2025年初中体育与健康课程跨学科融合（体育与数学）技能实操考核试卷

2025年初中体育与健康课程跨学科融合（体育与数学）技能实操考核试卷一、单项选择题（每题1分，共30题）1.在体育与数学融合的实心球投掷项目中，主要应用的数学知识是（A）。A.投掷角度与距离的关系B.运动生物力学C.心肺功能训练原理D.运动营养学2.计算篮球比赛得分时，主要应用的数学概念是（B）。A.力量训练方法B.比例与百分比C.运动损伤预防D.篮球战术分析3.在400米跑道接力赛中，计算接力棒交接时间时，主要应用的数学知识是（C）。A.运动生理学B.跑步技术要领C.时间管理与测量D.运动心理学4.体育活动中，测量跳远成绩时，主要应用的数学工具是（A）。A.尺子与刻度B.心率监测仪C.力量训练器械D.运动风险评估表5.在足球比赛中，计算射门角度时，主要应用的数学知识是（B）。A.足球基本技术B.三角函数C.足球战术训练D.足球规则解读6.计算游泳比赛成绩时，主要应用的数学概念是（A）。A.时间比较与排序B.游泳技术动作C.游泳呼吸方法D.游泳体能训练7.在排球比赛中，计算发球得分时，主要应用的数学知识是（B）。A.排球技术动作B.计数与统计C.排球战术配合D.排球体能训练8.体育活动中，测量身高体重时，主要应用的数学工具是（A）。A.体重秤与身高计B.心率监测仪C.力量训练器械D.运动风险评估表9.在田径比赛中，计算100米跑成绩时，主要应用的数学知识是（A）。A.时间测量与比较B.跑步技术要领C.心肺功能训练D.跑步体能训练10.在篮球比赛中，计算三分球命中率时，主要应用的数学概念是（B）。A.篮球技术动作B.百分比计算C.篮球战术训练D.篮球体能训练11.体育活动中，测量立定跳远成绩时，主要应用的数学工具是（A）。A.尺子与刻度B.心率监测仪C.力量训练器械D.运动风险评估表12.在足球比赛中，计算任意球距离时，主要应用的数学知识是（B）。A.足球技术动作B.距离测量C.足球战术训练D.足球体能训练13.计算游泳比赛名次时，主要应用的数学概念是（A）。A.排序与比较B.游泳技术动作C.游泳呼吸方法D.游泳体能训练14.在排球比赛中，计算拦网得分时，主要应用的数学知识是（B）。A.排球技术动作B.计数与统计C.排球战术配合D.排球体能训练15.体育活动中，测量肺活量时，主要应用的数学工具是（A）。A.肺活量计B.心率监测仪C.力量训练器械D.运动风险评估表16.在田径比赛中，计算跳高成绩时，主要应用的数学知识是（A）。A.高度测量与比较B.跳高技术要领C.心肺功能训练D.跳高体能训练17.在篮球比赛中，计算罚球命中率时，主要应用的数学概念是（B）。A.篮球技术动作B.百分比计算C.篮球战术训练D.篮球体能训练18.体育活动中，测量仰卧起坐次数时，主要应用的数学工具是（A）。A.计数器B.心率监测仪C.力量训练器械D.运动风险评估表19.在足球比赛中，计算角球距离时，主要应用的数学知识是（B）。A.足球技术动作B.距离测量C.足球战术训练D.足球体能训练20.计算游泳比赛平均速度时，主要应用的数学概念是（A）。A.速度计算B.游泳技术动作C.游泳呼吸方法D.游泳体能训练21.在排球比赛中，计算一传得分时，主要应用的数学知识是（B）。A.排球技术动作B.计数与统计C.排球战术配合D.排球体能训练22.体育活动中，测量台阶试验时间时，主要应用的数学工具是（A）。A.秒表B.心率监测仪C.力量训练器械D.运动风险评估表23.在田径比赛中，计算短跑步频时，主要应用的数学知识是（A）。A.步频计算B.短跑技术要领C.心肺功能训练D.短跑体能训练24.在篮球比赛中，计算抢断成功率时，主要应用的数学概念是（B）。A.篮球技术动作B.概率计算C.篮球战术训练D.篮球体能训练25.体育活动中，测量坐位体前屈时，主要应用的数学工具是（A）。A.卷尺B.心率监测仪C.力量训练器械D.运动风险评估表26.在足球比赛中，计算越位位置时，主要应用的数学知识是（B）。A.足球技术动作B.距离测量C.足球战术训练D.足球体能训练27.计算游泳比赛总距离时，主要应用的数学概念是（A）。A.距离计算B.游泳技术动作C.游泳呼吸方法D.游泳体能训练28.在排球比赛中，计算二传得分时，主要应用的数学知识是（B）。A.排球技术动作B.计数与统计C.排球战术配合D.排球体能训练29.体育活动中，测量立定跳远距离时，主要应用的数学工具是（A）。A.尺子与刻度B.心率监测仪C.力量训练器械D.