XX大学法学专业2025届本科毕业论文指导教师和学生对应表【模板】

-1-XX大学法学专业2025届本科毕业论文指导教师和学生对应表【模板】一、指导教师名单及专业分布(1)XX大学法学专业2025届本科毕业论文指导教师队伍由资深教授、副教授、讲师等组成，共计50位教师参与指导工作。其中，教授15位，占总数的30%，副教授20位，占总数的40%，讲师15位，占总数的30%。在教授队伍中，有2位国家级教学名师，3位省级教学名师，5位校级教学名师。这些教师在国内外法学领域具有广泛的影响力和丰富的学术成果，为学生的论文写作提供了坚实的学术支持。(2)在专业分布上，指导教师涵盖了法学专业的各个分支，包括宪法与行政法、民商法、刑法、经济法、国际法等。其中，宪法与行政法方向的教师有8位，民商法方向的教师有10位，刑法方向的教师有9位，经济法方向的教师有7位，国际法方向的教师有8位。此外，还有5位教师专注于法学理论研究和法律实务，为学生的论文选题提供了多元化的视角。(3)案例一：在宪法与行政法方向，张教授以其深厚的学术造诣和丰富的实践经验，指导了5位学生的毕业论文，其中3篇论文在省级以上学术期刊发表。案例二：在民商法方向，李副教授以其对商法领域的深入研究，指导了4位学生的论文，其中2篇论文获得了校级优秀论文奖。这些案例充分展示了指导教师的专业素养和教学水平，为学生提供了高质量的研究指导和论文写作支持。二、学生名单及论文题目分配(1)2025届法学专业共有本科生150人参与毕业论文写作，其中男生70人，女生80人。论文题目分配方面，宪法与行政法类题目共30个，民商法类题目共35个，刑法类题目共25个，经济法类题目共20个，国际法类题目共30个。学生根据个人兴趣和未来职业规划，结合指导教师的研究方向，自主选择论文题目。(2)在宪法与行政法类题目中，有10位学生选择了与国家治理现代化相关的题目，如“新时代背景下地方政府治理创新研究”；在民商法类题目中，有15位学生选择了与公司法律制度相关的题目，如“企业社会责任与公司治理结构的优化”；在刑法类题目中，有8位学生选择了与刑事政策研究相关的题目，如“刑事司法改革中的量刑规范化问题”。(3)案例一：学生王同学选择了“我国反垄断法实施中的难点与对策”作为论文题目，在李教授的指导下，通过对反垄断法实施过程中存在的问题进行深入分析，提出了针对性的对策建议。案例二：张同学在刘副教授的指导下，完成了“基于大数据的消费者权益保护研究”论文，该论文得到了业界和学界的高度评价。这些案例体现了学生在论文选题和写作过程中的积极性和创新性。三、指导教师与学生对应关系表(1)指导教师与学生对应关系表中，每位指导教师负责5-8位学生的论文指导工作。例如，张教授负责的学生包括李明、王丽、赵强等，涉及宪法与行政法、民商法等多个方向。刘副教授指导的学生有陈晓、孙悦、周洋等，主要集中在刑法和经济法领域。(2)学生在确定指导教师时，会根据自身兴趣和指导教师的研究方向进行选择。如，对国际法感兴趣的学生会倾向于选择赵教授作为指导教师，因为赵教授在国际法领域有深入的研究。同时，指导教师也会根据学生的专业背景和论文选题，给予针对性的指导和建议。(3)在指导过程中，指导教师会定期与学生进行沟通，包括论文开题报告、中期检查和论文定稿等环节。例如，李同