西南大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解

西南大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解

姓名：__________考号：__________题号一二三四五总分评分一、单选题(共10题)1.现代汉语中，‘把’字句的句型结构是？()A.主语+把+宾语+谓语B.宾语+把+主语+谓语C.主语+谓语+把+宾语D.谓语+把+主语+宾语2.下列哪个字不属于形声字？()A.洋B.桃C.汁D.休3.‘不’和‘没’在否定句中的用法有什么不同？()A.‘不’用于否定动词、形容词，‘没’用于否定名词、代词B.‘没’用于否定动词、形容词，‘不’用于否定名词、代词C.‘不’和‘没’都可以用于否定任何词性D.‘不’和‘没’不能用于否定句4.‘了’字在句中作助词时，通常表示什么意义？()A.已经完成或即将发生B.不确定或疑问C.请求或命令D.疑问或反问5.‘在’字句中，介词‘在’后面通常跟什么成分？()A.地点名词B.时间名词C.状语D.以上都是6.‘着’字在句中作助词时，通常表示什么语气？()A.疑问B.感叹C.情态D.情态+疑问7.‘就’字在句中作副词时，通常表示什么语气？()A.反问B.肯定C.否定D.疑问8.‘多’和‘少’在比较句中的作用是什么？()A.表示数量多少B.表示程度高低C.表示性质好坏D.以上都是9.‘尽管’和‘虽然’在句子中的用法有什么区别？()A.‘尽管’用于表示原因，‘虽然’用于表示转折B.‘尽管’用于表示转折，‘虽然’用于表示原因C.‘尽管’和‘虽然’都可以用于表示原因或转折D.‘尽管’和‘虽然’不能用于句子二、多选题(共5题)10.以下哪些是汉语声母的类别？()A.擦音B.塞音C.鼻音D.擦音和塞音11.以下哪些是汉语中的介词？()A.在B.里面C.对D.和12.以下哪些属于汉语中的助词？()A.的B.了C.在D.一13.以下哪些是汉语中的连词？()A.虽然B.但是C.因为D.所以14.以下哪些是汉语中的量词？()A.个B.件C.些D.位三、填空题(共5题)15.汉语中的‘把’字句，其基本结构是‘主语+谓语+把+宾语’中的‘把’字起到的作用是：16.在汉语中，表示时间先后的连词通常使用‘：’和‘，’来分隔，如‘昨天，我去了公园’中的逗号‘，’表示：17.‘了’字在句中作助词时，表示动作或状态的完成，其词性是：18.汉语中用来表示程度、数量或范围的副词，如‘很、非常、多、一些’等，这些词属于：19.汉语中用来表示疑问、否定、命令等语气的助词，如‘吗、不、了’等，这些词属于：四、判断题(共5题)20.汉语中的‘把’字句只能用于表示完成的动作。()A.正确B.错误21.汉语中的‘在’字只能用于表示地点。()A.正确B.错误22.汉语中的‘了’字只能用于过去时态。()A.正确B.错误23.汉语中的‘和’字只能用于连接两个名词。()A.正确B.错误24.汉语中的‘着’字只能用于表示动作正在进行。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)25.请简要说明汉语中的‘把’字句的特点及其在句子中的作用。26.解释汉语中的‘时态’概念，并举例说明。27.简述汉语中的量词分类及其使用方法。28.比较汉语中的‘和’字和‘跟’字的用法有何不同？29.解释汉语中的‘趋向补语’概念，并举例说明。

