版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年初级中学教师资格(物理教学能力)自测试题及答案
(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)1.下列关于力的说法正确的是()A.只有相互接触的物体间才有力的作用B.一个物体也可以产生力的作用C.力是物体对物体的作用,施力物体同时也是受力物体D.不接触的物体间一定没有力的作用2.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()A.牛顿第一定律是通过实验直接得出的B.物体不受力时,一定处于静止状态C.物体的运动不需要力来维持D.力是改变物体运动状态的原因3.一个物体重10N,用3N的力拉着它在水平桌面上做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力是()A.3NB.7NC.10ND.13N4.下列现象中,属于利用惯性的是()A.汽车急刹车时,乘客向前倾B.拍打衣服时,灰尘掉落C.人踩到西瓜皮上会滑倒D.汽车座椅上安装安全带5.关于压强,下列说法正确的是()A.压力越大,压强越大B.受力面积越小,压强越大C.压力一定时,受力面积越大,压强越小D.受力面积一定时,压力越小,压强越大6.如图所示,甲、乙两个实心正方体分别放在水平地面上,它们对地面的压强相等。已知甲的密度小于乙的密度,若在两个正方体上部分别沿水平方向切去相同高度的部分,则剩余部分对水平地面的压强关系是()A.p甲>p乙B.p甲<p乙C.p甲=p乙D.无法判断7.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面AB和AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,已知AB>AC,施加的力分别为F1、F2,拉力做的功为W1、W2,拉力做功的功率分别为P1、P2,则下列判断正确的是()A.F1<F2,W1=W2,P1<P2B.F1>F2,W1>W2,P1>P2C.F1<F2,W1<W2,P1<P2D.F1>F2,W1=W2,P1>P28.下列关于功、功率和机械效率的说法正确的是()A.做功多的机械,功率一定大B.做功快的机械,机械效率一定高C.功率大的机械,做功一定快D.机械效率高的机械,一定省力9.下列关于内能的说法正确的是()A.物体的内能增加,一定是吸收了热量B.物体的内能增加,温度一定升高C.物体的温度升高,内能一定增加D.物体的内能与温度无关10.关于比热容,下列说法正确的是()A.比热容是物质的一种特性,与物质的质量、温度、吸收或放出的热量无关B.比热容大的物质,吸收的热量一定多C.比热容小的物质,升高相同的温度,吸收的热量一定少D.水的比热容比沙石的比热容小二、填空题(总共5题,每题4分,请将答案填在横线上)1.力的三要素是力的______、______和______。2.某同学用20N的水平推力推着重为50N的木箱,在水平地面上做匀速直线运动,则木箱受到的摩擦力大小为______N。若该同学将推力增大到30N时,木箱受到的摩擦力大小为______N。3.一个重为500N的物体,在200N的水平拉力作用下,沿水平地面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力为______N。当拉力增大到300N时,物体受到的摩擦力为______N。4.如图所示,用滑轮组提升重为900N的物体,使物体匀速上升3m,所用拉力为400N,则拉力做的功为______J,滑轮组的机械效率为______。5.质量为2kg的水,温度从20℃升高到70℃,吸收的热量是______J。[c水=4.2×10³J/(kg·℃)]三、简答题(总共2题,每题10分)1.简述牛顿第一定律的内容,并说明它在实际生活中的应用。2.请解释什么是压强,并举例说明增大和减小压强的方法。四、实验探究题(总共1题,每题20分)小明同学在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”时,做了如下实验:实验器材:长木板、木块、弹簧测力计、砝码、毛巾、棉布实验步骤:(1)将木块放在水平长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数F1,记录数据。(2)在木块上加放砝码,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数F2,记录数据。(3)在长木板上铺上棉布,将木块放在棉布上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数F3,记录数据。(4)在长木板上铺上毛巾,将木块放在毛巾上,用弹簧测力计水平拉动木块,使木块做匀速直线运动,读出弹簧测力计的示数F4,记录数据。实验数据记录如下表:|实验次数|接触面情况|木块放置情况|弹簧测力计示数F/N||:----:|:----:|:----:|:----:||1|木板|木块|F1||2|木板|木块+砝码|F2||3|棉布|木块|F3||4|毛巾|木块|F4|请回答下列问题:(1)实验中为什么要使木块做匀速直线运动?(2)比较第1、2次实验数据,可得出什么结论?(3)比较第1、3、4次实验数据,可得出什么结论?(4)若在木块上再增加砝码,弹簧测力计的示数将如何变化?五、计算题(总共1题,每题20分)如图所示,一个底面积为200cm²的圆柱形容器,装有一定量的水,将一个质量为1kg、体积为100cm³的实心物体A放入水中,物体A漂浮在水面上。求:(1)物体A受到的浮力大小;(2)物体A排开水的体积;(3)放入物体A后,水对容器底部的压强增大了多少?(g=10N/kg)答案:一、1.C2.CD3.A4.B5.C6.A7.A8.C9.C10.A二、1.大小、方向、作用点2.20、203.200、2004.3600、75%5.4.2×10⁵三、1.一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。应用:汽车安全带、跳远助跑等。2.物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。增大压强:减小受力面积,如刀刃磨得锋利;增大压力,如压路机的碾子很重。减小压强:增大受力面积,如书包带
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 阳泉市平定县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 十堰市茅箭区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)
- 许昌市鄢陵县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)
- 辽阳市白塔区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)
- 野生动物保护员安全操作知识考核试卷含答案
- 灌排工程工操作能力竞赛考核试卷含答案
- 洗缩联合挡车工岗前班组考核考核试卷含答案
- 2026年物联网网卡网络发现协议
- 伊春市上甘岭区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)
- 六安市金寨县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)
- 装配式混凝土箱梁桥设计与施工技术规范DB41-T 1847-2019
- 规范信访基础业务培训
- 分汽缸安装施工方案
- 悬索桥毕业设计(小跨吊桥设计)
- DL∕T 1928-2018 火力发电厂氢气系统安全运行技术导则
- 2024年贵州六盘水市公安局合同制留置看护人员招聘笔试参考题库附带答案详解
- 银行资产配置方案
- 安捷伦GC仪器操作步骤
- GFM阀控密封铅酸蓄电池安装维护手册
- 牙体代型制备与修整(口腔固定修复工艺课件)
- 美学第六讲日常生活美
评论
0/150
提交评论