大逛灯音乐之旅

大逛灯音乐之旅汇报人:人教版二年级上册传统文化赏析CONTENTS目录课程导入01歌曲欣赏02歌词学习03节奏训练04舞蹈动作05文化拓展06CONTENTS目录课堂活动07课后延伸08课程导入01歌曲背景介绍歌曲《大逛灯》的家乡这首欢快的歌曲来自美丽的中国，像元宵节的小灯笼一样，带着浓浓的传统节日味道，小朋友们快来听听看呀！热闹的元宵节场景歌词里唱着逛花灯、猜灯谜的热闹景象，就像我们过节时看到的五彩灯笼和甜甜的汤圆，可有趣啦！歌曲的节奏像跳舞叮叮当当的旋律像小脚丫在跳舞，二拍子的节奏简单又活泼，小朋友们可以跟着拍拍手转圈圈哦！我们为什么要学这首歌学会这首歌就能和爸爸妈妈一起唱元宵节的快乐，还能了解中国传统节日文化，做个小小文化传承家！教学目标说明认识《大逛灯》这首歌曲小朋友们，我们要一起学习一首热闹的歌曲《大逛灯》，感受它欢快的节奏和有趣的歌词哦！学会唱《大逛灯》跟着老师一起唱，学会《大逛灯》的旋律和歌词，让我们的歌声像小灯笼一样亮闪闪！感受音乐中的节日气氛通过《大逛灯》的音乐，想象灯笼高高挂的场景，体验节日里开心、热闹的感觉！用动作表现歌曲我们可以一边唱一边做动作，比如模仿提灯笼、跳舞的样子，让音乐更有趣！歌曲欣赏02播放音频片段听一听，这是什么声音呀？小朋友们竖起小耳朵，我们一起听一段有趣的音乐，猜猜这是什么乐器发出的声音呢？要仔细听哦！音乐里藏着什么故事？这段音乐像在讲一个小故事呢！你们听到了什么？是欢快的跳舞声，还是小鸟在唱歌？快告诉老师吧！跟着音乐拍拍手听到这么开心的旋律，我们一起拍拍小手吧！跟着节奏轻轻拍，看谁的小手最灵活呀！音乐中的小动物听！音乐里好像有小动物在玩耍呢！你们觉得是小兔子蹦蹦跳，还是小鸭子嘎嘎叫呢？旋律特点分析欢快的旋律像小兔子跳跳这首曲子的节奏像小兔子一样蹦蹦跳跳，小朋友们可以跟着拍拍手，感受快乐的节拍哦！高低起伏像坐小火车音乐声一会儿高一会儿低，就像坐小火车穿过小山丘，嘟——呜——真有趣！重复的乐句像绕圈圈有些旋律会反复出现，就像我们手拉手转圈圈玩游戏，记住它就能一起唱啦！明亮的音色像小铃铛乐器声音叮叮当当，像圣诞老人腰间的银铃铛，清脆又悦耳，让人忍不住想跳舞~歌词学习03逐句朗读歌词01020304第一句歌词：正月里来正月正小朋友们快看呀，正月里真热闹！家家户户挂灯笼，我们跟着节奏拍拍手，一起唱出喜庆的感觉吧~第二句歌词：家家户户挂红灯红灯红灯亮晶晶，像一串串糖葫芦！让我们用手指假装提灯笼，左右摇摆唱这句，是不是很有趣呢？第三句歌词：红灯挂在大门外大门外的红灯在跳舞哟！踮起脚尖学灯笼晃呀晃，小嗓子要唱得甜甜的，像吃了蜂蜜一样~第四句歌词：欢欢喜喜过大年过年最开心啦！张开手臂转个圈圈，用最响亮的声音唱这句，让教室变成欢乐的海洋吧！歌词意境讲解热闹的元宵节夜晚歌词里红灯笼挂满街，小朋友们提着花灯跑呀跑，就像星星掉进了人间，到处都亮晶晶的真好看！会跳舞的小灯笼你看歌词里的小灯笼多调皮呀，它们晃呀晃好像在跳舞，还偷偷和月亮姐姐眨眼睛呢！甜甜的元宵味道读歌词时闻到香味了吗？白白胖胖的元宵在锅里转圈圈，咬一口芝麻馅就流出来啦！大家手拉手唱歌所有人围成圆圈唱歌时，歌词里的笑脸像花儿一样绽放，连小狗狗都跟着"汪汪"打拍子呢！节奏训练04节拍分解示范认识节拍小精灵节拍就像音乐里的小精灵，会跟着音乐跳舞哦！让我们用小手拍拍，一起认识这些可爱的节拍朋友吧！拍拍手数节拍听！音乐里有"咚哒咚哒"的声音，我们跟着拍手数1-2-3-4，像数糖果一样开心地数节拍~节拍小火车游戏每个节拍都是小火车的一节车厢，我们跺跺脚当汽笛声，呜——咔嚓咔嚓开动节拍小火车啦！节拍藏在哪里快竖起小耳朵！