初中英语动词短语词义辨题40题(带答案)

初中英语动词短语词义辨题40题(带答案)一、选择题1．IpromiseIwon’t________anymoreofyourtime.Butwouldyoupleasereplytomyquestionrightaway?A．giveup B．makeup C．putup D．takeup2．—________atthesethreeyearsinjuniorhigh,whichteacherwillyoumissmost?—Mr.Zhang.Hisclassesarealwaysinterestingandlively.A．Lookingback B．Lookingaround C．Lookingup D．Lookingfor3．Aforestfire________inSeptemberinAustralialastyearandmanyrareanimalslosttheirlivesinit.A．turnedout B．brokeout C．putout D．workedout4．It’srudeandimpoliteto________beforeotherswhileeveryoneisqueuingtobuytickets.A．takein B．cutin C．putin D．breakin5．Themeetingwassupposedto________onTuesday,butwe’vehadtoputitoff.A．turnon B．turnout C．takeplace D．takeup6．Farwaterdoesnot________nearfire.A．putup B．putaway C．putout D．putin7．—Itiscarelessofhimto________thebooksonthetable.Whatamess!—Maybeheisgettinguncomfortablefromstayinguptoolateeveryday.A．knockover B．knockdown C．knockoff D．knockon8．Thejob________tobeharderthantheythought.A．foundout B．turnedout C．ranout D．workedout9．—Ifthecustomerringsupformeagain,please________thecalltothesalesdepartment.—OK,Iwill.A．runthrough B．lookthrough C．gothrough D．putthrough10．—Oh,myGod!Ihave________5pounds!—Noworries.It’snormalforagrowingteenager.A．putup B．putdown C．puton D．putoff11．Sometimesresultswilljust________oppositeofourwish.Weneedtoacceptthemanyway.A．carryout B．breakout C．runout D．turnout12．IknowhowbusyyoumustbeandnaturallyIwouldn’twantto________toomuchofyourtime.A．takeon B．takeaway C．takeup D．takeoff13．—HowwasyourMayDayholiday?—Justso-so.WedrovetoSuzhouandtriedtofindaplaceforparking,buttheywereall________.A．turnedup B．stayedup C．takenup D．putup14．—Bilibiliispopularamongteenagers.—Asurveyaboutwhyteenagerslikebilibilisomuchwas________herelastweek.A．takenout B．carriedout C．turnedout D．workedout15．—Sorryto________yourvaluabletime.—It’sOK.A．takeoff B．takeup C．takeout D．takein16．—Manystudentsdon’tknowhowto________stressandbecomeworried.—Ithinkthey’dbetterasktheirteachersforhelp.A．arguewith B．comeupwith C．dealwith17．—I________readingEnglisheverymorning.—Yes,Englishisveryimportantandit________thefirstlanguageinEnglandandsomeothercountries.A．usedto;isusedby B．usedto;isusedasC．amusedto;isusedas D．amusedto;isusedby18．—Wemustactnowastimeis_________.—Yes.Let'sstart.A．comingout B．goingout C．puttingout D．runningout19．—AuntLexie,couldyoupleaseteachmehowto_________"redenvelope"onWeChat?—Certainly.Itgoeslikethis.A．giveaway B．giveup C．giveback D．giveout20．—Whathappened,Martin?—Lastnight,someone________myhouseandstolemanyvaluablethings.A．brokeinto B．brokedown C．turnedinto D．turneddown21．