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文档简介

2025年小学四年级语文上学期成语专项测试考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、看拼音,写成语。1.kuíwúyǒngbì2.shíwéibùyǒng3.yúnyúnyǒngyǒng4.hūrándàwù5.bùgùshēnxī二、选择合适的解释填在括号里。1.按部就班()A.比喻做事死板,缺乏创新。B.比喻做事有条理,遵循一定的步骤或规矩。C.形容做事慌张、忙乱。2.傲然挺立()A.形容非常自信,不屈服的样子。B.形容精神振奋,情绪高涨。C.形容非常傲慢,看不起别人。3.雪中送炭()A.比喻在别人急需的时候给予帮助。B.比喻白白地付出或帮助,得不到回报。C.比喻在别人困难或寒冷时给予温暖或帮助。三、给下面的成语加上合适的修饰词或限制词,使意思更具体。1.()的进步2.()地讨论3.()的风景4.()地回答5.()的发现四、选词填空,使句子通顺、合理。1.面对困难,我们应该()去克服,而不是()。A.勇敢B.逃避C.坚强D.怕事2.老师耐心地()我们的问题,直到我们明白为止。A.解答B.提问C.解决D.说明3.这里的景色非常(),令人流连忘返。A.优美B.美丽C.好看D.精致4.他学习非常(),每次考试都名列前茅。A.认真B.用心C.踏实D.刻苦5.骄傲自满会()我们前进的脚步。A.停留B.阻碍C.延缓D.推动五、修改病句,在原句上修改,或另写一句正确的。1.他勇敢地接受了这个艰巨又复杂的任务。2.我们都应该养成节约用水和用电的好习惯。3.老师和同学们用热情的掌声欢迎了他的到来。4.看到这个感人的故事,大家都很悲伤。六、阅读短文,回答问题。狐狸精心准备了好多美味的食物,准备请大家来参加他的生日派对。他兴冲冲地跑到森林里去邀请小兔、小鹿和小熊。他对小兔说:“请来参加我的生日派对吧!我会准备很多好吃的。”小兔想:“狐狸最近总在学人做好事,也许这次真的变了?”她犹豫了一下,答应了。小鹿听了狐狸的邀请,高兴地说:“太好了!我一定去!”小熊则皱着眉头说:“狐狸以前经常骗人,他的好意我怎么能相信呢?我还是不去为好。”1.狐狸邀请谁去参加他的生日派对?他们各自的反应是什么?2.从短文中,你觉得小兔、小鹿、小熊分别是怎么想的?3.这则短文让你想到了哪个成语?请写出来,并简单说说你为什么这么想。七、运用学过的成语,围绕“成长”这个话题,写几句话。试卷答案一、看拼音,写成语。1.魁梧勇毅2.实为不永3.愠愠勇勇4.恍然大悟5.不顾身息二、选择合适的解释填在括号里。1.B2.A3.C三、给下面的成语加上合适的修饰词或限制词,使意思更具体。1.(巨大/显著/飞速)的进步2.(认真/热烈/激烈)地讨论3.(优美/迷人/秀丽)的风景4.(大声/耐心/清晰)地回答5.(重要/惊人/伟大)的发现四、选词填空,使句子通顺、合理。1.AB2.A3.A4.D5.B五、修改病句,在原句上修改,或另写一句正确的。1.他勇敢地接受了这个艰巨复杂的任务。(去掉“又”)2.我们都应该养成节约用水、用电的好习惯。(在“和”后面加“了”)3.老师和同学们用热情的掌声欢迎了他的到来。(将“和”改为“为”)4.看到这个感人的故事,大家都很悲伤。(将“悲伤”改为“感动”或“流泪”等)六、阅读短文,回答问题。1.狐狸邀请了小兔、小鹿和小熊。小兔犹豫了一下答应了,小鹿高兴地说一定去,小熊则皱着眉头说还是不去为好。2.小兔觉得狐狸最近总在学人做好事,也许这次真的变了,所以犹豫后答应了。小鹿比较单纯,听到邀请就高兴地答应了。小熊记得狐狸以前经常骗人,对狐狸的好意不信任,所以决定不去。3.成语:将心比心/以小人之心度君子之腹/害人之心/授人以渔解析思路:(示例:将心比心)因为短文中提到小兔思考狐狸是否真的变了,考虑了狐狸可能的变化,体现了尝试从对方的角度去理解,符合“将心比心”的含义。其他成语的思路类似,可以根据短文中小动物们的心态和行为进行匹配。七、运用学过的成语,围绕“成长”这个话题,写几句

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