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文档简介

分桃子数学北师大版三年级下导入新知

在动物园里住着小猴子三兄弟。这一天三兄弟们遇到了麻烦：有68个桃子要分给2只小猴，怎么分呢？分给三只小猴呢？小猴子们想请大家帮忙来分桃子大家愿意吗？新知讲解这些桃子平均分给2只猴子，每只猴子分到多少个？分一分，算一算。68÷2=34（个)

60÷2＝308÷2＝430+4=34用小棒代替桃子分分看，先分6捆，再分…用算式表示分的过程答：每只猴子分到34个。新知讲解用竖式计算，并说一说竖式每一步的意思。先分6捆，把6个十平均分成2份，每份3个十。682

3

68

4

8

0剩下8根，每只猴子分到4根。分掉6捆，还剩8根十位个位682

6

3十位个位6826

3

8

十位个位新知讲解竖式计算其实就是分物过程的一种记录方式。竖式计算注意事项：①从高位算起②数位对齐③书写要规范新知讲解用竖式计算两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍）的计算方法：1.先用被除数十位上的数除以一位数，商写在十位上；2.再用被除数个位上的数除以一位数，商写在个位上。新知讲解又来了1只猴子，68个桃子平均分给3只猴子，每只猴子分到多少个，还剩多少个？68÷3=

22……（个）2（个）2

6862

6832

答：每只猴子分到22个，还剩2个。66个还剩2个…两位数除以一位数的竖式计算法则（有余数）：1.从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；2.注意数位要对齐，除不尽的要写到除法算式中商的后面做余数，余数一定比除数小。新课讲解注意：不要忘记写余数！巩固提升1、在()里填“<”“=”“>”

72÷6()81÷9

22÷2()

22×2348+12()48÷224－12()

36÷3

68÷

4（）84÷3>>=<<巩固提升

平均分给两只小狗，每只小狗分到（）根2、分骨头。12巩固提升3.选择。（1）、一本连环画，有42页，每天看6页，（）天看完。A.8B.

9C.

7（2）、88正好是一个数的8倍，这个数是（）

A.

16B.

11C.

21

CB拓展提升67人乘小轿车去公园游玩，每辆小轿车限乘客5人，至少需要多少辆小轿车？67÷5=13（辆）……2（人）1

5

7

152

675

3

1答：至少需要14辆车。拓展提升

要求：1.先独立思考2.然后组内讨论3.最后自由汇报结果因为除数是6，所以余数最大是5，因此被除数=32×6+5=197课堂小结1、用竖式计算两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍）的计算方法2.两位数除以一位数的竖式计算法则（有余数）：通过学习，你有什么收获？课后作业完成课后3页练一练要认真呦！板书设计1、68个桃子平均分给2只猴子，每只猴子分到多少个？6

8

2

3

6

8

4

8

068÷2=

34（个)

答：平均分给2只猴子，每只猴子分到34个。2、平均分给3只猴子，每只猴子分到多少个？还剩几个？68÷3=

22……（个）

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