ThereisnodoubtthattheUnitedNationswillcontinueto________buildingacommunitywithasharedfutureformankind.A．lookfor B．carefor C．hopefor D．pushfor22．Wouldyouplease____________thelight?Ican'tsleepwellwithiton.A．turnon B．turnoff C．turnto D．turnaround23．—Dad，wouldyouplease____abrighterlightinmybedroom？—Certainly．A．putin B．handout C．handin D．putout24．—WhatcanIdoforyou,Linda?—Ihopeyoucanhelpme________theuselesswordsinmyarticle.A．makeup B．cutout C．turnoff D．putup25．Mybrotheroften_________hissparetimetohelpmewithmyspokenEnglish.A．putsup B．givesup C．opensup D．tidiesup26．Weshould________thejobbravelyinsteadofcomplainingtoomuch.It’sourduty!A．takeaway B．takeup C．takeon D．takeoff27．There’snodoubttheBeltandRoadwillsuccessfully________cooperationanddevelopmentbetweenChinaandothercountriesalongtheline.A．pushfor B．carefor C．lookfor D．hopefor28．—Hello,thisisTaicangMiddleSchool.—IwanttotalktoMr.Chen.Canyou________me________?A．put…in B．put…out C．put…through D．put…up29．—Amy,howmanyofyourclassmateshavebrothersorsisters?—Believeitornot,it________tobeonequarter.A．takesout B．breaksout C．turnsout D．findsout30．Volunteers________leafletstoencouragemorepeopletoseparaterubbishcorrectly.A．putout B．findout C．handout D．turnout31．Bobisbusytakingthedesksandchairsawaybecausethey___________toomuchroominthehall.A．pickup B．takeup C．putup D．cheerup32．Basedonlocalculturesandmuseums,schoolsshoulddeveloplocalcourses________art,history,geography,andbiology.A．ledto B．takenon C．chosenfrom D．connectedwith33．Norules,allthingswillnotbelong.Withoutproperlessons,youcould________alotofbadhabitswhenplayingthepiano.A．giveup B．catchup C．keepup D．pickup34．—Whatdothestudentsthinkofthisbook?—It’sreallyagoodbook.Theyall________it.A．lookover B．thinkabout C．thinkhighlyof D．wintheheartof35．________thewayyoutalk.Youwon’twanttomakeothersfeeluncomfortable.A．Payattentionto B．HoldontoC．Comeupwith D．Endupwith36．Asocietycannotbesuccessfulifit________tradition,butitcannotbesuccessfuleitherifwedosomethingtostopprogress.A．takesaway B．throwsaway C．getsaway D．putsaway37．Ifparentsdoeverythingfortheirchildren,theywon’tlearnto________themselves.A．dependon B．geton C．puton D．comeon38．MyfatheriscrazyaboutDIY.He’stryingto________acupboardinthekitchen.A．putup B．putin C．puton D．putaway39．IknowhowbusyyoumustbeandIwouldn’twantto________toomuchofyourtime.A．putup B．takeup C．setup D．makeup40．Daniel,stopplayingcomputergames,please!Ithas________yourfreetimetoomuch.A．turnedup B．pickedup C．putup D．takenup【参考答案】一、选择题1．D解析：D【详解】句意：我保证不会再占用你的时间了。但请你马上回答我的问题好吗?考查动词短语辨析，giveup放弃；makeup组成；putup建造，举起；takeup开始从事，占据。根据“IpromiseIwon’t…anymoreofyourtime..Butwouldyoupleasereplytomyquestionrightaway?”，可推知应该是占据时间，符合语境，故选D。2．