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文档简介

黑龙江省哈尔滨第九中学2026届生物高二上期末质量跟踪监视试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下表为某人体检时抽血化验的部分结果。依据表中数据分析,与正常人相比,下列推测正确的是()项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.03.1-6.8pmoL/L胰岛素1.75.0-20.0mIU/LA.此人体内促甲状腺激素分泌较多 B.血糖含量较低,可能患有低血糖C.机体组织细胞摄取葡萄糖的速率较快 D.此人可能患有甲亢,体型消瘦、暴躁易怒2.人类免疫缺陷病毒HIV是艾滋病的元凶,其复制速度快、变异水平高。研究发现,HIV表面蛋白单个氨基酸改变可以导致蛋白构象从“开放”快速转变为“闭合”,进而达到提高感染效率和免疫逃逸的双重目的。下列叙述不正确的是()A.艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原体感染B.HIV可通过表面蛋白特异性感染T淋巴细胞C.人体产生的抗体与“开放”和“闭合”构象表面蛋白结合能力相同D.与艾滋病感染者握手、拥抱不会感染HIV3.神经调节是动物和人体生命活动调节的重要方式,下列有关叙述正确的是()A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间则以电信号→化学信号→电信号的形式传递C.感受器就是传入神经末梢,效应器就是传出神经末梢,它们都是反射弧的组成部分D.K+外流,导致膜内外电位改变,产生局部电流,是兴奋产生的生理基础4.黑藻是一种叶片薄且叶绿体较大的水生植物,分布广泛、易于取材,常用作生物学实验材料。下列叙述正确的是()A.选用黑藻成熟叶片来观察植物细胞的有丝分裂B.质壁分离过程中,黑藻细胞绿色加深、吸水能力减小C.在高倍光学显微镜下能观察到黑藻叶绿体的双层膜结构D.探究黑藻叶片中光合色素的种类时,可用无水乙醇作提取液5.当某人突然处在非常危险的环境时,其体内的激素与神经调控情况应该是()A.副交感神经兴奋,肾上腺激素分泌增加B交感神经兴奋,肾上腺激素分泌增加C.副交感神经兴奋,肠胃蠕动增强以促进营养吸收应对紧张环境D.交感神经兴奋,支气管收缩减缓空气的刺激6.对图所示减数分裂过程某阶段的描述,正确的是()A.细胞内具有8条染色体 B.处于减数第一次分裂中期C.细胞内无同源染色体 D.姐妹染色单体排列在赤道板上二、综合题:本大题共4小题7.(9分)为了验证植物向光性与生长素的关系,某同学设计了以下实验方案:(1)方法步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、生长状况相同的玉米幼苗(要求幼苗的直叶未突破胚芽鞘)。按下图所示方法进行实验处理并编号。接通白炽灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。(2)实验结果预测(填编号):在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是装置_____,而玉米幼苗基本停止生长的是装置_____。(3)部分实验结果的分析与推论:①根据1号与3号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长是由_____引起的。②根据_____号与_____号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。③根据_____号与_____号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。④根据5号和6号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗发生弯曲生长与_____有关。8.(10分)苜蓿是多年生草本植物,是当今世界上分布最广、栽培面积最大的牧草。苜蓿的秋眠性(寒冷条件下,某些品种会通过休眠来降低代谢强度,减缓生长速率,以度过逆境)是决定其合理引种和选择栽培地的重要指标。科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验。(1)现有甲、乙、丙三个品种,从中分别选择相同数量,状态良好、长势等相同的苜蓿植株移植于花盆中。实验设8h/d、12h/d、16h/d光照处理,每个处理重复3组,共_____组,其他条件相同且适宜,处理35d后测定相关指标。(2)测定各组植株的株高,结果如表所示。