%,错误。故答案为:D【点睛】找准标准量表示出女生占男生人数的百分率是解答题目的关键。8.A解析:A【分析】根据圆柱体积=底面积×高=πr²h,同样一张长方形纸转动形成的圆柱,底面积越大,圆柱的体积就越大,据此分析。【详解】如图,以长方形的长为底面半径,宽为高转出的圆柱体积最大。故答案为:A【点睛】关键是熟悉圆柱特征,掌握圆柱体积公式。9.C解析:C【分析】在一类区域停车3.8小时,首小时后的时长为3.8-1=2.8(小时),则根据题意首小时后的收费按2元/半小时收费,2.8小时≈3小时,3小时是6个半小时,则王叔叔的停车费为5+6×2,正确计算即可。【详解】3.8-1≈3(小时)5+6×2=5+12=17(元)故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确停车费分为首小时内和首小时外两部分,读懂表格是关键。10.C解析:C【分析】观察图形发现,第一个图案有白色地砖6块,后边每多一个图案,则多4块白色地砖,根据这个规律,可确定第n个图案中有白色地砖的数量。【详解】结合图形,第一个图案有白色地砖6块,后边每多一个图案,则多4块白色地砖,根据这个规律,可确定第n个图案中有白色地砖:4n+2块,第10个图案中有白色瓷砖:4×10+2=40+2=42(块)故选:C【点睛】本题考查的是图形的变化类问题,解题关键是图形结合,发现规律。二、填空题11.375.0056155300【分析】1千克=1000克,1立方分米=1000立方厘米,1小时=60分,1公顷=10000平方米,根据这四个进率,直接填空即可。【详解】370克=0.37千克;5立方分米5立方厘米=5.005立方分米6.25小时=6时15分;5.03公顷=5公顷300平方米【点睛】本题考查了单位换算,明确各个单位间的进率是解题的关键。12.3;32;18;75【分析】0.75=,根据分数与比的关系=3∶4;根据分数与除法的关系=3÷4,再根据商不变的性质求出3÷4=24÷32,根据分数的基本性质,求出=;小数化成百分数,小数点向右移动两位,加上百分号,即0.75=75%。由此解答即可。【详解】0.75=3∶4=24÷32==75%【点睛】熟练掌握分数、除法、比之间的关系以及分数、百分数、小数之间的互化是解答本题的关键。13.4∶525【分析】根据比的意义,写出时间比,化简即可;将时间比反过来是效率比,效率差÷乙的效率=甲比乙的效率高百分之几。【详解】40∶50=4∶5(5-4)÷4=1÷4=25%【点睛】关键是理解比的意义,差÷较小数=多百分之几。14.3【分析】长是7分米,宽是2分米的长方形中以宽为直径的圆是面积最大的圆,通过画图即可求得。【详解】由图可知,最多可以剪3个这样的圆。【点睛】根据题意分析出面积最大的圆的直径是解答题目的关键。15.40【分析】由题意可知:什锦糖中巧克力糖的质量是20千克,且巧克力糖占什锦糖的,根据分数除法的意义,用20÷即可求出什锦糖的质量。【详解】20÷=20÷=40(千克)【点睛】本题主要解析:40【分析】由题意可知:什锦糖中巧克力糖的质量是20千克,且巧克力糖占什锦糖的,根据分数除法的意义,用20÷即可求出什锦糖的质量。【详解】20÷=20÷=40(千克)【点睛】本题主要考查分数除法及比的应用。16.215【分析】用长和宽分别除以5000,得到它们在图纸上的长度。【详解】960÷5000=0.192(米),0.192米=19.2厘米,所以在图纸上长约是19.2厘米;75解析:215【分析】用长和宽分别除以5000,得到它们在图纸上的长度。【详解】960÷5000=0.192(米),0.192米=19.2厘米,所以在图纸上长约是19.2厘米;750÷5000=0.15(米),0.15米=15厘米,所以在图纸上长约是15厘米。【点睛】本题考查了比例尺的应用,比例尺等于图上距离比实际距离。17.7立方分米【分析】根据圆锥的体积等于和它等底同高的圆柱的体积的,也就是说圆柱的体积是与它等底同高的圆锥体积的3倍,由此解答即可.【详解】由题意知,圆柱的体积是它等底同高的圆锥体积的3倍,所解析:7立方分米【分析】根据圆锥的体积等于和它等底同高的圆柱的体积的,也就是说圆柱的体积是与它等底同高的圆锥体积的3倍,由此解答即可.【详解】由题意知,圆柱的体积是它等底同高的圆锥体积的3倍,所以:9.9×3=29.7(立方分米)故答案为29.7立方分米.18.9【详解】把100错看成了1000,说明原来的总数多了1000-100=900,再把多出来的900平均分给原来的100个数,就是(1000-100)÷100=9,这样总的平均数就比原来100个数解析:9【详解】把100错看成了1000,说明原来的总数多了1000-100=900,再把多出来的900平均分给原来的100个数,就是(1000-100)÷100=9,这样总的平均数就比原来100个数多了9.