高中三年级生物下学期2025年能力提升试卷（含答案）

高中三年级生物下学期2025年能力提升试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.下列关于核酸的叙述，错误的是A.细胞中的核酸分为DNA和RNA两种B.DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸C.原核细胞和真核细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸D.DNA分子中碱基之间的连接方式是氢键2.人体内环境稳态的维持，依赖于A.细胞膜的选择透过性B.各器官、系统的协调配合C.人体对外界环境的适应D.上述所有因素3.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是A.有氧呼吸和无线呼吸的第一阶段产物完全相同B.有氧呼吸过程中，[H]的消耗发生在第二阶段C.无线呼吸一定产生二氧化碳D.线粒体是有氧呼吸的唯一场所4.下列关于基因突变的叙述，错误的是A.基因突变是基因结构的改变B.基因突变可以发生在任何时期C.基因突变是可遗传变异的根本来源D.基因突变一定会导致生物性状的改变5.下列关于减数分裂的叙述，正确的是A.减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体分离而分离B.减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍C.减数分裂过程中，细胞只进行了一次DNA复制D.减数分裂产生的配子中，染色体数目减半，但DNA含量不变6.下列关于植物激素的叙述，错误的是A.赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高B.生长素能促进果实的发育C.细胞分裂素能促进植物生根D.脱落酸能促进种子萌发7.下列关于生态系统成分的叙述，正确的是A.生产者是指所有能进行光合作用的生物B.消费者是指所有动物C.分解者是指所有营腐生生活的微生物D.生态系统中的物质循环和能量流动都是通过食物链和食物网进行的8.下列关于基因工程的叙述，正确的是A.基因工程的原理是基因重组B.限制性核酸内切酶的作用是连接DNA片段C.DNA连接酶的作用是识别并切割特定DNA序列D.基因工程所用的工具酶只有限制性核酸内切酶和DNA连接酶9.下列关于植物组织培养的叙述，正确的是A.植物组织培养是指在体外条件下，诱导植物器官、组织或细胞脱分化和再分化，最终形成完整植株的技术B.植物组织培养的培养基中必须含有植物激素C.植物组织培养过程中，脱分化和再分化阶段都需要光照D.植物组织培养技术只能用于快速繁殖优良品种10.下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是A.动物细胞培养是指在体外条件下，模拟体内环境，使动物细胞生长和增殖的技术B.动物细胞培养所用的培养基中必须添加动物血清C.动物细胞融合技术可以用于制备单克隆抗体D.动物细胞核移植技术可以用于克隆动物11.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是A.体外受精是指精子和卵子在体外结合产生受精卵的过程B.胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎移植到同种其他雌性动物的体内发育的过程C.胚胎分割是指将早期胚胎分割成若干份，分别移植到母体内发育的过程D.胚胎干细胞具有发育的全能性，可以用来培育各种组织器官12.下列关于生态工程的叙述，正确的是A.生态工程的原理是协调与平衡B.农业生态工程可以有效地提高能量传递效率C.城市生态工程的主要目标是增加生物多样性D.生态工程的建设不需要考虑经济效益13.下列关于发酵工程的叙述，正确的是A.发酵工程是指利用微生物的特定功能，为人类生产有用的产品，或直接应用于某些工业过程的技术B.发酵工程所用的微生物可以是任何微生物C.发酵工程只能在有氧条件下进行D.发酵工程的产品只能是微生物代谢产物14.下列关于生物多样性保护的叙述，正确的是A.生物多样性是指地球上所有生物的多样性B.生物多样性的保护主要是保护生态系统C.保护生物多样性的主要措施是建立自然保护区D.生物多样性的丧失对人类没有任何影响15.下列关于基因编辑技术的叙述，正确的是A.基因编辑技术可以精确地对基因进行修改B.基因编辑技术可以用于治疗遗传病C.基因编辑技术会对人类伦理道德造成挑战D.以上所有叙述都正确二、非选择题（本大题共5小题，共70分。）16.（14分）简述人体内环境稳态的调节过程，并举例说明其意义。17.（14分）某种遗传病受一对等位基因（A/a）控制，请回答：（1）若该病为隐性遗传病，一个正常夫妇生了一个患病孩子，该夫妇再生育一个正常孩子的概率是多少？（2）若该病为显性遗传病，一个患病男子和一个正常女子结婚，他们所生的孩子中患病概率是多少？如果他们生了一个正常孩子，这个孩子是纯合子的概率是多少？18.（15分）请简述植物组织培养技术的原理、过程和主要应用。19.（15分）请简述动物细胞融合技术的原理、过程和主要应用。20.（12分）请简述生态工程的原理，并举例说明其在农业上的应用。---试卷答案一、选择题1.D2.D3.A4.D5.A6.C7.C8.A9.B10.B11.A12.A13.A14.B15.D二、非选择题16.（14分）调节过程：人体内环境稳态的调节是在神经-体液-免疫调节网络共同作用下实现的。当内环境成分或理化性质发生改变时，感受器会将其信息传递给中枢神经系统，中枢神经系统做出反应并发出指令，通过效应器（如内分泌腺、骨骼肌等）调节相关器官、系统的活动，使内环境恢复稳态。意义：内环境稳态是细胞进行正常生命活动的必要条件，也是机体进行正常生命活动的基础。例如，血糖平衡的维持对于保证组织细胞获得足够的能量至关重要；体温的相对稳定对于酶的正常活性是必要的。17.（14分）（1）该病为隐性遗传病（设为aa），则夫妇基因型均为Aa。他们再生育一个正常孩子的概率是3/4。（2）该病为显性遗传病（设为AA或Aa），患病男子基因型为AA或Aa。若男子为AA，则子女均患病（概率为1）；若男子为Aa，则子女患病概率为1/2。他们所生的孩子中患病概率是1/2。若他们生了一个正常孩子（aa），则该夫妇基因型均为Aa。这个孩子是纯合子（aa）的概率是0。18.（15分）原理：植物细胞具有全能性，即在适宜的离体培养条件下，植物细胞能够分裂分化，最终形成完整的植株。过程：外植体（如叶片、茎段、根尖等）消毒→培养基制备（含营养物质、激素等）→接种→愈伤组织形成（脱分化）→胚状体形成或器官发生（再分化）→移栽炼苗。主要应用：快速繁殖优良品种、培育脱毒苗、生产杂种种子、进行基因工程操作等。19.（15分）原理：利用动物细胞膜的流动性，在一定的诱导条件下，使两个或多个动物细胞膜相互接触，融合形成一个细胞。过程：制备单细胞悬液→诱导细胞融合（如电激、聚乙二醇法）→筛选融合细胞（如利用特定培养基或抗体）。主要应用：制备单克隆抗体、生产杂交瘤细胞、进行细胞遗传学研究等。20.（12分）原理：生态工程遵循自然界物质循环再生、能量流动、物种多样性等原理，按照生态学规律构建人工生态系统，