运动风险评估表30.在田径比赛中，计算中长跑配速时，主要应用的数学知识是（A）。A.配速计算B.中长跑技术要领C.心肺功能训练D.中长跑体能训练二、多项选择题（每题2分，共20题）1.体育与数学融合在（ABCD）方面有应用。A.成绩统计B.技术分析C.体能训练D.战术设计2.计算篮球比赛得分时，主要应用的数学概念有（ABC）。A.比例B.百分比C.计数D.概率3.在400米跑道接力赛中，计算接力棒交接时间时，主要应用的数学知识有（AB）。A.时间管理B.时间测量C.跑步技术D.心率监测4.体育活动中，测量跳远成绩时，主要应用的数学工具包括（ABC）。A.尺子B.刻度C.计数器D.心率监测仪5.在足球比赛中，计算射门角度时，主要应用的数学知识有（AB）。A.三角函数B.距离测量C.足球技术D.心肺功能6.计算游泳比赛成绩时，主要应用的数学概念有（ABC）。A.时间比较B.时间排序C.距离测量D.游泳技术7.在排球比赛中，计算发球得分时，主要应用的数学知识有（ABC）。A.计数B.统计C.概率D.心肺功能8.体育活动中，测量身高体重时，主要应用的数学工具包括（ABC）。A.体重秤B.身高计C.计数器D.心率监测仪9.在田径比赛中，计算100米跑成绩时，主要应用的数学知识有（AB）。A.时间测量B.时间比较C.跑步技术D.心肺功能10.在篮球比赛中，计算三分球命中率时，主要应用的数学概念有（ABC）。A.百分比B.计数C.统计D.心肺功能11.体育活动中，测量立定跳远成绩时，主要应用的数学工具包括（ABC）。A.尺子B.刻度C.计数器D.心率监测仪12.在足球比赛中，计算任意球距离时，主要应用的数学知识有（AB）。A.距离测量B.三角函数C.足球技术D.心肺功能13.计算游泳比赛名次时，主要应用的数学概念有（ABC）。A.排序B.比较C.距离测量D.游泳技术14.在排球比赛中，计算拦网得分时，主要应用的数学知识有（ABC）。A.计数B.统计C.概率D.心肺功能15.体育活动中，测量肺活量时，主要应用的数学工具包括（ABC）。A.肺活量计B.计数器C.计时器D.心率监测仪16.在田径比赛中，计算跳高成绩时，主要应用的数学知识有（AB）。A.高度测量B.高度比较C.跳高技术D.心肺功能17.在篮球比赛中，计算罚球命中率时，主要应用的数学概念有（ABC）。A.百分比B.计数C.统计D.心肺功能18.体育活动中，测量仰卧起坐次数时，主要应用的数学工具包括（ABC）。A.计数器B.计时器C.计数器D.心率监测仪19.在足球比赛中，计算角球距离时，主要应用的数学知识有（AB）。A.距离测量B.三角函数C.足球技术D.心肺功能20.计算游泳比赛平均速度时，主要应用的数学概念有（ABC）。A.速度计算B.距离测量C.时间测量D.游泳技术三、判断题（每题1分，共20题）1.体育与数学融合可以提高体育教学效率。（√）2.计算篮球比赛得分时，主要应用的数学概念是比例。（√）3.在400米跑道接力赛中，计算接力棒交接时间时，主要应用的数学知识是时间管理。（√）4.体育活动中，测量跳远成绩时，主要应用的数学工具是尺子。（√）5.在足球比赛中，计算射门角度时，主要应用的数学知识是三角函数。（√）6.计算游泳比赛成绩时，主要应用的数学概念是时间比较。（√）7.在排球比赛中，计算发球得分时，主要应用的数学知识是计数。（√）8.体育活动中，测量身高体重时，主要应用的数学工具是体重秤。（√）9.在田径比赛中，计算100米跑成绩时，主要应用的数学知识是时间测量。（√）10.在篮球比赛中，计算三分球命中率时，主要应用的数学概念是百分比。（√）11.体育活动中，测量立定跳远成绩时，主要应用的数学工具是尺子。（√）12.在足球比赛中，计算任意球距离时，主要应用的数学知识是距离测量。（√）13.计算游泳比赛名次时，主要应用的数学概念是排序。（√）14.在排球比赛中，计算拦网得分时，主要应用的数学知识是统计。（√）15.体育活动中，测量肺活量时，主要应用的数学工具是肺活量计。（√）16.在田径比赛中，计算跳高成绩时，主要应用的数学知识是高度测量。（√）17.在篮球比赛中，计算罚球命中率时，主要应用的数学概念是计数。（√）18.体育活动中，测量仰卧起坐次数时，主要应用的数学工具是计数器。（√）19.在足球比赛中，计算角球距离时，主要应用的数学知识是三角函数。（√）20.计算游泳比赛平均速度时，主要应用的数学概念是速度计算。（√）四、简答题（每题5分，共2题）1.简述体育与数学融合在