故正确答案是919.975,30975.【解析】试题分析:利息=本金×年利率×时间,由此代入数据求出利息,实得利息加上本金就是一共可以取出的钱数.解:30000×3.25%×1=975×1=975(元);9解析:975,30975.【解析】试题分析:利息=本金×年利率×时间,由此代入数据求出利息,实得利息加上本金就是一共可以取出的钱数.解:30000×3.25%×1=975×1=975(元);975+30000=30975(元);答:到期利息是975元,到期后小王一共可取出30975元.故答案为975,30975.点评:这种类型属于利息问题,有固定的计算方法,利息=本金×利率×时间(注意时间和利率的对应),本息=本金+利息,找清数据与问题,代入公式计算即可.20.5∶6【分析】假设正方形边长为a,则大矩形的宽为a,长为a;一个小矩形的长为a,宽为a,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”分别求出它们的周长,再写出它们之间的比即可。【详解】解:设正方形解析:5∶6【分析】假设正方形边长为a,则大矩形的宽为a,长为a;一个小矩形的长为a,宽为a,再根据“长方形的周长=(长+宽)×2”分别求出它们的周长,再写出它们之间的比即可。【详解】解:设正方形边长为a;大矩形周长:(a+a)×2=3a;一个小矩形周长:(a+a)×2=a;一个小矩形的周长与大矩形的周长之比为a∶3a=5∶6。【点睛】明确大矩形的宽为正方形边长的一半,小矩形的宽为正方形边长的一半的一半,是解答本题的关键。三、解答题21.;0.98;14;;;1;64;【详解】略解析:;0.98;14;;;1;64;【详解】略22.(1);(2)8(3)15;(4)2【分析】(1)利用乘法分配律即可达到简便;(2)利用a-b-c=a-(b+c)即可达到简便;(3)利用乘法分配律即可达到简便;(4)先算小括号里的分数解析:(1);(2)8(3)15;(4)2【分析】(1)利用乘法分配律即可达到简便;(2)利用a-b-c=a-(b+c)即可达到简便;(3)利用乘法分配律即可达到简便;(4)先算小括号里的分数减法,再算中括号里的分数乘法,最后算分数除法。【详解】(1)×+÷=×+×=×(+)=×1=;(2)9-0.64-0.36=9-(0.64+0.36)=9-1=8;(3)72×(+-)=72×+72×-72×=18+60-63=78-63=15;(4)÷[(-)×]=÷[×]=÷=×=2。【点睛】熟练利用乘法分配律以及一些简便运算,并细心计算才是解题的关键。23.;【分析】计算方程左边的算式,然后方程两边同时除以;方程两边同时乘,再同时除以即可。【详解】解:;解:解析:;【分析】计算方程左边的算式,然后方程两边同时除以;方程两边同时乘,再同时除以即可。【详解】解:;解:24.160千米【分析】把全程(360千米)看作单位“1”,行了全程的,求这时距甲地多少千米,也就是求360千米的是多少千米,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【详解】360×(千米),答:这解析:160千米【分析】把全程(360千米)看作单位“1”,行了全程的,求这时距甲地多少千米,也就是求360千米的是多少千米,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.【详解】360×(千米),答:这时距甲地160千米.25.27元【分析】把原价看作单位“1”,比原价降价了15%,现价就是原价的(1﹣15%),即153元相当于原价的(1﹣15%),因此,原价为153÷(1﹣15%),然后再减去现价,即可得解.【详解解析:27元【分析】把原价看作单位“1”,比原价降价了15%,现价就是原价的(1﹣15%),即153元相当于原价的(1﹣15%),因此,原价为153÷(1﹣15%),然后再减去现价,即可得解.【详解】153÷(1﹣15%)﹣153=153÷0.85﹣153=180﹣153=27(元)答:这辆自行车比原价降价了27元.26.108页【解析】【详解】1--=,45÷=1

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