部编版《道德与法治》八年级上册必背知识点总结

下载原文可修改文字和底色颜色查看原文RJ八年级（上）《道德与法治》复习提纲人教版八年级上知识点集锦第一课丰富的社会生活12、参与社会生活的感受的能力等等。3、参与社会生活的意义答：我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富；‚更加关注社区治理，并献计献策；ƒ会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。4、为什么同一个人，身份却不同？（同的身份。5、几种主要的社会关系答：血缘关系：以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。（如家庭成员）‚地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。（如邻居、老乡等）ƒ业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。（如同学、同事等）6、如何理解个人与社会的关系？答：个人与社会是相互依存，相互制约，相互促进，对立统一的关系。一方面，个人对社会具有依赖性。另一方面，个人对社会具有能动性。7、社会化的含义会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。8、人是否可以脱离社会而存在？（我们的成长与社会有什么联系？）答：不能。人的成长是不断社会化的过程。‚物质支持和精神滋养9、什么是亲社会行为？为。（如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等。）10、为什么要养成亲社会行为？（意义）会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。11、怎样养成亲社会行为？助他人等。12、名言解读：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”群厌烦一个人呆着、彼此之间互相帮助持的人，才是真正的发自内心的快乐。启示我们：要养成亲社会行为。13、中学生可以参加的公益活动有：卫生等。14、参加公益活动有什么意义？有利于构建和谐社会等。第二课网络生活新空间1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；ƒ网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、为什么说网络推动了社会进步?答：网络为经济发展注入新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径；‚网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。ƒ网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。3、政府开拓网络渠道有什么作用？‚和政治生活；ƒ作用。4、网络给我们带来了哪些消极影响?（警惕网络中的陷阱）答：网络信息良莠不齐；‚沉迷于网络，影响学习、工作和生活；ƒ个人隐私容易被侵犯。5、常见的网络诈骗手段有哪些？答：①网购诈骗；②红包诈骗；③短信诈骗；④网络中奖；⑤网络交友等。6、不良信息的影响有哪些？答：①误导大众；②侵犯他人人格尊严；③侵害他人利益；④危害社会稳定。7、中学生迷恋网络的负面影响有哪些？答：①影响思想道德观念趋向；②影响现实人际交往；③影响身心健康成长8、我们应如何保护自己的个人隐私？答：①密码要有差异；②要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；③慎重填写问卷；④不随意留联系方式；⑤电脑要安装防火墙。9、怎样理性参与网络生活？答：①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。10、怎样利用网络传播正能量？建议，为决策科学化、民主化贡献力量。向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。11、怎样防范网络谣言？守网络道德和法律，不信谣，不传谣，并勇于同破坏网络环境的行为作斗争。第三课社会生活离不开规则道德和法律法律规范，提高道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。1、社会秩序的含义和种类答：①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。②种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2、为什么说社会生活需要秩序？（社会秩序的作用有哪些？）②社会秩序是人们安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。3、社会规则的含义和种类基础上形成的。②种类：调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。4、社会规则的作用有哪些？答：①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现。5、自由与规则的关系是怎样的？集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。6、我们应该如何自觉遵守规则？答：①遵守社会规则需要他律和自律。绳。将规则内化于心、外化于行。7、我们应该怎样维护规则?面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。8、生活中看到不遵守规则的现象要怎么做？答：①从自己做起，以身作则；②以宣传劝导为主，引导规范人们的行为；③国家设定相关的行政法规约束不文明合理行为。9、面对不遵守规则行为应该如何有效劝导？/劝导的技巧有哪些？答：①有“礼”，语言文明，态度和善；②有“理”，要晓之以理，采取合理的方式；③有“节”，要注意适可而止。10、我们应该怎样改进规则?除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。②极为新规则的形成建言献策。11、明确网购“后悔权”，有什么积极意义？维护经营者的利益。1、尊重他人的含义第四课社会生活讲道德答：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。2、为什么要尊重他人？（尊重他人的必要性是什么？）答：①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；的重要特征。3、如何尊重他人?答：①积极关注、重视他人。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。原因而轻视、歧视他人。会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。人，给予他人积极的评价。4、礼的含义是什么？答：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。5、文明有礼的重要性有哪些？易赢得他人的尊重和认可。友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。6、关于礼仪的成语谊等。7、《论语》中的礼仪坐。克己复礼为仁。8、如何做一个文明有礼的人?答：①要态度谦和，用语文明。②要仪表整洁、举止端庄。节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。9、诚信的含义是什么？10、诚信的重要性有哪些？答：①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。11、怎样践行诚信?实人。原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。环境，努力促进社会发展和文明进步。1、法律的规范作用第五课做守法的公民法律明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准和方向。为是否有效的准绳。2、什么是违法行为？