【人教版】美术 二年级上册 第三单元 4 稳稳当当 教学课件_第1页
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(人教版)二年级上稳稳当当第4课新知导入单击此处添加文本具体内容新知讲解单击此处添加文本具体内容艺术欣赏单击此处添加文本具体内容实践练习单击此处添加文本具体内容课堂评价单击此处添加文本具体内容作业单击此处添加文本具体内容目录CONTENTS01新知导入到底藏着什么秘密,能让它们有的灵活摆动,稳稳当当的不摔倒呢?01新知导入扁竹签儿立核尖,两只枣儿挂两边;轻轻推、慢慢移,平衡力量最当先。01新知导入秋庭戏婴图(中国画)【北宋】苏汉臣中国台北故宫博物院藏画面描绘秋日庭院中姐弟二人围螺钿漆墩玩推枣磨游戏的场景,身后圆凳和草地上散置八宝纹纸格、转轮、玳瑁盘、小佛塔等玩具。人物面部刻画精微,头发、眉目均运用丝染技法呈现丰富层次,衣纹线条圆润流畅。01新知导入秋庭戏婴图(中国画)【北宋】苏汉臣中国台北故宫博物院藏他们在玩游戏,这是当时非常流行的游戏,叫“推枣磨”。01新知导入“推枣磨”制作方法鲜枣3只,要有两只大小差不多的;牙签3根和较长的竹签1根(细竹篾也可以);01新知导入“推枣磨”制作方法1、挑一只鲜枣,切掉一半露出枣核,如果有枣肉留在核上就用小刀刮掉。2、截三根等长的小牙签,插在枣上作三足立于桌上,枣核朝上。01新知导入“推枣磨”制作方法3、再准备一根较长的竹签,两端削尖,各插一枚重量相近的小枣。4、最后把竹签放在枣核尖上,左右微微移动以找到平衡。然后用手指或竹签轻轻一推,枣磨就旋转起来啦。01新知导入活动一学方法找灵感小贴士01新知导入“推枣磨”的游戏原理提示:竹棍的平衡点是随两头枣子的重量变化的,如果枣子重量相同,平衡点就在竹棍中间;如果一重一轻,平衡点就靠近重的一边。用弯曲的竹棍做的推枣磨会更稳当,不容易推倒。支点两边重量相等02新知讲解物体的平衡和形体的结构、稳定性、和物体的受力情况有关。运用身边的材料尝试进行平衡游戏,并与同学分享经验。活动一02新知讲解活动一学方法找灵感用黏土进行平衡游戏02新知讲解活动一学方法找灵感用叉子进行平衡游戏02新知讲解活动一学方法找灵感用卡纸进行平衡游戏02新知讲解活动一学方法找灵感用瓶盖进行平衡游戏02新知讲解活动一学方法找灵感用橡皮进行平衡游戏小贴士02新知讲解平衡要素:第一,支点位置要居中;第二,两边重量要相等;第三,配重的时候要让重心降低。02新知讲解活动一想一想:如何让玩具小鸡保持平街?吃虫的鸡小贴士02新知讲解玩具小鸡利用了不倒翁原理进行设计。它的重心在下半身的半球体内,半球体和支承面之间有一个接触点,这个半球体在支承面上滚动时,接触点的位置会发生改变。03艺术欣赏学生作品02新知讲解活动二利用身边的材料,制作一个能够保持平衡的玩具。小狮子制作示意构思造型绘制图案并剪裁下来在瓶盖底部增加配重把瓶盖粘在狮子上完成02新知讲解活动一学方法找灵感小贴士02新知讲解小狮子平衡的原因是上轻下重。03艺术欣赏学生作品学生作品与花共舞03艺术欣赏学生作品神神气气03艺术欣赏学生作品小鳄鱼03艺术欣赏小贴士02新知讲解制作三步法:①选支点:竹签尖/吸管口/瓶盖凸起处;②调重心:底部加黏土或硬币;③塑造型:剪贴动物身体,装饰细节。03艺术欣赏学生作品学方法找灵感04实践练习学方法找灵感04实践练习活动一学方法找灵感04实践练习04实践练习我的作品展示04实践练习我的作品展示05课堂评价平衡不仅是一门科学,更是一种艺术——它能让咱们的玩具稳稳当当,也能让画家画出对称美丽的作品,让

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