2025版工商管理专业人才培养方案(专升本)

-1-2025版工商管理专业人才培养方案(专升本)一、培养目标与规格(1)本专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要，具备扎实的工商管理理论基础和较强的实践能力，能在各类企业和组织中从事管理、咨询、策划等工作的复合型、应用型人才。具体而言，培养目标包括：一是使学生掌握管理学、经济学、法学等基本理论；二是培养学生具备良好的道德品质、创新精神和团队协作能力；三是通过系统学习，使学生具备一定的国际视野和跨文化沟通能力。以2025年为例，我国工商管理专业毕业生就业率达到了95%以上，其中在国有企业、民营企业及外资企业就业的比例分别为35%、45%和20%。(2)培养规格方面，本专业要求学生系统学习包括市场营销、财务管理、人力资源管理、企业战略管理等在内的核心课程，并在此基础上，通过课程设计、案例分析、实习实训等方式，提升学生的实际操作能力和问题解决能力。具体规格如下：一是学生应掌握管理学的基本原理和方法，具备一定的经济学、法学知识；二是学生应具备较强的数据分析能力、市场调研能力和项目管理能力；三是学生应具备良好的沟通协调能力和团队协作精神。以某知名企业为例，该企业在招聘工商管理专业毕业生时，特别看重学生的数据分析能力和沟通协调能力，这表明培养规格与市场需求紧密结合。(3)本专业培养的学生应具备以下核心能力：一是具备较强的市场分析能力和决策能力，能够根据市场变化制定有效的经营策略；二是具备良好的财务管理能力，能够对企业财务状况进行准确评估和分析；三是具备人力资源管理能力，能够有效进行员工招聘、培训、绩效评估等工作。此外，学生还应具备以下综合素质：一是具备较强的学习能力，能够不断更新知识，适应行业发展；二是具备良好的职业道德和社会责任感，能够为企业和社会创造价值。以我国某知名互联网企业为例，该企业在招聘过程中，对工商管理专业毕业生的综合素质给予了高度重视，这反映了社会对专业人才培养规格的期待。二、培养方案概述(1)本培养方案旨在全面培养学生的工商管理知识体系，强调理论与实践相结合，注重学生综合素质的提升。方案设计上，以市场需求为导向，结合企业实际案例，通过模块化课程设置，使学生掌握现代企业管理的基本理论和方法。课程体系分为通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程和实践教学环节，旨在培养学生的创新意识、实践能力和国际视野。(2)在教学过程中，本培养方案注重培养学生的自主学习能力和批判性思维。通过实施小班教学、案例教学、项目式学习等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，通过与企业合作，建立实习基地，为学生提供真实的实践环境，增强学生的职业素养和实际操作能力。此外，培养方案还鼓励学生参与各类学科竞赛和社会实践活动，提升学生的综合素质。(3)本培养方案的实施过程中，强化师资队伍建设，引进高水平教师，优化师资结构。同时，通过开展教师培训和学术交流，提升教师的科研能力和教学水平。在教学评估方面，本方案采用多元化评估体系，包括学生评价、同行评价、领导评价等，确保教学质量的持续提升。此外，培养方案还注重国际交流与合作，鼓励学生出国深造，拓宽国际视野，为学生未来的职业发展奠定坚实基础。三、课程体系与教学安排(1)课程体系分为通识教育课程、专业基础课程、专业核心课程和实践教学环节。通识教育课程包括思想政治理论、大学英语、计算机应用等，占比约20%。专业基础课程如管理学原理、微观经济学、宏观经济学等，占比约30%。专业核心课程包括市场营销、财务管理、人力资源管理、企业战略管理等，占比约40%。实践教学环节包括企业实习、案例分析、项目设计等，占比约10%。以某高校为例，其工商管理专业课程体系设置中，专业核心课程占比最高，达到44%。(2)教学安排上，本专业采用学分制，总计需修满150学分。其中，通识教育课程约30学分，专业基础课程约45学分，专业核心课程约60学分，实践教学环节约15学分。教学计划按照学期划分，共分为8个学期，其中前4学期为公共基础课程学习阶段，后4学期为专业课程学习及实践教学阶段。以某知名企业为例，其工商管理专业课程安排中，实践教学环节占比达到20%，强调学生实际操作能力的培养。(3)教学方法上，本专业采用理论教学与实践教学相结合的方式。理论教学主要通过课堂讲授、案例教学、讨论式教学等方法进行，实践教学则包括企业实习、项目设计、模拟实验等。例如，在市场营销课程中，学生将参与实际市场调研，分析市场趋势，制定营销策略。此外，本专业还鼓励学生参加各类学科竞赛和学术活动，提升学生的创新能力和团队协作能力。以某高校为例，其工商管理专业学生在近三年内共获得国家级学科竞赛奖项10余项。四、实践教学与创新能力培养(1)实践教学环节在本培养方案中占据重要地位，旨在通过企业实习、项目实践、案例分析等多种形式，强化学生的实际操作能力和创新思维。例如，在企业管理课程中，学生将有机会参与企业实地考察，与企业管理人员进行面对面交流，深入了解企业运营管理。据统计，近三年内，本专业学生参与企业实习的比例达到90%，其中60%的学生在企业实习期间担任管理助理或项目协调员等职务。(2)创新能力培养方面，本专业通过设立创新实验室、创新创业课程和创业竞赛等活动，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。例如，在创新实验室中，学生可以自主设计项目，通过团队合作完成创新产品的研发。近三年，本专业学生共参与创新创业项目20余项，其中5个项目成功申请专利。此外，本专业还定期举办创新创业讲座，邀请行业专家分享实践经验，激发学生的创新热情。(3)为了提升学生的国际视野，本专业积极开展国际交流与合作，组织学生赴海外知名高校进行短期学习或实习。例如，与某国际知名商学院合作，每年选派10名学生赴该校进行为期一个月