A解析：A【详解】句意：——回顾在初中的这三年，你最思念哪个老师？——张老师，他的课总是有趣生动。考查动词短语。lookbackat回头看；llokaround向四周看；lookup查找；lookfor寻找；根据“thesethreeyearsinjuniorhigh”可知初中结束了，所以回头看看这三年；故选A。3．B解析：B【详解】句意：去年9月澳大利亚发生了一场森林火灾，许多珍稀动物在火灾中丧生。考查动词短语。turnedout结果证明；brokeout爆发，突发；putout熄灭；workedout算出。根据“manyrareanimalslosttheirlivesinit”可知，空处指发生了火灾，brokeout符合语境。故选B。4．B解析：B【详解】句意：在大家排队买票的时候插队是粗鲁和不礼貌的。考查动词短语。takein吸收，领会；cutin插入；putin安装；breakin闯入。根据“whileeveryoneisqueuingtobuytickets”结合常识可知排队时插队是不礼貌的。故选B。5．C解析：C【详解】句意：会议原定于星期二举行，但我们不得不推迟。考查动词短语辨析。turnon打开；turnout结果是；takeplace发生；takeup占据。根据“butwe’vehadtoputitoff”可知，原定开会的时间发生在星期二，现在要推迟了，故选C。6．C解析：C【详解】句意：远水救不了近火。考查动词短语辨析。putup举起；putaway放好；putout熄灭；putin提交；根据“Farwaterdoesnot...nearfire.”及结合常识可知，俗语“远水救不了近火。”此处使用putout，表示“熄灭”符合语境。故选C。7．A解析：A【详解】句意：——他真粗心，打翻了桌子上的书。真是一团糟！——也许他因为每天熬夜太晚而感到不舒服吧。考查动词短语辨析。knockover打翻；knockdown撞倒；knockoff停工，中断；knockon敲（门、窗等）。由句中“careless”和“thebooksonthetable”可知，此句是说不小心打翻了书，故选A。8．B解析：B【详解】句意：这项工作结果是比他们想象的要难得多。考查动词短语。foundout查明；turnedout证明是、结果是；ranout用完、耗尽；workedout解决、算出。根据“Thejob…tobeharderthantheythought.”结合选项，可知是这项工作结果是比他们想象的要难，turnedout符合题意，其它选项均不符合语境，故选B。9．D解析：D【详解】句意：——如果顾客再打电话找我。请把电话转到销售部。——好的，我会的。考查动词短语辨析。runthrough浏览，贯穿；lookthrough浏览，温习；gothrough经历，通过；putthrough接通。根据句中“…ringsup”和空后“…thecallto…”可知，这里指接通电话，故选D。10．C解析：C【详解】句意：——哦，我的天哪！我增重了五磅！——别担心。对于一个成长中的青少年来说这很正常。考查动词短语辨析。putup张贴；putdown放下；puton增重；putoff推迟。根据“fivepounds”及“It’snormalforagrowingteenagegirl”可知，此处指增重了五磅，故选C。11．D解析：D【详解】句意：有时结果会与我们的愿望相反。不管怎样，我们还是要接受它们。考查动词短语。carryout实施；breakout爆发；runout耗尽；turnout结果是。根据“Weneedtoacceptthemanyway.”可知，有时结果会与我们的愿望相反。故选D。12．C解析：C【详解】句意：我知道你一定很忙，自然我不想占用你太多的时间。考查动词短语辨析。takeon承担；takeaway带走；takeup占据；takeoff脱下。根据“Iknowhowbusyyoumustbe”及“toomuchofyourtime”可知，知道对方忙，所以不想占用对方太多的时间，故选C。13．C解析：C【详解】句意：——你们的五一假期怎么样？——一般般吧。我们开车去了苏州并且想找个地方停车，但是停车场都满了。考查动词短语。turnup调高，出现；stayup熬夜；takeup从事，占据；putup张贴，搭建。根据“triedtofindaplaceforparking”想找个地方停车和空格前的“but”，可知没找到地方停车，停车场都被占了。故选C。14．B解析：B【详解】句意：——哔哩哔哩在青少年中很受欢迎。——上周在这里进行了一项关于青少年为什么如此喜欢哔哩哔哩的调查。考查动词短语。takenout去除；carriedout实施，执行；turnedout结果是；workedout计算出。根据“Asurveyaboutwhyteenagerslikebilibilisomuchwas...herelastweek.”可知，此处表示进行调查。故选B。15．B解析：B【详解】句意：——很抱歉占用你宝贵的时间。——没事的。考查动词短语辨析。takeoff起飞；takeup占用；takeout取出；takein领会。根据“Sorryto...yourvaluabletime.”可推断，空格处表达“占用”时间。故选B。16．C解析：C【详解】句意：——许多学生不知道如何处理压力，变得担心。——我认为他们最好向老师寻求帮助。考查动词短语。arguewith和……争吵；comeupwith想出；dealwith处理。根据“becomeworried”可知不会处理压力才会担心，用dealwith符合语境。故选C。17．C解析：C【详解】句意：——每天早晨我已经习惯读英语了。——是的，英语非常重要。英语在英国和其它的一些国家作为第一语言来使用。考查used短语的区别。beusedtodoingsth习惯于做某事；usedtodo过去常常做某事；beusedby被……来使用；beusedas被用作……；根据“everymorning”可知，第一句表达“习惯于”，应用beusedtodoing；结合“thefirstlanguage”可知，第二空表达“被当作”，应用beusedas，故选C。