《钢铁是怎样炼成的》语文课件学习目标分享

单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2025/11/281XXXX语文课件《钢铁是怎样炼成de》单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2025/11/282目录零一学习背景零二新课导入零三课堂检测零四拓展延伸单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2025/11/283第壹部分学习背景学习目标一.了解小说内容,分析主要人物形象.二.学生以读为主,学习摘抄和做笔记de阅读方法.

三.学习书中人物de崇高de道德品质,锻炼自己de意志.尼古拉·奥斯特洛夫斯基（一九零四—一九三六）出生于乌克兰一个贫穷de工人家庭.他只念过三年书,但十分好学,阅读了许多进步de文学作品.写作以他de革命经历为de长篇小说《钢铁是怎样炼成de》时已经双目失明,全身瘫痪.但他毫不屈服,以惊人de毅力同病魔进行斗争并坚持文学创作.该小说一经出版,便在社会上产生了极大de影响,激励了无数革命青年.走近作者单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2025/11/286第贰部分课文解读小说通过描写主人公保尔·柯察金de生活经历,展现了从一九一五年到一九三零年前后苏俄广阔de历史画面和人民艰苦卓绝de斗争生活,歌颂了青年一代在斗争中献身革命de大无畏精神,展示了他们de成长历程和精神风貌.同时,这是一部带有自传性质de小说,赞扬了在绝望中仍坚强不屈、勇敢向命运挑战de精神.内容摘要保尔·柯察金（人物简介）他是在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来de共产主义新人.他以爱憎分明de阶级立场、崇高de道德风貌、高昂de革命激情、旺盛de生命力和钢铁般de坚强意志,谱写着把一切献给党和人民de壮丽诗篇.他总是把党和祖国de利益放在第一位.他经受住了多方面de严峻考验.在敌人de严刑拷打面前,他坚贞不屈；在枪林弹雨de战场上,他勇往直前；在与吞噬生命de病魔de搏斗中,他多次令死神望而却步,创造了“起死回生”de奇迹；在病榻上,他还奋力向艺术de殿堂攀登,表现了一个革命战士钢铁般de意志.主要人物（形象特点）顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、坚强、不向命运屈服.主要人物朱赫来（人物简介）一个老布尔什维克,他身体宽大而结实,平时不苟言笑,言语简单明了但生动易懂.他在和保尔一起生活de时间里给保尔讲了许多革命道理,传授了许多革命知识,对保尔思想de成长起到了决定性de作用.他无私,愿意将自己de本领教给他人,不会想到做任何de保留.他对自己所走de道路十分了解,对敌人有火一般de愤怒与憎恨,不屈不挠地与剥削者做顽强de斗争.（形象特点）沉着干练,富有组织能力,机灵能干.主要人物冬妮亚（人物简介）保尔de初恋对象,一个林务官de女儿.她纯洁、美丽动人,待人和善友好、彬彬有礼,说话de时候柔声细语,不会拘谨,让人感觉温暖而又舒适,非常容易亲近,有时又有点调皮,体现出女孩子所特有de活泼可爱.她生活安逸,喜爱恬静地读书,对待朋友友善,无拘无束,在和保尔相处de过程中,头脑中没有什么森严de家庭等级观念,为人勇敢,敢恨敢爱,敢于向自己所爱de人表达出自己de爱意.她做事细致入微,真诚关心自己de朋友,不顾自己de安危无私地帮助朋友.这一切都使保尔着迷,主要人物冬妮亚也深爱着这个勇敢de少年.但后来,保尔在成为一名布尔什维克后,对冬妮亚de一些小资行为感到不满,决定与她分手.后来冬妮亚嫁给了一位铁路工程师.（形象特点）纯洁、美丽、和善、活泼可爱,真诚帮助朋友,有同情心,向往安逸生活.主要人物丽达（人物简介）一名优秀de共产党员,保尔真正深爱de对象,在工作上为自己信仰de事业做出了巨大de贡献.（形象特点）意志坚定,美丽善良,对工作积极认真,干练而勇敢,爱憎分明.