英语初中形容词比较级和最高级讲义

中考初中英语形容词比较级和最高级讲义形容词说明人或事物的特征、性质或状态，常用来修饰名词或不定代词的词叫形容词。一、形容词原级的用法1.说明人或事物自身的特征、性质或状态时用形容词的原级。如：Theflowersinthegardenarebeautiful.2.有表示绝对概念的副词very，so，too，enough，quite等修饰时用原级。如：Theboyistooyoung.3.表示A与B在某方面程度相同或不同时用形容词原级。1）肯定句中的结构：“A……+as+形容词原级+as+B”如：EnglishisasinterestingasChinese.2）否定句中的结构：“A……not++as/so+形容词原级+as+B”如：Thisbookisn’tsonewasthatone.（注：否定句的结构中部分双音节和多音节形容词除了使用“not……as/so+形容词原级+as”结构外，还可以使用“less+形容词原级+than”结构。如：HethinksChineseislessinterestingthanEnglish.3）表示“A是B的…….倍”时，“A+倍数+as+形容词原级+as+B”结构（一倍：once，两倍：twice，三倍及以上：基数词+times）如：Ourschoolisthreetimesasbigastheirs.4）“halfas+形容词原级+as”表示“……是……的一半”如：Herroomishalfasbigasyours.小试牛刀：1.Itis______formetofollowtheAustralianguestsbecauseIamgoodatEnglish.A.badB.easyC.hardD.right2.Ican’tseeanythingintheboxbecauseitis______.A.heavyB.thinC.fullD.empty3.Theairinthecountrysideis______,somanypeoplefromthecitydrivecarsthereonweekends.A.freshB.prettyC.deliciousD.beautiful4.–Whatdoyouthinkofyourneighbor?--He’sso______thathelikestomeetandtalktonewpeople.A.seriousB.outgoingC.quietD.smart5.–InourEnglishstudyreadingismoreimportantthanspeaking,Ithink.--Idon’tagree.Speakingis______reading.A.asimportantasB.soimportantasC.themostimportantD.thesameas6.Nowadayssciencefictionisn’tas_______ascartoonsamongteenagers.A.popularB.themostpopularC.lesspopularD.morepopular二、形容词比较级的用法1.单音节词和少数双音节词比较级和最高级的规则变化：规则原级比较级最高级1.在词尾后直接加-er/esttalltallertallest2.词尾是e，只加-r/stnicenicernicest3.以辅音字母加y结尾的，把y变i再加-er/esthappyhappierhappiest4.重读闭音节，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母，再加-er/estthinthinnerthinnest2.其他双音节词或多音节词,在该词前面加-more/mostbeautiful—morebeautiful—(the)mostbeautiful3.不规则变化:goodbetterbestbad/illworseworstmanymoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthestoldolder/elderoldest/eldest4.比较级用法1）表示两者进行比较时用形容词的比较级，其结构为“A+形容词比较级+than+B”如：Lily’sroomisbiggerthanmine.2）有表示程度的副词（alittle，abit，agreatdeal，alot，much，even，still，far等）修饰形容词时，该形容词可以用比较级。如：Itismuchhottertodaythanyesterday.3）表示两者之间进行选择“哪一个更……”时，用句型“Which/Who+be+形容词比较级，AorB？”表示。如：Whoistaller,LiMingorWangTao?4）表示“几倍于……”时，用“倍数+比较级+than”表示。如：Yourroomisthreetimesbiggerthanmine.5）表示“两者之间比较…….的一个（ofthetwo）”时，常用“the+比较级”结构，如：Maryisthetallerofthetwins.6）表示“越来越…….”用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，当形容词是多音节词或部分双音节词时，用“moreandmore+形容词原级”。如：It’sgettingwarmerandwarmerinspring.7）表示“越……越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。如：Themore,thebetter.小试牛刀：1.Theairinmountainareasis______thatinbigcities.A.asfreshasB.fresherthanC.asdirtyasD.dirtierthan2.Travelingabroadismuch_____thanbefore.A.easyB.easierC.easiestD.theeasiest3.–Doctor,I’mgetting_______.--Well,you’dbettereat_____food.A.fatandfat;moreB.fatterandfatter;fewerC.moreandmorefatter;lessD.fatterandfatter;less4.