西南大学汉语国际教育445汉语国际基础考研真题讲解一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】‘把’字句的结构为‘主语+谓语+把+宾语’，其中‘把’字起到了突出宾语的作用。2.【答案】D【解析】‘休’字是由‘人’和‘木’两个象形字组合而成的会意字，不属于形声字。3.【答案】A【解析】‘不’常用于否定动词、形容词，而‘没’则常用于否定名词、代词。4.【答案】A【解析】‘了’字作助词时，常用于表示动作、变化已经完成或即将发生。5.【答案】D【解析】‘在’字句中，介词‘在’后面可以跟地点名词、时间名词或状语，表示所在、时间或状态。6.【答案】C【解析】‘着’字作助词时，通常表示动作正在进行或状态的持续，属于情态助词。7.【答案】B【解析】‘就’字作副词时，通常表示肯定语气，用于加强语气或表示程度。8.【答案】D【解析】‘多’和‘少’在比较句中既可以表示数量多少，也可以表示程度高低，还可以表示性质好坏。9.【答案】A【解析】‘尽管’用于表示原因，而‘虽然’用于表示转折，两者在句子中的用法有所区别。二、多选题(共5题)10.【答案】ABCD【解析】汉语声母的类别包括擦音、塞音和鼻音，因此所有选项都是正确的。11.【答案】ABCD【解析】这些词语都是汉语中的介词，用于表示方位、时间、关系等。12.【答案】ABC【解析】‘的’、‘了’和‘在’都是汉语中的助词，而‘一’是数词，不属于助词。13.【答案】ABCD【解析】这些词语都是汉语中的连词，用于连接句子成分或句子，表达因果关系、转折关系等。14.【答案】ABCD【解析】这些词语都是汉语中的量词，用于表示人、事物或动作的数量。三、填空题(共5题)15.【答案】突出宾语【解析】‘把’字句中的‘把’字主要作用是突出宾语，使宾语在句子中更加显眼。16.【答案】时间先后【解析】逗号‘，’在此句中表示时间上的先后顺序，分隔了两个不同时间点的事件。17.【答案】动态助词【解析】‘了’字作为助词，主要用来表示动作或状态的完成，属于动态助词的范畴。18.【答案】副词【解析】这些词在句子中修饰动词、形容词或其它副词，表示程度、数量或范围，因此它们属于副词。19.【答案】语气助词【解析】这些词在句子中不表示具体的意义，而是用来表示语气，因此它们属于语气助词。四、判断题(共5题)20.【答案】错误【解析】‘把’字句不仅可以表示完成的动作，也可以表示未完成的动作或动作正在进行。21.【答案】错误【解析】‘在’字不仅可以表示地点，还可以表示时间、状态等，如‘在下午’表示时间。22.【答案】错误【解析】‘了’字不仅可以用于过去时态，也可以用于将来时态，表示动作或状态的完成。23.【答案】错误【解析】‘和’字可以用于连接名词、动词、形容词等，不仅限于名词。24.【答案】错误【解析】‘着’字除了表示动作正在进行，还可以表示状态的持续，如‘穿着衣服’。五、简答题(共5题)25.【答案】‘把’字句的特点是：结构为‘主语+谓语+把+宾语’，‘把’字用来引出宾语并强调宾语。其作用主要有：1)突出宾语，使宾语在句子中更加显眼；2)强调动作对宾语的影响或结果；3)使句子结构紧凑，避免句子松散。【解析】‘把’字句是一种特殊的句式，通过使用‘把’字，可以强调宾语，改变句子的语调，使句子表达更加生动、形象。26.【答案】时态是指动词形式用以表示动作或状态发生的时间。汉语中的时态主要分为：1)现在时，如‘我吃’；2)过去时，如‘我吃了’；3)将来时，如‘我吃’（表示将来）。举例：现在时‘我吃饭’，过去时‘我吃了饭’，将来时‘我吃饭’。【解析】时态是语言中的重要语法范畴之一，它帮助说话者表达动作或状态发生的时间。汉语中的时态通过动词的形式变化来体现。27.【答案】汉语中的量词主要分为：1)物量词，如‘个、件、条’等，用于计量可数名词；2)动量词，如‘次、遍、趟’等，用于计量动作行为；3)名量词，如‘种、类、堆’等，用于计量不可数名词。使用方法：根据名词的性质选择合适的量词，放在名词前面，如‘一本书’、‘看了一遍’、‘三种水果’。【解析】量词是汉语中用来表示数量、程度、范围等概念的词。根据名词的不同性质，选择合适的量词，可以更准确地表达数量和意义。28.【答案】‘和’字和‘跟’字都表示连接两个成分，但用法有所不同：1)‘和’字可以连接名词、动词、形容词等，表示并列关系；2)‘跟’字多用于连接两个名词，表示跟随或伴随。例如：‘我和他’（并列关系），‘我跟着他走’（跟随关系）。【解析】‘和’字和‘跟’字在连接成分时有所区别，‘和’字的应用范围更广，而‘