主要人物单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2025/11/2814第叁部分课堂检测一.小说生动地再现了十月革命后第一代苏联青年在布尔什维克党de领导下,在革命斗争和国家建设de考验中艰难成长de历程.二.作品展现了青年人在血与火de洗礼中大无畏de革命英雄主义和乐观主义精神,以及在和平建设时期无私奉献de精神和忘我de工作热情.三.小说de书名形象地体现了革命青年de共产主义信念和坚不可摧de力量是在千锤百炼de考验中铸就de.革命de火焰与无产阶级钢铁般de组织性、原则性铸就了共产主义de战士.思想主旨保尔·柯察金经历了一系列de人生挑战,但无论是战场上de搏杀、感情上de波折,还是工地上de磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强.在伤病无情地夺走他de健康,使他不得不卧在病榻上de时候,他仍然不向命运屈服,而是克服重重困难,拿起笔,以顽强de毅力开始写作.成功塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象.作者通过描写保尔·柯察金怎样对待战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,以及怎样对待革命与个人、公与私、生与死等问题de态度,把保尔·柯察金这一钢铁战士de形象塑造得格外丰满生动,光彩照人.结构紧凑自然.围绕着主人公de成长经历展开情节,结构紧凑自然.我们在阅读名著,特别是长篇小说de时候,阅读方法尤其重要.一种好de阅读方法,不仅能够帮助我们快速地通晓文章大意,而且能够使我们更加深入地去理解名著内在de东西,挖掘深层次de意义.下面推荐几种阅读方法.

圈点批注是我国传统de有效de读书方法.它可以促使我们在读书时深入思考,帮助我们在阅读de时候自主了解文本,提高我们de阅读质量和阅读效率.初读时,圈点de重点应是需要注音、注释de生字生词、自然段de序号、文章de中心句或重点语句.再读时,批注de重点应是解决初读时圈点de问题.三读时,主要解决再读过程中圈点de内容和作批注、写感悟.在书中直接圈点批注摘抄,就是选摘、抄录原文中de词语、句子、段落等.摘抄de内容可以是原作de典故、警句、精彩片段等,一般要根据学习、借鉴de意图来选择.比如阅读《钢铁是怎样炼成de》,为了提高写作能力,可以摘抄生动传神de细节描写片段、启迪思想de名言警句、写作技巧运用精彩de语段；为了分析评价主人公保尔·柯察金,可以摘抄描写他言谈、举止、心理de片段以及各种人物对他de评价.做笔记,主要有写提要和写心得两大类.写提要,就是用精练de语言准确概括全书de基本内容或要点.所写de提要,可以是语意连贯de成段文字,可以是按层次和要点罗列de提纲,还可以是能够体现作品结构思路de图表.写心得,则是记录自己阅读时产生de体验、感想,如自己对于作品de内容(人物、情节、情感、思想等)和形式(写作技巧、行文风格、艺术特色等)de看法和评价,以及自己在阅读中生发de新认识、新观点.可以针对作品整体发表感想,也可以只对其中某一个或几个点进行发挥和评论.做笔记主人公保尔·柯察金在历练与考验中成长,这就如同钢铁在烈火与骤冷中铸造.历练与考验,坎坷与起伏,锻造了保尔·柯察金de信念和意志.梳理保尔·柯察金de成长史,列出提纲,给这位主人公写一个小传.专题一:保尔·柯察金de成长保尔·柯察金小传保尔出生于一个贫困de工人家庭,早年丧父,家中全靠母亲替人洗衣做饭维持生计.因为保尔是穷人家de孩子,神父便瞧不起他,时常不公平地对待他,保尔因此十分痛恨神父.后来,保尔因往神父家做蛋糕用de面团上撒烟灰而被学校开除.保尔一二岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱.十月革命爆发后,保尔de家乡乌克兰谢佩托夫卡镇也遭到了外国武装de干涉和国内反动派de践踏.红军解放了谢佩托夫卡镇,但很快就撤走了,只留下老布尔什维克朱赫探究示例来在镇上做地下工作.