18．D解析：D【详解】句意：——-时间不多了，我们现在必须采取行动。——是的。我们开始吧。考查动词短语辨析。comingout出来，出版；goingout外出；puttingout熄灭；runningout用完，耗尽；根据“mustactnow”可知，时间紧迫，所以“现在必须采取行动”，“runningout”符合句意，表示时间要耗尽，故选D。19．D解析：D【详解】句意：——Lexie阿姨，你能教我怎么在微信上发红包吗？——当然可以。是这样的。考查动词短语辨析。giveaway捐赠；giveup放弃；giveback归还；giveout发出，分发。根据“redenvelope红包”可知，说话人想让阿姨教如何用微信发红包，“giveout”符合语境，故选D。20．A解析：A【详解】句意：——Martin，发生什么事了？——昨晚有人闯进了我的房子偷走了很多贵重物品。考查动词短语辨析。brokeinto闯入；brokedown抛瞄，破裂；turnedinto变成；turneddown拒绝。根据“stolemanyvaluablethings”可知，有人闯进房子偷走了很多贵重物品。故选A。21．D解析：D【详解】句意：毫无疑问，联合国将继续推动构建人类命运共同体。考查动词短语辨析。lookfor寻找；carefor关注；hopefor希望；pushfor推动。根据“theUnitedNationswillcontinueto…buildingacommunitywithasharedfutureformankind”可知，此处要表达的是推动构建人类命运共同体，故选D。22．B解析：B【详解】句意：请你把灯关掉好吗?灯亮着我睡不着。考查动词短语辨析。A.打开；B.关闭；C.向(某人)求助；D.转身。thelight灯，根据Ican'tsleepwellwithiton.可知请求关灯，故选B。23．A解析：A【详解】句意：——爸爸，你能在我的卧室里放一个更明亮的灯吗？——当然。考查动词短语。putin放……里面，(使)在内；handout分发；handin交上；putout熄灭。根据“abrighterlightinmybedroom”可知是指在卧室里放一个更明亮的灯，用动词短语putin。故选A。24．B解析：B【详解】句意：——琳达，有什么事吗？——我希望你能帮我删掉文章中无用的词。考查动词短语辨析。makeup弥补；cutout删掉；turnoff关闭；putup张贴。根据“theuselesswords”可知，此处表达删掉没用的词。故选B。25．B解析：B【详解】句意：我的哥哥经常放弃空余时间来帮助我的英语口语。考查动词短语。putsup张贴；givesup放弃；opensup开封；tidiesup收拾。根据“hissparetimetohelpmewithmyspokenEnglish”可知此处用动词短语givesup表示“放弃空余的时间”。故选B。26．C解析：C【详解】句意：我们应该勇敢地承担这项工作，而不是抱怨太多。这是我们的责任！考查动词短语。takeaway带走；takeup开始从事；takeon承担；takeoff脱下。根据“thejobbravely”可知此处指勇敢承担工作。故选C。27．A解析：A【详解】句意：毫无疑问，“一带一路”将成功推动中国与沿线国家的合作与发展。考查动词短语辨析。pushfor推动；carefor关心；lookfor寻找；hopefor希望。根据“…cooperationanddevelopment”可知，是推动合作与发展，故选A。28．C解析：C【详解】句意：——你好，这里是太仓中学。——我想和陈先生谈谈。你能帮我接通吗？考查动词短语。put…in把……放进……；put…out熄灭；put…through接通；put…up张贴。根据上文“IwanttotalktoMr.Chen”，结合对方的话“Hello,thisisTaicangMiddleSchool”，可知此处是请求对方“接通电话”；putsb.through接通某人的电话，故选C。29．C解析：C【详解】句意：——Amy，你的同学中有多少人有兄弟姐妹？——信不信由你，结果是四分之一。考查动词短语辨析。takesout取出；breaksout爆发；turnsout结果是；findsout发现。根据“howmanyofyourclassmateshavebrothersorsisters”可知，告诉对方，结果只有四分之一的同学有兄弟姐妹，故选C。30．C解析：C【详解】句意：志愿者分发传单，鼓励更多的人正确分类垃圾。考查动词短语。putout扑灭；findout找出；handout分发；turnout结果是。根据“Volunteers...leafletstoencouragemorepeopletoseparaterubbishcorrectly.”可知，此处表示分发传单，应用handout。故选C。31．B解析：B【详解】句意：鲍勃忙于把桌子和椅子移走，因为它们占据大厅太多的空间。考查动词短语。pickup捡起；takeup占据；putup张贴；cheerup振作。根据“toomuchroom”可知此处表示占据空间，用动词短语takeup。故选B。32．D解析：D【详解】句意：学校应该以当地文化和博物馆为基础，开发与美术、历史、地理和生物相关的地方课程。考查动词短语辨析。ledto导致；takenon承担；chosenfrom从……之间选择；connectedwith与……联系。根据题干“Basedonlocalculturesandmuseums,schoolsshoulddeveloplocalcourses…art,history,geography,andbiology”可知前面三项不合语境，这里是说学校应该开发与美术、历史、地理和生物相关的地方课程，故选D。33．D解析：D【详解】句意：没有规则的一切，不会长久。如果没有适当的课程，你弹钢琴时可能会养成很多坏习惯。考查动词短语辨析。giveup放弃；catchup赶上进度；keepup跟上；pickup捡起，拾起。根据上文“Withoutproper