国有企业人才培养_第1页
国有企业人才培养_第2页
国有企业人才培养_第3页
国有企业人才培养_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

国有企业人才培养1、国有企业人才培养的必要性国有企业高质量发展需要各种层级的优秀人才作支持。当前,多数国有企业均面临着各种人才短缺问题:一是新招聘的大多数应届毕业生缺乏实际操作能力和创新能力,部分毕业生从事的工作内容与学校所学专业无关,还需进一步培养,才能符合企业发展需求;二是从外部招聘引进的有社会经验的人才并不是适合企业文化和公司发展需要的人才,不能完全匹配公司的发展需要;三是随着时代发展和改革变化,国有企业组织结构、业务范围、工作内容等方面可能发生变化,需要对员工进一步培养转型,以适应企业的新需求。由于多数国有企业规模较为庞大、管理制度比较规范完善、薪酬福利待遇相对较好、员工就业稳定性较高,这给国有企业投入人力、物力、财力培养适合企业发展需要的各种类型的优秀人才奠定了良好的基础。2、国有企业人才培养中存在的问题2.1、人才培养规划性不强有的国有企业在人才培养方面存在分工不清、责任不明等问题,相关部门的人才引起与培养工作成效不明显。此外,也有少数国有企业开展人才培养时定位模糊,开展工作较为随意,缺乏明确的目标与系统的规划,导致人才培养方向缺失且不成体系。此外,在人才培养工作质量反馈方面,有的国企人资部门多是定期向上反馈人才培养工作情况,即以季度或年度为单位将人才培养工作具体进度、结果等向管理层汇报,这造成人才需求难以与企业运营发展实际以及战略目标执行保持同步,对国有企业推进人才培养战略、执行发展规划形成不利影响。2.2、部分企业用人和人才培养未充分结合有的企业任用亲戚朋友担任关键部门领导,可能力强的人才的上升渠道却较少,或者企业花费不少的精力与时间培养人才,但没有留住人才的环境和条件。时间久了,员工就会消极对待培训学习,在结束培训之后,难以学到价值性高的内容,进而使企业用人未和人才培养进行充分结合。3、新形势下国有企业加强人才培养的优化措施3.1、优化引才方式,实现人才长远发展一是进一步丰富和优化人才引进的方式,除持续引进高学历人才外,采用定向择优招聘的方式,积极探索定向择优引进大专、中专、技校等职业技术学校应届毕业生的路径,以满足企业岗位需求,为更好地留住人才提供更广阔的空间。二是加大高层次人才的引进力度,积极探索“一事一议”“一人一策”的引才方式,切实将企业“高精尖缺”人才引得进、留得住。3.2、完善制度,厚植人才沃土坚持问题导向,不断完善各项制度,出台各项措施,助力人才快速成长。依托国有企业“十四五”人才规划,统筹谋划国有企业自身人才队伍建设,构建“蓄水池”,形成“活水池”,持续增强企业后备力量的储备,形成系统化、全面化、科学化、规范化的人才培养制度体系。3.3、加强人才梯队建设一是持续加强政策的宣贯和培训力度,提早掌握国有企业现有专业技术人才总体情况,给予未考取专业资格证书,但有潜质、自身积极主动的职工更多关注。二是对已取得专业资格证书的人员给予更多的支持,鼓励他们取得更高级别的专业技术资格证书。三是持续推进青年人才托举工程项目,建立健全绩效管理体系,优化薪酬结构,完善职工队伍激励、考核、选拔、晋升机制,促进青年科技人才的快速成长。3.4、多通道助力人才成长一是科学设置专业技术技能岗位,不断扩充岗位聘任方向。加快专业技术技能人才培养,建立健全多通道职业发展体系。二是拓宽各类岗位横向发展通道,畅通高技术技能人才向管理岗位流动渠道。积极探索其他类别岗位的运用,实现职务和职级并行,进一步激发职工活力,实现自我价值。3.5、完善基础数据,加速推进数字化转型依托国有企业人力资源系统升级,不断完善企业人事基础数据,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论