从表中数据可知,_____h/d日照条件适宜苜蓿生长;野外生长时,短日照往往伴随寒冷等不利条件,甲、乙、丙三个品种中秋眠性最好,最可能存活下来的是_____。81216甲45289乙285391丙505391(3)测定各组植株光敏色素含量和不同激素的比值,结果如图1、图2所示。①植物体中IAA和GA(赤霉素)的主要作用是_____细胞伸长,_____的主要作用是抑制细胞分裂。在一定范围内,据图表分析,IAA/ABA、GA/ABA的值较大时会_____植物生长。②结合上述实验结果推测,某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是光照作为信号被光敏色素捕捉,使光敏色素含量_____,并影响了_____,进而使代谢强度降低(4)上述三组实验中的自变量均为_____。9.(10分)下图为人体内细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:(1)按序号填写体液名称:②为_______,③为_____________,④为____________,人体的体液组成除了上述成分外还有____________________。(2)毛细淋巴管壁细胞具体的内环境是_________________(填序号)。(3)某人喝入食醋后是否会引起内环境中的pH值明显下降?________(填“是”或“否”)。(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的________(填序号)。(5)②与③相比,成分上的主要差异体现在______________的含量上。10.(10分)下图表示人体内血糖变化的调节过程,回答下列相关问题:(l)若图中甲细胞为胰岛B细胞,则引起该细胞分泌激素的信号变化有____,该细胞分泌的激素的生理功能是________进而降低血糖浓度。(2)结构A为____,在释放神经递质的过程中完成了____的转化;若神经递质为兴奋性神经递质,其与受体结合后引起膜外电位的变化是___。(3)图中X激素与胰岛素均可作用于同一细胞的原因是____;若X激素为胰高血糖素,则乙细胞最可能是____。11.(15分)下图为DNA的粗提取与鉴定实验过程中的一些重要操作示意图。(1)正确的操作顺序是_______________(用字母和箭头表示)。(2)上图C、E步骤都加入蒸馏水,但其目的不同,分别是_____和______________。(3)上图A步骤中的酒精必须是经过_____________的才能使用,该步骤的目的是___________。(4)为鉴定A中所得到的丝状物的主要成分为DNA,可用浓NaCl溶液溶解后滴加_______试剂,混合均匀后沸水浴,如果出现________则证明该丝状物的主要成分为DNA。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】此人甲状腺激素浓度偏高,胰岛素偏低。甲状腺激素为氨基酸衍生物,有促进新陈代谢和发育,提高神经系统的兴奋性;呼吸,心律加快,产热增加。胰岛素是由胰脏内的胰岛β细胞受内源性或外源性物质如葡萄糖、乳糖、核糖、精氨酸、胰高血糖素等的刺激而分泌的一种蛋白质激素。胰岛素是机体内唯一降低血糖的激素,同时促进糖原、脂肪、蛋白质合成。外源性胰岛素主要用来治疗糖尿病。【详解】A、甲状腺激素抑制促甲状腺激素的合成与分泌,此人甲状腺激素偏高,对垂体的抑制增强,因此此人体内促甲状腺激素分泌较少,A错误;B、胰岛素是唯一降低血糖的激素,胰岛素偏低,血糖含量较高,可能患有高血糖,B错误;C、胰岛素可以促进机体摄取、利用葡萄糖,胰岛素偏低,机体组织细胞摄取葡萄糖速率较慢,C错误;D、甲状腺激素过多,此人可能患有甲亢,体型消瘦、暴躁易怒,D正确。故选D。2、C【解析】1、艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。2、艾滋病的致病机理:HIV进入人体后,破坏T淋巴细胞,免疫系统的功能减退,最终患者死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。3、艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【详解】A、由于HIV攻击人体的免疫系统,破坏T淋巴细胞,导致免疫功能减退,故艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原体感染,A正确;B、根据题文“HIV表面蛋白单个氨基酸改变可导致蛋白构象改变,进而提高感染效率和免疫逃逸”,可推测HIV可通过表面蛋白特异性感染T淋巴细胞,B正确;C、根据题意,人体产生的抗体与“开放”和“闭合”构象表面蛋白结合能力不同,抗体与“开放”构象表面蛋白的结合能力更强,C错误;D、艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播,与艾滋病感染者握手、拥抱不会感染HIV,D正确。