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文档简介
非谓语动词有趣课件XX,aclicktounlimitedpossibilities汇报人:XX目录01非谓语动词概述02动名词的用法03分词的用法04不定式的用法05非谓语动词的特殊形式06非谓语动词的常见错误非谓语动词概述PARTONE定义与分类01非谓语动词是英语中不作句子谓语的动词形式,包括动名词、分词和不定式。02动名词以-ing结尾,常在句中作主语、宾语或表语,如:Swimmingisfun.非谓语动词的定义动名词的特征定义与分类分词分为现在分词和过去分词,它们在句中可作定语、表语、状语等,如:Thebrokenglasscutmyhand.分词的种类01不定式以to加动词原形表示,可作目的状语、结果状语等,如:ShewantstolearnEnglish.不定式的用途02功能与作用非谓语动词可以用来表达主句动作发生的时间,如使用现在分词表示同时发生。表达时间关系非谓语动词可用于构建条件句或让步状语从句,如使用现在分词短语表示假设条件。描述条件和让步通过非谓语动词,可以简洁地表达动作发生的原因或结果,如使用不定式表示目的。表示原因和结果010203与谓语动词的区别非谓语动词如动名词、分词和不定式,它们不单独作谓语,而是用来修饰名词或动词。非谓语动词不表示动作或状态01谓语动词在句子中承担主要动作或状态,是构成句子谓语部分的核心成分。谓语动词表示主要动作或状态02非谓语动词没有完整的时态和语态变化,它们的形式变化有限,不像谓语动词那样有多种时态和语态。非谓语动词的时态和语态不完整03动名词的用法PARTTWO动名词作主语动名词作主语常用来描述习惯性动作,如"Swimmingismyfavoritehobby"(游泳是我的最爱)。表达习惯性动作动名词作主语可用于表达普遍真理或事实,例如"Readingisfundamental"(阅读是基础)。表示普遍真理动名词作宾语例如在句子"Ienjoyreading"中,"reading"作为动名词作动词"enjoy"的宾语。01动名词作动词的宾语在句子"Iamgoodatcooking"中,"cooking"作为动名词作介词"at"的宾语。02动名词作介词的宾语例如在句子"Isawhimcrossingthestreet"中,"crossingthestreet"作为动名词短语作复合宾语。03动名词作复合宾语动名词作表语和定语动名词作表语动名词作定语01动名词作表语时,通常用来说明主语的内容或性质,例如:“Swimmingisfun”中“swimming”描述了主语的性质。02动名词作定语时,它位于名词之前,起到修饰作用,如:“Readingismyhobby”中“Reading”修饰“hobby”。分词的用法PARTTHREE现在分词的用法现在分词常用来修饰名词,表示正在进行的动作,如"runningwater"(流动的水)。现在分词作定语现在分词与助动词"be"结合,构成现在进行时、过去进行时等,如"Sheisreadingabook."(她正在读书。)现在分词构成进行时态现在分词可以表示原因、时间、条件等,例如"Seeingthestorm,wedecidedtostayhome."(看到暴风雨,我们决定留在家里。)现在分词作状语过去分词的用法01构成被动语态过去分词常用于被动语态,如"Thebookwaswrittenbyhim"中的"written"。02形成完成时态过去分词与助动词have连用,构成现在完成时,例如"Ihavefinishedmyhomework"。过去分词的用法过去分词可作形容词使用,修饰名词,如"thebrokenwindow"中的"broken"。形容词用法01过去分词可用于构成复合宾语结构,如"Ifoundthedoorlocked"中的"locked"。构成复合结构02分词短语的构成动名词短语由动名词和其修饰语构成,如"swimminginthepool"表示在游泳池游泳。动名词短语过去分词短语由过去分词和其逻辑主语构成,如"thebookwrittenbyhim"指他写的书。过去分词短语现在分词短语通常由现在分词和其逻辑主语构成,例如"thegirlsinging"指唱歌的女孩。现在分词短语010203不定式的用法PARTFOUR不定式作主语和宾语例如:"Iwanttogotothepark."(我想去公园。)不定式作宾语例如:"Tolearnanewlanguageischallenging."(学习一门新语言是具有挑战性的。)不定式作主语不定式作定语和状语不定式作定语通常放在被修饰的名词或代词之后,例如:"Ihavealotofworktodo."