–Tim,doyouthinktimeismoney?--Yes,butIthinkitis_____money.A.moreimportantthanB.veryimportantasC.thesameasD.notimportantas5.Airpollutionisbecoming______thaneverbefore.Wemustdosomethingtostopit.A.seriousB.moreseriousC.mostseriousD.themostserious6.–Therelationbetweenthetwocountriesgets______.Awarseemstobreakoutsoon.--Ihopetheywillmakepeacewitheachother.A.worseandworseB.betterandbetterC.moreandmorebeautiful7.–Whichis______,Tom,teaorcoffee?--Coffee,Ithink.Idrinkiteveryday.A.moredeliciousB.muchdeliciousC.lessdeliciousD.mostdelicious三、形容词最高级的用法1.表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the,句末常跟一个in/of短语来表示范围。如：ShanghaiisthebiggestcityinChina.2.表示在三者或三者以上的人或物中进行选择时，用“Which/Who+be+the+最高级，A,BorC？“结构。如：Whichcityisthemostbeautiful,Beijing,ShanghaiorChangsha?3.表示“最…..的…..之一”时，用“oneofthe+形容词最高级”结构，该形容词后面的名词要用复数。如：JayChouisoneofthemostpopularsingers.4.形容词最高级前面可以加序数词，表示“第几最……”如：TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.5.形容词最高级前面可以用物主代词、指示代词、名词所有格等修饰，此时不能再用定冠词。如：Thisisourbestlessontoday.6.形容词比较级结构可以表示最高级含义。如：LiLeiisthetalleststudentinhisclass.=LiLeiistallerthananyotherstudentinhisclass.=LiLeiistallerthantheotherstudentsinhisclass.=LiLeiistallerthananyoneelseinhisclass.=NooneistallerthanLiLeiinhisclass.=NooneisastallasLiLeiinhisclass.=LiLeiistallerthananyoftheotherstudentsinhisclass.=LiLeiistallerthantherestofthestudentsinhisclass.小试牛刀：1.MoYanisoneof_______writersintheworld.A.FamousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous2.–Whois______runningstarinyourschool?--IthinkWuTaois.A.famousB.morefamousC.themostfamousD.lessfamous3.–Whichcityhas______population,Beijing,GuiyangorXingyi?--Xingyi,ofcourse.A.thelargestB.thesmallestC.themostD.theleast4.–LifeofPibyLiAnisoneof______filmsIhaveeverseen.--Ilikeitverymuch,_____.A.thegreatest;eitherB.greater;tooC.greater;eitherD.thegreatest;too实战演练：Part1用of，than，in，as填空。1.Thistableisasbig_______thanone.2.Theyellowbookislarger______theblueone.3.Tomisthebeststudent_____theclass.4.Thislessonismoreinteresting______thatone.5.Thisappleisthelargest______alltheapples.Part2单项选择。1.Johnismy_______friendofalltheclassmates.A.goodB.betterC.bestD.thebest2.E-mailingismuch______thanlong-distancecalling.A.cheapB.cheaperC.cheapestD.thecheapest3.Beijingisoneof______citiesinChina.A.verybeautifulB.muchbeautifulC.morebeautifulD.themostbeautiful4.TheYellowRiverisn’tso______astheChangjiangRiver.A.longB.longestC.longerD.thelongest5.ThecoatIboughtlastweekistoobigforme.I’dliketochangeitfora_____one.A.smallB.largerC.nicerD.smaller6.Whoisthe_____,Jim,LiLeiorLingFeng?A.tallB.tallerC.tallestD.thetallest7.Hehasgrown_____totakecareofhimself.A.tallenoughB.enoughtallC.oldenoughD.enoughold8.Tomdraws______betterthanhisbrother.A.moreB.mostC.manyD.much9.Swimmingis________driving.A.moredangerousasB.notasdangerousasC.notasmoredangerousasD.notmoredangerousasPart2翻译句子1.