2025年上学期高一生物正和思维创造增值测评试题

2025年上学期高一生物正和思维创造增值测评试题一、选择题（共30题，每题2分，共60分）下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的B.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性C.细胞学说标志着生物学研究进入分子水平D.魏尔肖提出“所有细胞都来源于先前存在的细胞”在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”实验中，下列操作正确的是（）A.还原糖检测时，斐林试剂甲液和乙液需先混合后再加入样液B.脂肪检测中，用50%酒精处理花生子叶切片的目的是消毒C.蛋白质检测时，双缩脲试剂A液和B液需等量混合后使用D.三种物质的检测都需要水浴加热才能观察到颜色变化某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞时，发现视野中细胞重叠。导致这一现象的原因不可能是（）A.取材时未将口腔上皮细胞分散开B.载玻片上生理盐水浓度过高C.盖盖玻片时操作不当产生气泡D.观察区域选择了细胞密集部位下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（）A.细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质B.细胞膜具有一定的流动性依赖于磷脂分子的运动C.细胞膜的选择透过性与载体蛋白的种类和数量有关D.细胞间的信息交流都需要通过细胞膜表面的受体实现将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中，一段时间后会发生质壁分离。下列叙述正确的是（）A.质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐降低B.质壁分离过程中，原生质层的伸缩性小于细胞壁C.用清水引流后，细胞会发生质壁分离复原，说明细胞膜具有选择透过性D.若改用0.5g/mL蔗糖溶液，细胞质壁分离后会自动复原下列关于细胞器的叙述，正确的是（）A.线粒体是细胞的“动力车间”，能为所有生命活动提供能量B.叶绿体是植物细胞特有的细胞器，只存在于叶肉细胞中C.内质网是蛋白质合成和加工的场所，也是脂质合成的“车间”D.核糖体是由蛋白质和DNA组成的，是蛋白质合成的场所下列关于酶的叙述，正确的是（）A.酶的化学本质都是蛋白质B.酶能降低化学反应的活化能，具有高效性和专一性C.低温会破坏酶的空间结构，导致酶活性永久丧失D.酶浓度和底物浓度都会影响酶促反应速率，且影响机制相同在“探究影响酶活性的因素”实验中，某同学设计了如下实验方案：|试管编号|底物|酶溶液|温度|pH|其他条件||----------|------|--------|------|----|----------||1|淀粉溶液|唾液淀粉酶|37℃|7|无||2|淀粉溶液|唾液淀粉酶|0℃|7|无||3|淀粉溶液|唾液淀粉酶|37℃|1|无|该实验探究的自变量是（）A.温度和pHB.底物种类和温度C.酶的种类和pHD.温度和酶浓度下列关于ATP的叙述，正确的是（）A.ATP是细胞内的直接能源物质，含有三个高能磷酸键B.ATP的合成总是伴随着有机物的氧化分解C.ATP分子中远离腺苷的高能磷酸键容易断裂和重新形成D.ATP与ADP的相互转化不需要酶的催化下列关于光合作用和细胞呼吸的叙述，错误的是（）A.光合作用的场所是叶绿体，细胞呼吸的场所是线粒体B.光合作用产生的氧气来自水的光解，细胞呼吸产生的二氧化碳来自有机物的分解C.光合作用的光反应阶段需要光，暗反应阶段不需要光D.光合作用和细胞呼吸都能产生ATP，但用途不同在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，下列操作正确的是（）A.研磨叶片时，加入二氧化硅的目的是防止色素被破坏B.提取色素时，用无水乙醇作为溶剂，是因为色素易溶于有机溶剂C.分离色素时，层析液的液面应高于滤液细线，以保证色素充分溶解D.滤纸条上色素带的宽度反映了色素的溶解度大小下列关于细胞增殖的叙述，正确的是（）A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程B.有丝分裂间期，染色体复制后数目加倍C.有丝分裂后期，着丝点分裂导致DNA数目加倍D.减数分裂是真核生物进行细胞增殖的主要方式下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A.细胞分化是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程B.细胞分化过程中，遗传物质发生改变C.高度分化的细胞都不能再分裂和分化D.细胞分化是个体发育的基础，不利于提高生物体的代谢效率下列关于细胞衰老和凋亡的叙述，错误的是（）A.细胞衰老过程中，细胞膜通透性改变，物质运输功能降低B.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对生物体有利C.老年人头发变白是因为细胞中酪氨酸酶活性降低，黑色素合成减少D.细胞坏死和细胞凋亡都是细胞死亡的方式，都属于正常的生命现象下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现了亲本的杂交B.孟德尔提出的“遗传因子”在减数分裂过程中会发生分离和自由组合C.孟德尔用假说—演绎法发现了基因的分离定律和自由组合定律D.孟德尔根据亲本中不同个体的表现型来判断亲本是否纯合下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A.基因在染色体上呈线性排列B.染色体是基因的主要载体C.一条染色体上只有一个基因D.基因和染色体的行为存在平行关系下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.DNA分子由两条反向平行的核糖核苷酸链组成B.DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成基本骨架C.碱基对之间通过磷酸二酯键连接D.DNA分子中碱基A和T通过三个氢键连接，G和C通过两个氢键连接下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A.DNA复制只发生在有丝分裂间期B.DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶等酶的参与C.DNA复制是半保留复制，子代DNA分子由一条母链和一条子链组成D.DNA复制过程中，游离的脱氧核苷酸随机结合到模板链上下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.转录和翻译过程都需要mRNA、tRNA和rRNA的参与B.转录过程中，RNA聚合酶与DNA的起始密码子结合，启动转录C.翻译过程中，核糖体沿着mRNA移动，读取密码子D.