不定式作定语01不定式作状语可以表示目的、原因、结果等,如:"Hewenttothelibrarytoborrowsomebooks."不定式作状语02不定式的时态和语态不定式的进行体表示动作正在进行,如"Iamhappytobehelpingyou."(我很高兴正在帮助你。)不定式的进行体不定式的完成体表示动作发生在主句动作之前,如"Iregrettohavemissedthemeeting."(我后悔错过了会议。)不定式的完成体不定式的时态和语态不定式的被动语态表示动作由他人执行,如"Shewantstobepraised."(她希望被表扬。)不定式的将来时态用于表示将来的动作,如"Heplanstostartanewjobnextmonth."(他计划下个月开始一份新工作。)不定式的被动语态不定式的将来时态非谓语动词的特殊形式PARTFIVE独立主格结构独立主格结构是句子中独立于主句的非谓语形式,常用来表示原因、时间或条件。定义与功能通常由名词或代词+非谓语动词构成,如"Herworkdone,shelefttheofficeearly."常见结构形式独立主格结构独立主格结构可位于句首、句中或句尾,起到补充说明的作用,如"Nightfalling,wedecidedtoheadback."在句子中的位置它与主句之间没有连词连接,但逻辑上紧密相关,如"Timepermitting,wewillvisitthemuseum."与主句的关系动词不定式省略to的情况01感官动词后在感官动词如see,hear,feel后,不定式作宾语补足语时通常省略to,例如"Isawhimcrossthestreet."02使役动词后使役动词如make,let,have后接不定式作宾语补足语时,通常省略to,例如"Letmehelpyou."动词不定式省略to的情况情态动词后固定搭配中01情态动词如can,may,must后接不定式时,不定式符号to通常省略,例如"Youmustdoyourhomework."02某些固定搭配中,不定式符号to被省略,如hadbetter,wouldrather等,例如"I'drathergonow."分词的逻辑主语在句子中,分词的逻辑主语通常与主句的主语相同,如"He,runninglate,missedthetrain."01分词与主句主语一致有时分词的逻辑主语与主句主语不同,需通过上下文来判断,例如:"Thebookwrittenbyhimisabestseller."02分词与主句主语不一致分词的逻辑主语分词短语可用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,如:"Tired,hewenttobedearly."分词短语作状语01分词短语也可作为定语,修饰名词,如:"Thesingingbirdswokemeup."分词短语作定语02非谓语动词的常见错误PARTSIX误用动名词和分词例如,错误地说"Smokingisprohibited"而应为"Tosmokeisprohibited"。动名词作主语的误用如错误使用"Therunningwateriscold",应改为"Thewaterrunningintheriveriscold"。分词作定语的误用误用动名词和分词误将"Ienjoytosing"说成"Ienjoysinging",正确应为"Ienjoytosing"。动名词与现在分词混淆错误地使用"Walkingdownthestreet,thetreeswerebeautiful",应改为"AsIwalkeddownthestreet,thetreeswerebeautiful"。分词结构的误用不定式符号to的遗漏01在某些动词如want,expect后,应使用to不定式,如"Iwanttogo",而非"Iwantgo"。02感官动词如see,hear后接动词时,应使用to不定式,如"Isawhimcrossthestreet",而非"Isawhimcrossthestreet"。03使役动词如make,let后接动词时,应使用原形动词,如"Lethimgo",而非"Lethimtogo"。遗漏to的动词后接动词原形遗漏to在感官动词后遗漏to在使役动词后时态和语态的误用在描述过去完成的动作时,错误地使用了简单过去时,例如:"Iwenttothestoreandbuymilk."错误使用完成时态01在需要强调动作执行者时错误地使用了被动语态,如:"Theballwasthrownbyme"应为"Ithrewtheball."混淆主动和被动语态02在叙述一系列动作时,错误地混合使用了不同时态,例如:"Heleavesthehouse,o
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