他给保尔讲了许多革命道理,传授给他许多革命知识.这些对保尔思想de成长起到了关键性作用.保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵.他不仅是个敢于冲锋陷阵de战士,而且还是一名优秀de政治宣传员.他特别喜欢读《牛虻》等作品,经常给战友们朗读或讲故事.在一次激战中,他de头部受了重伤,但他用顽强de毅力战胜了死神.他de身体状况使他不能再回前线,于是他投身于建设国家de工作.一九二七年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐de病魔终于把这个充满战斗激情de战士束缚在了床榻上.但他仍不向命运屈服,而是克服重重困难,拿起笔,以顽强de毅力进行写作,以另一种方式实践着他生命de誓言.然而写成de手稿在邮寄时不幸丢失,保尔一度灰心丧气,而后他又振作精神,自己口述,找人代录.最终他de《暴风雨所诞生de》出版了.生活de铁环已被彻底粉碎,保尔拿起新de武器,开始了新de生活.保尔·柯察金具有顽强de毅力、永不言败de精神,他在重重磨砺下无所畏惧,意志如同钢铁般坚强.然而除此之外,他还有温情de一面,比如书中写到de亲情、恋情、友情等.阅读de过程中,摘录一些能够体现保尔·柯察金性格不同侧面de句子和段落,结合这些具体描写,对主人公丰满de艺术形象做出分析.专题二:保尔·柯察金de形象分析如书中有这样de故事情节:“冬妮亚好奇地听着.保尔已经不再感到拘束了,他像对待老朋友一样,把哥哥没有回家de事也对冬妮亚讲了.他们亲切而又热烈地交谈着.谁也没有注意到,他们在草地上已经坐了好几个小时.最后,保尔突然想起他还有事,立刻跳了起来.”这段文字生动地描绘了保尔在与冬妮亚交谈时de情景,表现了保尔无拘无束、渴望与异性朋友交往de温情de一面.探究示例有人认为,文学要有所担当,“红色经典”作为特定历史时期de精神路标,其厚重感与担当意识在现实生活中依然富有生命力.你怎么看待“红色经典”de现实意义?带着这个问题阅读这部具有年代感de作品,在阅读de过程中留意自己de感受,看看其中哪些段落让你读来觉得困惑,哪些段落依然新鲜刺激,哪些段落令你深受触动.详细记录这些心得体会,整理成读书笔记,并与同学探究“红色经典”de现实意义.专题三:“红色经典”de现实意义

作为一种特殊de历史文化资源,“红色经典”并没有随着时代de发展而成为被封存de历史.可以说,“红色经典”既是历史de,又是当下de.直至现在,“红色经典”还在被不断阅读,同时,它也成为当下文艺创作de一种资源,被反复改编、重拍.“红色经典”所宣扬de对信念de坚守、对理想de执着、对光明de向往,以及革命英雄人物身上所体现出来de爱国主义、无私奉献、敢于牺牲等崇高品质,仍然值得今天de我们学习并发扬光大.例如《钢铁是怎样炼成de》中de保尔在身体残疾、双目失明de探究示例情况下,以文学作为继续战斗de武器,靠顽强de毅力进行写作,这种与命运抗争、永不放弃de精神正是作品de魅力所在.书中有一段非常精彩而又经典de话:“人最宝贵de是生命.生命每个人只有一次.人de一生应当这样度过:当回忆往事de时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死de时候,他能够说:‘我de整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽de事业——为人类de解放而斗争.’”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭de文字,无论何时都不过时.这便是我们读《钢铁是怎样炼成de》de原因,也是我们读“红色经典”de原因.虽然革命年代已经过去,时代已变,但像《钢铁是怎样炼成de》这类“红色经典”所宣扬de精神和体现de正能量仍然闪耀着光芒,对今天de我们仍有鼓舞作用,仍具有现实意义,值得我们品读,值得我们学习.阅读长篇小说《钢铁是怎样炼成de》中de精彩片段,回答问题.