故选C。3、B【解析】人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】A、望梅止渴属于条件反射,需要大脑皮层参与才能完成,而排尿反射属于非条件反射,不需要大脑皮层参与,A错误;B、兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导;兴奋在神经元之间传递是从突触前膜→突触间隙→突触后膜,所以传递时有电信号→化学信号→电信号的转变,B正确;C、感受器由传入神经元的神经末梢组成;效应器由传出神经元的神经末梢及所支配的肌肉或腺体等组成,C错误;D、钠离子内流,导致膜内外电位改变,产生局部电流,是兴奋产生的生理基础,D错误。故选B。4、D【解析】1、提取叶绿体色素要用到无水乙醇、碳酸钙、二氧化硅,其中无水乙醇用于叶绿素色素的提取,碳酸钙防止色素被破坏,二氧化硅使绿叶研磨充分。2、观察细胞有丝分裂需要选择能够分裂的细胞。【详解】A、黑藻成熟叶片细胞不分裂,因此观察植物细胞的有丝分裂不宜选用黑藻成熟叶片,A错误;B、质壁分离过程中,细胞失水,细胞质浓度增加,黑藻细胞绿色加深、吸水能力逐渐增强,B错误;C、在高倍光学显微镜下,观察不到黑藻叶绿体双层膜结构,需要在电子显微镜下才能看到,C错误;D、光合色素易溶于无水乙醇,提取黑藻叶片中光合色素时,可用无水乙醇作提取液,D正确。故选D。5、B【解析】当人体突然处在非常危险的环境时,交感神经兴奋,肾上腺激素分泌增加,从而使代谢加快。故选B。6、B【解析】根据题意和图示分析可知:图示细胞处于减数第一次分裂中期,同源染色体排列在赤道板两侧。【详解】A、该细胞内有4条染色体,8条染色单体,A错误;B、根据同源染色体排列在赤道板两侧可知,该细胞处于减数第一次分裂中期,B正确;C、该细胞含有两对同源染色体,C错误;D、此时同源染色体排列在赤道板两侧,并非姐妹染色单体排列在赤道板上,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1).3、4、5(2).2(3).单侧光照射(4).1(5).2(6).1(7).4(8).玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀【解析】分析题图可知:该图是植物向光性原因的探究实验,其中1胚芽鞘1和2对照,说明植物向光生长与胚芽鞘尖端有关;1和3对照说明植物弯曲生长与单侧光照射有关;5和6对照说明,胚芽鞘生长弯曲生长与生长素分布不均匀有关;1和4对照说明,胚芽鞘的感光部位在胚芽鞘尖端。【详解】(2)植物是否生长看是否含有生长素,是否弯曲看生长素分布是否均匀。据图可知,1由于单侧光照射使生长素分布不均,向右弯曲生长;2切去尖端,没有生长素,不生长不弯曲;3幼苗在黑暗环境中直立生长;4尖端不能感受到单侧光刺激,生长素分布均匀,直立生长;5生长素分布均匀,直立生长;6左侧生长素多,生长快,幼苗弯向右侧生长。(3)①1号与3号装置的自变量是是否有单侧光(光照是否均匀),在单侧光照射下,1向右弯曲生长,在黑暗环境中3直立生长,可以说明玉米幼苗的向光性生长是由单侧光照射引起的。②1号和2号的自变量是有无尖端,2切去尖端,没有生长素,不生长不弯曲,正常幼苗1向右弯曲生长,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关。③1号和4号的自变量是尖端是否感受到单侧光的刺激,4用锡箔小帽遮住尖端,幼苗直立生长,1号向右弯曲生长,可以说明玉米幼苗感光部位在尖端。④5号和6号的自变量是含生长素的琼脂块放置的位置(生长素分布是否均匀),5号玉米幼苗胚芽鞘两侧生长素分布均匀,直立生长,6号分布不均,左侧生长素多生长快,向右弯曲生长,可以说明:玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽鞘两侧分布不均匀有关。【点睛】本题旨在考查学生对生长素发现过程中相关实验的理解和掌握,并应用相关知识分析相关的实验问题。8、(1)27(2)①.16②.甲(3)①.促进②.ABA(脱落酸)③.促进④.增加⑤.IAA/ABA、GA/ABA的值(4)光照时间和苜蓿品种【解析】1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。2、题图分析:由图表可知,苜蓿品种和每天光照处理时间是自变量,对于无关变量植株材料的选择用遵循相同且适宜的原则,选择状态良好、长势相同的苜蓿植株。