这本书和那本书一样有趣。Thisbookis____________________________thatone.2.今天比昨天冷得多。Itis_____________________________itwasyesterday.3.他比我大两岁。Heis________________________________.4.她的身体状况一天天好起来。Sheisgetting_______________________________everyday.5.他对英语越来越感兴趣。Heisbecoming____________________________________English.6.他吃的越多，人越胖。Themoreheeats,the__________hegets.Part3ClozeTheMoonIsMoreUsefulThantheSunJamesisthirtynow.Hehasfoundajobinafactory.Hecan'tdoanything1hedidn'tstudyhardwhenhewasatschool.Hedoesn'tliketo2hisheadandplaysall3timewhenhe’sfree.Sohehastodoheavyworkinthefactorytolookafterthestorehouse(库房).He'soften4andcan'tsleepatnight.Sohefeels5inthedaytime.Hedoesn'tlikehiswork.Onemorning,afterheleftthestorehouse,hehopedto6atonce.Onhisway7home,hesawsomepeople8inthestreet.Hestopped9whatthematterwas.Afewminuteslaterheknewall."Ithinkthemoonis10thanthesun."saidJames."Becausethemoonisshiningatnight.Butthesuncomesoutinthedaytimewhenwedon'tneedanysunlight!"1.A.whenB.becauseC.until2.A.makeB.mendC.use3.A.aB.theC.an4.A.ondutyB.inbedC.athome5.A.happyB.tiredC.worried6.A.getupB.gotobedC.work7.A.toB.atC./8.A.quarrelsB.toquarrelC.quarreling9.A.listentoB.tolistentoC.listeningto10.A.usefulB.moreusefulC.muchusefulPart3ReadingComprehension摘录要点（每个空不超过三个字）MostAmericanfamiliesaresmallerthanthefamiliesinothercountries.MostAmericanfamilieshaveoneortwoparentsandoneortwochildreneach.ChildrenintheUSwillleavetheirparents'homewhentheygrowup.Theyusuallylivefarfromtheirparentsbecausetheywanttofindgoodjobs.Theyoftenwritetotheirparentsortelephonethem.Andtheyoftengotovisittheirparentsonholiday.Parentsusuallylettheirchildrenchoose（选择）theirown（自己的）jobs.Americansthinkitimportantforyoungpeopletodecide(决定)ontheirlivesbythemselves.Childrenareaskedtodosomeworkaroundtheirhouse.Andinmanyfamilies,childrenarepaidfor(被给报酬)doingsomehouseworksothattheylearnhowtomakemoneyfortheirownuse.ChildreninAmericanFamiliesHowmanychildren1._____________________________Howtolearntomakemoney2.Bepaid_________________________Whentoleaveparents3.After__________________________Whylivefarfromparents4.To____________________________Howoftentovisitparents5.Usually__________________________二、英语书面表达专项训练2．假如你是LiuBin，请用英语给笔友Bob回复邮件。注意：1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称；2.要点齐全，语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；3.词数100左右，邮件的开头与结尾已经给出，不计入总词数。