一种氨基酸只能由一种tRNA转运下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失B.基因突变一定会导致生物性状发生改变C.基因突变具有普遍性、随机性、低频性和不定向性等特点D.基因突变是生物进化的唯一原材料下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体结构变异会导致染色体上基因的数目或排列顺序发生改变B.染色体数目变异包括个别染色体的增减和染色体组的增减C.三倍体无子西瓜是通过染色体结构变异培育而成的D.染色体变异都可以通过显微镜观察进行鉴别下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.人类遗传病是指由遗传物质改变引起的疾病，都能遗传给后代B.单基因遗传病是由一个致病基因引起的遗传病C.多基因遗传病在群体中的发病率较高，且易受环境因素影响D.染色体异常遗传病患者的体细胞中一定含有异常染色体下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位，种群基因频率的改变是生物进化的实质B.自然选择决定生物进化的方向，生物变异的方向是定向的C.隔离是新物种形成的必要条件，地理隔离和生殖隔离都能导致新物种形成D.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.生长素是由植物特定部位产生的，能促进细胞伸长和分裂B.赤霉素能促进种子萌发和果实发育，抑制细胞分裂C.细胞分裂素主要在根尖合成，能促进细胞分裂和组织分化D.乙烯是一种气体激素，能促进果实发育和成熟下列关于动物生命活动调节的叙述，正确的是（）A.神经调节的基本方式是反射，反射弧是反射活动的结构基础B.兴奋在神经元之间的传递是双向的，通过突触结构实现C.激素调节具有微量高效、通过体液运输、作用于靶器官和靶细胞的特点D.神经调节和体液调节相互独立，互不影响下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持相对稳定的状态B.内环境稳态的调节机制是神经—体液调节C.剧烈运动后，血浆pH会明显下降，需要通过缓冲物质调节恢复D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，稳态一旦破坏，必将导致疾病下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群数量的变化趋势B.种群的年龄组成有增长型、稳定型和衰退型三种类型C.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征，也是群落稳定性的基础D.群落的演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程下列关于生态系统的叙述，正确的是（）A.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量B.生态系统的能量流动是单向的，逐级递减的，传递效率一般为10%～20%C.生态系统的物质循环是指组成生物体的各种元素在生物群落和无机环境之间的循环过程D.生态系统的信息传递可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与无机环境之间下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.生态系统的稳定性是指生态系统具有保持自身结构和功能相对稳定的能力B.抵抗力稳定性是指生态系统受到外界干扰后，恢复到原状的能力C.生态系统的营养结构越复杂，抵抗力稳定性越强，恢复力稳定性也越强D.人类活动不会影响生态系统的稳定性下列关于生物技术在食品加工中的应用的叙述，正确的是（）A.制作果酒时，酵母菌在无氧条件下能将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳B.制作果醋时，醋酸菌在有氧条件下能将酒精分解为醋酸C.制作腐乳时，毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解为氨基酸和小分子肽D.制作泡菜时，乳酸菌在无氧条件下能将葡萄糖分解为乳酸二、非选择题（共5题，共40分）（8分）图1为某动物细胞亚显微结构模式图，图2为该细胞进行某项生命活动的过程示意图。请据图回答问题：（1）图1中，结构①的名称是________，其功能是________。结构②是________，是细胞进行________的主要场所。（2）图2所示的生命活动过程是________，该过程主要发生在图1中的________（填序号）。（3）图2中，a表示________，b表示________，该过程需要的酶有________等。（8分）某研究小组为探究光照强度对光合作用速率的影响，将某植物置于不同光照强度下，测量单位时间内CO₂吸收量，结果如下表所示：光照强度（klx）051015202530CO₂吸收量（μmol·m⁻²·s⁻¹）-50510151515请据表回答问题：（1）光照强度为0klx时，CO₂吸收量为-5μmol·m⁻²·s⁻¹，此时植物进行的生理过程是________，该过程的场所是________。（2）光照强度为5klx时，CO₂吸收量为0μmol·m⁻²·s⁻¹，说明此时光合作用速率________（填“大于”“等于”或“小于”）细胞呼吸速率。（3）当光照强度大于20klx时，CO₂吸收量不再增加，此时限制光合作用速率的环境因素可能是________（答出两点即可）。（4）若要进一步探究温度对光合作用速率的影响，实验的自变量是________，无关变量有________（答出两点即可）。（8分）图3为某生物的细胞分裂示意图，图4为该生物细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请据图回答问题：（1）图3中，细胞A处于________分裂________期，该细胞中含有________对同源染色体，条染色单体。（2）图3中，细胞B处于________分裂________期，该细胞的名称是，其分裂产生的子细胞是________。（3）图4中，曲线①表示________分裂过程中染色体数目变化，曲线②表示________分裂过程中染色体数目变化。（8分）某植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制，其中A基因控制红色素合成，B基因抑制A基因的表达，且B基因纯合时抑制作用更强。现有纯合红花植株和纯合白花植株杂交，F₁全为粉花，F₁自交得F₂，F₂的表现型及比例为红花：粉花：白花=3：6：7。请据题回答问题：（1）亲本纯合红花植株的基因型是________，纯合白花植株的基因型是________。（2）F₁粉花植株的基因型是________，F₂中粉花植株的基因型有________种。（3）F₂中白花植株的基因型有________种，其中纯合子所占的比例是________。（4）若F₂