从表中数据可知,光照时间为16h/d时,苜蓿株高最大,植物体中IAA和GA(赤霉素)的主要作用是促进细胞伸长,ABA(脱落酸)的主要作用是抑制细胞分裂。【小问1详解】实验材料共甲、乙、丙三个品种,每个品种有3种不同的光照处理,每个处理重复3组,因此,共3×3×3=27组。【小问2详解】从表中数据可知,光照时间为16h/d时,苜蓿株高最大,最适宜苜蓿生长;根据题干信息“寒冷条件下,某些品种会通过休眠来降低代谢强度,减缓生长速率,以度过逆境”,短日照(8h/d)下植株越矮越容易度过不利条件,所以品种甲最可能存活下来。【小问3详解】①植物体中IAA和GA(赤霉素)具有协同作用,主要作用是促进细胞伸长来促进植株生长;ABA(脱落酸)的主要作用是抑制细胞分裂;根据表中的数据,光照时间为16h/d时苜蓿株高最大,再结合图2中,日照条件为16h/d时对应的两对激素的比值较大,由此说明两对激素的比值较大时会促进植株生长。②由图1与图2可知,随着光照时间延长,光敏色素减少,IAA与ABA、GA与ABA的比值均升高,推测光敏色素可以影响IAA与ABA、GA与ABA的比值;结合图1可知,短日照时光敏色素含量较高,植株相对较矮,因此可推测,光照作为信号被光敏色素捕捉,使光敏色素含量增加,进而使代谢强度降低。【小问4详解】由图表可知,苜蓿品种和每天光照处理时间是自变量,对于无关变量植株材料的选择用遵循相同且适宜的原则,选择状态良好、长势相同的苜蓿植株。【点睛】本题考查植物激素的生理作用和实验设计的相关知识,考查学生根据实验结果结合题中的实验目的进行综合分析并得出正确的结论的能力。9、(1)①.血浆②.组织液③.淋巴④.细胞内液(2)③④(3)否(4)③(5)蛋白质【解析】分析题图:图示为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,其中①为组织细胞;②为血浆,是血细胞直接生存的环境;③为组织液,是组织细胞直接生存的环境;④为淋巴液,是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境。【小问1详解】由分析可知,②为血浆,③为组织液,④为淋巴液;由血浆、组织液、淋巴构成细胞外液,此外人体的体液还包括细胞内液。【小问2详解】毛细淋巴管壁细胞的内侧是淋巴液,外侧是组织液,因此其具体的内环境是③(组织液)和④(淋巴液)。【小问3详解】某人喝大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,因血浆②中含有调节pH值的缓冲物质,可对进入细胞外液的酸或碱起调节作用,维持pH值的相对稳定。【小问4详解】某人皮肤烫伤后,出现水泡,水泡内的液体主要是渗出的③(组织液)。【小问5详解】②是血浆,③是组织液,组织液与血浆的成分和含量相近,但又不完全相同,最主要的区别是血浆中含有较多的蛋白质,而组织液中蛋白质含量较少。【点睛】本题结合体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,考查内环境的组成、内环境的理化性质等知识,要求考生识记内环境的组成及成分,能准确判断图中各数字的名称;掌握内环境的理化性质,能运用所学的知识准确答题。10、(1).血糖浓度升高、神经递质的释放(2).促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(3).突触前膜(4).电信号到化学信号(5).由正电位变为负电位(6).细胞上存在两种激素的特异性受体(7).肝脏细胞【解析】兴奋在神经元之间的传递是单向的,原因:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。神经递质与突触后膜受体结合并完成信息传递后被酶破坏而失活或被移走而迅速停止作用,为下一次兴奋做好准备。【详解】(1)若图中甲细胞为胰岛B细胞,据图可知,血糖浓度升高和神经递质的释放均可引起该细胞分泌胰岛素;胰岛素是人体唯一可以降低血糖的激素,其作用机理是促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。(2)突触是连接两个神经元之间的结构,由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分构成,图中的A为突触前膜,兴奋在突触前膜处的转化是电信化转化为化学信号;若神经递质是兴奋性神经递质,与突触后膜上受体结合后,突触后膜对Na+通透性增强,Na+内流,引起突触后神经元兴奋,膜外电位由正电位变为负电位。(3)由图可知,X激素和胰岛素都可以作用于同一细胞的原因是:该细胞上有两者的受体;若X激素为胰高

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