DearBob,I’mverygladtoknowthatyouwillcometoourschool.Yours,LiuBin【答案】DearBob,I'mverygladtoknowthatyouwillcometoourschool.Letmetellyousomethingaboutit.Ourschoolisverybigandourclassroomisverytidy.Wegotoschoolfivedaysaweekandhavesixclasseseveryday.Thereisalsoanactivityclassintheafternoon.UsuallyItakeexerciseafterschoolsothatIcankeephealthyandstudybetter.SometimesIlistentothemusicforawhile,whichisagoodwaytorelaxmyself.Ofcourse,Ihelpmyparentswiththehouseworkattheweekendstoo.Myclassmatesareverynice.Weoftenhelpeachother.Everyonehashisownwaytodothings,soweshouldunderstandeachother.Besides,itisimportantforustocommunicatewitheachotherandshareourhappinessandsadness.I'mlookingforwardtoyourcoming.Yours,LiuBin【解析】【详解】这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如begladto，listentothemusic，fivedaysaweek，sothat，preparefor，forawhile，ofcourse，attheweekends，helpeachother，lookforwardto等。而固定句型itisimportantforustocommunicatewitheachotherandshareourhappinessandsadness.和I'mverygladtoknowthatyouwillcometoourschool./UsuallyItakeexerciseafterschoolsothatIcankeephealthyandstudybetter./SometimesIlistentothemusicforawhile,whichisagoodwaytorelaxmyself.等复杂从句结构的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。【点睛】书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。3．手机在生活中扮演着越来越重要的角色，许多中学生沉迷于手机无法自拔，比如你的好友Miller.请根据以下提示点写一篇短文：1.去年，Miller对手机游戏非常入迷，而且花大量时间用手机聊天看电影；2.Miller与家人和朋友交流甚少，离开手机会很焦虑；3.昨天还因为走路看手机被自行车撞了，膝盖受伤；4.你的建议……参考词汇：mobilegames手机游戏anxious焦虑becrazyabout对……入迷要求：1字数80-100个2开头已经给出不计入总词数3要点齐全，行为连贯，适当发挥Todaymoreandmorepeopleareaddictedto(沉迷）playingthemobilephones.Lastyear,MyfriendMillerwas【答案】Todaymoreandmorepeopleareaddictedto(沉迷）playingthemobilephones.Lastyear，MyfriendMillerwascrazyaboutmobilegamesaswell.Hespenttoomuchtimeinchattingandwatchingfilmsonthephone.Millerhardlytalkedwithhisfamilyandfriends.Helivedinhisownworld.Hefeltveryanxiouswithoutmobilephones.Yesterdayhewashitbyabike,becausehewaswatchinghisphoneatthatmoment.Asaresult,hehurthiskneesbadly.Inmyopinion,Ithinkwecan’tusethemobilephonesforalongtime,Imean,nomorethanhalfanhouraday.Don’ttakemobilephonestoschool.Amobilephoneisjustakindoftool,notourwholelife.【解析】【详解】这是一篇给材料作文。首先认真审题，看清题目中的要求和要点；然后根据提示内容，列出写作要点及每个要点中可能要用到的表达；再紧扣要点，动笔写作，可适当发挥。在写作时，注意连句成篇，保持文章的连贯性，要层次清楚，要点分明，中心突出。同时要注意语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯；尽量使用自己熟悉的单词句式，最好不要写太长的复合句；尽量选取简单的易拼写的单词，确保正确率；词汇、句式要丰富多样，可以为文章增色添彩。最后要细心复核检查，确保正确无误。4．书面表达生活中好友间也会因各种原因闹些小矛盾，当你与朋友间产生不愉快后，你会如何处理此类问题呢？请根据以下提示点谈谈你的想法。1.上周日，你的好友Lisa，弄丢了你最心爱的图书，这是妈妈送给你的生日礼物；2.但是Lisa并没有因此而道歉，你很难过；3.你喜欢阅读，认为读书可以开阔眼界，所以你很珍惜自己的每一本书籍；4.接下来你打算……参考词汇：cherish珍惜openupone’seyes开阔眼界要求：1.字数80-100个；2.开头已经给出不计入总词数；3.要点齐全，行为连贯，适当发挥。