保尔缓缓摘下军帽.哀思,深沉de哀思充满他de心:人最宝贵de是生命.生命每个人只有一次.这仅有de一次生命应当怎样度过呢?当回忆往事de时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死de时候,他能够说:“我de整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽de事业——为人类de解放而斗争.”人,应当赶快生活.保尔怀着这样de幽思,离开了烈士公墓.（一）画横线句子运用了________de修辞手法,充分表达了保尔_____________________________de坚定信念.（二）文中de“哀思”和“幽思”含义有什么不同?（三）联系生活实际谈一谈:人怎样活着才有意义?设问为人类de解放事业奋斗终生“哀思”是保尔刚来到公墓时,思念自己de战友,内心很哀伤.“幽思”是他在公墓前经过一番思考,除了哀伤,还有坚定de信念.多做有意义de事情,做对他人有好处de人,生活才更有意义.路遥（一九四九—一九九二）,原名王卫国,当代作家.生于陕西榆林市清涧县一个贫困de农民家庭.一九七三年进入延安大学中文系学习,其间开始文学创作.代表作品有《惊心动魄de一幕》《人生》《平凡de世界》等.路遥凭借《平凡de世界》荣获第三届茅盾文学奖.二三日,《平凡de世界》入选“新中国七零年七零部长篇小说典藏”.二五日,路遥被评选为“最美奋斗者”.路遥《平凡de世界》作者简介自主阅读推荐自主阅读推荐内容摘要该书以中国二零世纪七零年代中期到二零世纪八零年代中期十年间为背景,通过复杂de矛盾纠葛,以孙少安和孙少平两兄弟为中心,刻画了当时社会各阶层众多普通人de形象.在作品中,劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过de艰难曲折de道路.这部小说在展示普通小人物艰难生存境遇de同时,极力抒写了他们克服重重困难de美好心灵与坚韧不拔de奋斗精神.主要人物孙少平积极进取、敢于拼搏,奋斗精神de代表.无论是吃着高粱面馍、喝着剩菜汤de高中生活,还是下地务农de农民生活,甚至走出土地后de打工生活,孙少平身上都昂扬着精神de高傲、挥洒着灵魂de矜持.而生活考验de不断加剧和知识视野de不断拓展,也造就了孙少平保尔般de工作热情和圣徒般de道德修养.面对歧视他忍辱负重；看到不平他挺身而出；关键时刻他不计前嫌……自身物质de穷困,完全没有成为他道德修养de束缚,反倒映衬出他人格de完善.主要人物孙少安孙少平de哥哥,是奋斗精神de另一个代表.与孙少平追求飞扬de生活不同,他de沉稳和精明都是内敛de.长子de家庭责任和过早地承担世事,使得孙少安难以走出土地和家族de束缚,变成了农村变革de先觉者.罗曼·罗兰（一八六六—一九四四）,法国批判现实主义作家.一生为争取人类自由,与黑暗进行不屈de斗争.一九一五年凭借《约翰·克利斯朵夫》获得诺贝尔文学奖.他de小说特点被人们归纳为“用音乐写小说”.自主阅读推荐罗曼·罗兰《名人传》作者简介罗曼·罗兰单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2025/11/2839第肆部分延伸拓展《名人传》（又称《巨人三传》）是罗曼·罗兰创作de人物传记作品,它包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》三部传记.这本传记不是一般意义上de记录主人公生平de作品,而是用饱含激情且优美de语言着重描述处于不同时代、不同民族de三位伟大艺术家de精神力量和心灵之美,写出了他们与命运抗争de崇高精神和甘愿承受全人类苦难de伟大情怀.内容摘要贝多芬他出身于德国一个贫寒de家庭,童年和少年时代生活困苦,一七岁丧母,后来又经历了双耳失聪、被爱人抛弃de双重折磨.在肉体和精神de双