（违法行为的含义）、答：违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。3、违法行为的种类有哪些？民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪行为。二者都要承担法律责任。4、身边违法行为的主要有哪些？（警惕身边的违法行为）行政违法行为。②人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。5、如何做到遵章守法？/生活在法治国家里，我们应该怎么做？答：①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。定。行为。6、刑法的作用和内容答：①作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。②内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。7、犯罪含义及基本特征是什么？答：①含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。②特征：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。8、什么是刑罚？答：犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依为主要内容。9、刑罚的种类10、如何加强自我防范？答：①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【警示】青少年易触犯的五种罪名及案例①寻衅滋事罪：②聚众斗殴罪：③故意伤害罪：魏某（男，15岁）在同学的生日宴会上认识了出手大方的王大哥，随后王大哥经常请他去餐馆吃喝，带他去电子游戏厅玩游戏，王大哥成了魏某崇拜的偶像。2013513④抢劫罪&盗窃罪⑤交通肇事罪11、学会用法的必要性是什么？到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。12、寻求法律救助的途径有哪些？公证处、法律援助中心等。13、什么是诉讼？（诉讼的含义）答：①诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。②诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。14、诉讼的三种类型：案件和解决民事纠纷的活动。司法诉讼程序解决争议案件的活动。犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。15、为什么要同违法犯罪作斗争？（同违法犯罪作斗争的必要性是什么？）16、同违法犯罪作斗争的要求是什么？②到自觉守法、遇到找到法、解决问题靠法。17、日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行为，你会怎么做？等。18不良行为严重不良行为偷窃；参与赌博，屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会的行为。1、责任的含义和来源第六课责任与角色同在答：①含义：责任是一个人分内应该做的事情。（补充：分配的人物，如老师布置的作业；公民的身份，如不做有损国家尊严和利益的事情；传统习俗，如出门在外给父母报平安等）2、每个人都扮演着不同的角色，随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断3、怎样承担责任？掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。4、承担责任的代价和回报是什么？做得不好而责备，甚至受到处罚。②回报：这种回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能、赢得他人的尊重和赞许等。5答：①要有勇气和信念②凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出最合理的选择。一旦作出了选择，就应该承担起相应的责任。6、如何对待生活中不可推卸的责任？应该做的事情的态度。能够把事情做得出色。7、如何做负责任的人？答：①感激、崇敬身边履行责任不言代价与回报的人。诗篇。第七课积极奉献社会1、关爱的含义和表现是什么？答：①含义：关爱，就是关心爱护。信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。2、为什么要关爱他人？答：①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。③关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。3、怎样关爱他人？（关爱他人是一门艺术）答：①关爱他人，要心怀善意。我们要心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。值得称赞的人。③关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。4、关爱他人的八种方法谋划策；（5）理解他人的需求；（6）欢迎与欢送；（7）（8）随时伸出你的手5、关爱的名人名言答：①赠人玫瑰，手有余香。②关爱，美好生活的源泉。③生活因爱而绚丽，世界因爱而美好。④老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。⑤人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。6、我们为什么要主动服务社会？拓展，能力不断提升，境界不断提高。7、服务奉献社会需要我们怎么做？无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。②热爱劳动，爱岗敬业。8、我们可以参加哪些公益活动？活动；⑤志愿者活动等。第八课国家利益至上1、对伟大祖国应有的情感答：祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉受到任何亵渎和损害。2、什么是国家利益？（国家利益的含义及内容）答：①含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，他们关系到民族生存、国家兴亡。安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3、国家利益和人民利益的关系是怎样的？家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。④在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。4、怎样树立维护国家利益意识？(坚持国家利益至上，我们应该怎么做？)答：①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。虽然国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者并不完全等同。5、怎样捍卫国家利益？（当国家利益和个人利益发生矛盾时，应该怎么做？/为什么要增强维护国家利益的责任感和使命感？）答：①当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。1、什么是国家安全?第九课树立总体国家安全观可持续安全状态的能力。2、国家安全的重要性？（国家安全与我们息息相关）不断发展，祖国才能更加繁荣富强。障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。3、坚持总体国家安全观的内容（是什么）答：要以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。4、为什么要坚持国家总体安全观？（为什么）总体国家安全观。5、如何坚持国家总体安全观？（怎么做）视国土安全，又重视国民安全；③既重视传统安全，又重视非传统安全；④既重视发展问题，又重视安全问题；⑤既重视自身安全，又重视公共安全。我们6、我们怎样维护国家安全？（人人都是维护国家安全的主角）我们要增强国家安全意识，自觉维