WhenIhavetroublewithmybestfriendTherearealwaysproblemsaroundus,evenbetweenclosefriends.Letmetellyousomethingaboutmyself.LastSunday._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】WhenIhavetroublewithmybestfriendTherearealwaysproblemsaroundus,evenbetweenclosefriends.Letmetellyousomethingaboutmyself.LastSundaymybestfriendLisalostmyfavouritebookthatwasabirthdaypresentfrommymother.Thebookisverymeaningfulforme.What’smore,shedidn’tapologizetomeaboutthis,Ifeltquitesad.Ilovereading,becauseitcanopenupoureyesandincreaseourknowledge.Icherisheverybookofmineandtheyaremytreasure.SoIamgoingtohaveaserioustalkwithLisainordertotellhermytruefeelings.Ithinkwecanbuyanewoneandreadittogether.Infact,understandingisthemostimportantthingbetweenfriends.【解析】【分析】本文是一篇材料作文。【详解】根据题干“生活中好友间也会因各种原因闹些小矛盾，当你与朋友间产生不愉快后，你会如何处理此类问题呢？”要求可知，本文用一般过去时，人称用第一人称。英语作文一般分为三个部分：第一部分：开篇点题——我将介绍和好友闹矛盾的一件事情。第二部分：文章主体——具体介绍这件事情的始末。根据事情发展顺序，从先到后交代事情的经过，我做了什么，为什么会和好友有矛盾。这些内容用一般过去时，注意动词的过去式变形。1.上周日，你的好友Lisa，弄丢了你最心爱的图书，这是妈妈送给你的生日礼物；2.但是Lisa并没有因此而道歉，你很难过；3.你喜欢阅读，认为读书可以开阔眼界，所以你很珍惜自己的每一本书籍；4.接下来你打算……第三部分：总结全文——好友之间应该互相理解。5．（2017年浙江绍兴）书面表达。76.某英语教育网站正在开展主题为“Howcanateenagerhaveasuccessfullife?”的讨论，为此你采访了一些同学（结果见下表）。请据上经用英语写一篇短文参与讨论，并阐述你的观点。同学主要观点你的观点努力学习尊重父母服务社会计划未来……（至少两条）注意：（1）短文必须包括表中所有内容，可适当增加细节；（2）你的观点至少两条；（3）词数：80—100；（4）短文首句仅供选择使用，不计入总词数。参考词汇：尊重respect短文首句：Ihaverecentlydoneasurveyabouthowateenagercanhaveasuccessfullife.【答案】Ihaverecentlydoneasurveyabouthowateenagercanhaveasuccessfullife.Moststudentsbelieveit’snecessarytostudyhard.Afterall,studyplaysakeyroleintheirlife.Theyalsoagreetheyshouldrespecttheirparents,wholookafterthemeveryday.Besides,they’rereadytoservethesocietyandintheiropinionit’sreallymeaningful.What’smore,theythinkeachteenagerissupposedtomakeagoodplanforfuture.Frommypointofview,weneedtomakesomegoodfriendssothatwecanlearnfromeachother.Also,wemustbeactiveandexercisemoretokeephealthybecauseit’simportanttoasuccessfullife.【解析】试题分析：英语教育网站开展主题为“Howcanateenagerhaveasuccessfullife?”的讨论，采访了一些同学参与讨论，写出他们的观点及自己的观点。因为是叙述同学的现在的观点，所以句子应该用一般现在时，叙述同学的观点用第三人称，叙述自己的观点用第一人称。注意不要遗漏要点，所写的句子应该符合英语语法，不能是汉语式的句子，要使用一些高级词汇及句式。写作亮点：短文用了一些短语和句式，如：doasurveyaboutsth关于某事做调查；respecttheirparents,尊敬他们的父母；lookafter照顾；makeagoodplanforsth为某事做一个好的计划；makesomegoodfriends交一些好朋友；keephealthy保持健康。用了宾语从句，如：Moststudentsbelieveit’snecessarytostudyhard.What’smore,theythinkeachteenagerissupposedtomakeagoodplanforfuture.用了because引导的原因状语从句，如：Also,wemustbeactiveandexercisemoretokeephealthybecauseit’simportanttoasuccessfullife.增加了文章的亮点，也是提分的经典句子。考点：材料作文。6．书面表达假如你是李明，你的美国笔友Alex来信说他要来中国做交换生。请根据以下信息给Alex写一封回信，介绍一下你的近况，并给他一些在中国如何与同学融洽相处的建议。写作要点：1.欢迎他来中国。2.介绍你的近况：（1）大多数时间忙于复习备考。（2）有时在户外做运动。（3）很少有时间外出娱乐。3.给他一些在中国如何与同学融洽相处的建议。写作要求：1、不得使用真实的姓名和学校名。2、可适当加入细节，使内容充实，行文连贯。3、字迹工整、语言精练、表达准确、条理清晰。4、至少80词。DearAlex，Howareyoudoing?_________________________________________________________Bestwishes!Yours,LiMing【答案】DearAlex，Howareyoudoing?YousaidthatyouwouldcometoChinaasanexchangestudentinyourlastletter.WelcometoChina.Youwanttoknowaboutme.Letmetellyou.Ihavebeenspendingmostofmytimereviewingforexamsthesedays.SometimesIdosportsoutdoors.ButIseldomhavetimetogooutforfun.YousaidyouwillworryabouthowtogetalongwithstudentswhenyouareinChina.Infact,youdon’thavetobeworriedaboutit.Chinesepeoplearefriendly.Youshouldtakeanactivepartinallkindsofactivitiesinschool.Ifyourfriendshavesomequestions,youshouldhelpthem.They'llthankyouforyourhelp.Youcanbringsomesmallgiftstoyourclassmateswhenyouareinvitedtotheirhomes.Ihopeyoucangetonwellwithyourclassmates.Bestwishes!Yours,LiMing【解析】【详解】这是一篇书信作文，假如你是李明，你的美国笔友Alex来信说他要来中国做交换生。请根据以下信息给Alex写一封回信，介绍一下你的近况，并给他一些在中国如何与同学融洽相处的建议。注意书信的格式。本文人称主要是第一和第二人称，时态主要是一般现在时。认为阅读材料，认真审题，确定主题，认真阅读所给提示，所给提示就是本文的提纲要点，根据要点适当发挥，列出提纲。短文必须包含提示内容，条理清楚，至少80词。要运用合适的连接词或过渡词，使文章具有连贯性。写完以后，注意再读一遍，看看有无单词拼写、标点、语法错误（时态、主谓一致等）。本文提纲：亲爱的亚历克斯，你好吗？你在上一封信中说你将作为交换生来中国。欢迎来到中国。你想了解我最近忙些什么。让我告诉你。这几天我大部分时间都在复习考试。有时我在户外运动。但我很少有时间出去玩。你说你在中国时会担心如何与学生相处。事实上，你不必担心。中国人很友好。你应该积极参加学校的各种活动。如果你的朋友有问题，你应该帮助他们。他们会感谢你的帮助。当你被邀请去他们家时，你可以给你的同学带一些小礼物。我希望你能和同学们相处得很好。最美好的祝福！你的，李明【点睛】书面表达要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。语言要规范，时态运用要正确，叙述清楚条里，学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章的表达更有逻辑性，更富有条理。注意书写的规范：大小写、标点符号等的正确运用。注意检查：单词拼写、语法、动词时态、语序、主谓一致等。写作六步法：1.审题：文体，时态，人称。2.抓住要点：要点是否齐全，适当补充。3.扩充句子：通过增加状语，定语，连词，使句子意思饱满充实。4.连句成文，合理使用连词。5.改正错误：拼写是否错误，语法时态是否正确，连词是否恰当等。6.誊写作文：注意书写工整美观整洁。7．人类只有一个地球。根据提示，以“SavingtheEarth”为题，写一篇80词左右的短文。提示:1.如何保护环境已成为世界最大难题之一；2.各种污染破坏环境，损害健康；3.不要乱倒垃圾，乱排废水；4.我们应该保护环境，使我们的家园更加美丽。【答案】SavingtheEarthTheearthisourhome.Weshouldtakecareofit.Butsomethingswehavedonearebadfortheearth.Wehavepollutedtheearthandmadeitsick.Wecutdowntoomanytreesandchangerichlandintodesert.Manyfactoriespourwastewaterintoriversandlakes.Pollutionhascausedsomeseriousproblems.Forexample,muchofthelandispoor,someriversandlakesaredirty.Eventhetemperatureoftheearthisrising.Theearthiscryingforhelp.Whatshallwedotosaveit?Mysuggestionsarethatweshouldplantmoretrees,puttherubbishintodustbinsandstopfactoriesfrompouringwastewaterdirectlyintorivers.Afterall,wehaveonlyoneearth.Weshoulddoeverythingwecantoprotectit,orwe’llbepunishedandloseourhome.【解析】试题分析：这是一篇给材料作文,动笔前首先要认真审题,弄清题意。然后根据主题组织材料，确定写作内容。写作中，应注意描述的全面性，尽量将提示的内容利用上；结合材料内容，可知本文主要是第一人称，一般现在时态进行叙述。语言的表述应该符合语法的结构，造句应该符合英语的表达习惯。适当使用连词，做到上下文联系紧密，符合逻辑关系。【亮点说明】这篇短文包含了所有要点，能围绕内容要点适当发挥，内容具体、丰富。应用了较丰富的语言结构和词汇，用词准确、句子通顺、行文连贯、表达清楚，具有较强的语言运用能力。层次清晰，语言地道，主题鲜明，内容翔实，格式正确，结构紧凑。使用了一些比较好的字句。比如：oneofthebiggestproblemsintheworld；suchas比如；notonly……butalso……；Wemusttryourbestto……等。学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,让文章更出彩。考点