节拍藏在鼓声里、藏在歌词里，找到它们的小朋友会得到音乐魔法星星哦！学生跟打节拍小手拍拍真快乐小朋友们伸出小手，跟着老师一起拍拍节奏吧！像小鼓手一样轻轻拍打，感受音乐带来的快乐。咚咚锵锵学节拍听！音乐里有“咚咚”和“锵锵”的声音，我们一起用小手和脚丫模仿这些有趣的节奏吧！跟着音乐跳起来音乐响起时，让我们边拍手边跺脚，像小兔子一样蹦蹦跳跳，把节拍变成好玩的游戏！节拍小火车开动啦大家排成一列小火车，每听到一个节拍就向前走一步，看看谁能稳稳地跟上音乐的步伐！舞蹈动作05基本动作教学小手拍拍小朋友们，让我们一起拍拍小手吧！跟着音乐的节奏，轻轻拍打手掌，感受音乐的快乐和节奏感哦！小脚跳跳来，我们的小脚也要动起来！听着音乐，轻轻跳一跳，像小兔子一样活泼可爱，注意不要跳得太高哦！转圈圈让我们一起手拉手，转个圈圈吧！慢慢转，不要着急，像小蝴蝶一样轻盈，感受音乐的美妙旋律！摇摆身体跟着音乐，左右轻轻摇摆身体，像小树被风吹动一样温柔。放松心情，享受音乐带来的快乐时光！集体编排练习快乐小火车排队形小朋友们像小火车一样排排队，跟着音乐节奏慢慢走，一个接一个不着急，我们变成会唱歌的小火车啦！星星月亮手拉手伸出小手找朋友，和旁边的小伙伴手拉手，围成闪闪发亮的小圆圈，就像夜空里的星星和月亮做游戏~蹦蹦跳跳变花朵听到"叮咚"声就蹲下变成小花苞，音乐响起时站起来张开手臂，哇！教室里开满五颜六色的小花朵！彩虹桥上传歌声排成弯弯的彩虹桥队伍，第一个小朋友唱一句，后面的接力唱下去，歌声像彩虹一样连起来真美妙！文化拓展06元宵节习俗介绍元宵节是什么节呀？元宵节是每年农历正月十五，也叫灯节，是春节的最后一天，大家会吃汤圆、看花灯，可热闹啦！甜甜的元宵真好吃元宵节要吃圆圆的汤圆，有芝麻馅、豆沙馅，咬一口甜甜的，象征全家团团圆圆哦！闪闪亮亮的花灯会晚上街上挂满灯笼，有小兔子灯、荷花灯，小朋友提着灯笼逛呀逛，像星星落在地上~猜灯谜真好玩灯笼下贴着谜语，动动小脑筋猜答案，猜对了还有小奖品，快来试试吧！花灯文化分享花灯是什么呀？花灯是节日里会发光的漂亮灯笼哦！有圆的、方的，还有小动物形状的，晚上亮起来像星星一样闪闪的～花灯里的小秘密花灯里面藏着蜡烛或小灯泡，轻轻一按开关，就能变出温暖的光，还能照出灯上画的可爱图案呢！花灯节真热闹大家提着花灯逛庙会，猜灯谜、吃糖葫芦，小朋友的笑声和灯光一样明亮，节日变得超级开心！自己动手做花灯用彩纸、胶水和竹条就能做小花灯啦！画上喜欢的图案，你的专属灯笼比买的更有趣哦～课堂活动07分组表演展示13快乐分组时间小朋友们快来找好朋友，3-5人组成小团队，我们要像小星星一样闪闪发亮，准备表演啦！角色分配小游戏每组可以选小兔子、小蝴蝶或小花灯角色，戴上可爱的头饰，变成歌曲里的小主角哦！音乐魔法排练跟着《大逛灯》的音乐节奏，和组员们一起练习踏步、转圈圈，像会跳舞的灯笼一样~创意动作设计开动小脑筋设计专属动作，可以挥手、跳跃或转圈，让表演像彩虹一样丰富多彩！24互评与总结1234互相欣赏小舞台小朋友们轮流表演《大逛灯》的节奏动作，像小星星一样闪闪发亮，我们要用掌声给每个小演员加油哦！说说哪里最棒棒请用发现美的眼睛告诉小伙伴，你最喜欢他表演的哪个动作？是像小兔子跳还是像小鸟飞呢？爱心小建议时间轻轻拉着小手说："如果这里加上转圈圈会更可爱！"我们要像帮助小花生长一样帮助朋友进步~收获魔法小口袋今天学会了敲鼓点、做动作，还把快乐装进口袋！回家要表演给爸爸妈妈看呀！课后延伸08家庭作业布置和爸爸妈妈一起唱《大逛灯》请小朋友回家后和爸爸妈妈一起唱这首欢快的歌曲，可以边唱边拍手，感受音乐的节奏和快乐哦！画出你心中的花灯听完歌曲后，用彩笔画出你想象中最漂亮的花灯，下次上课带来和大家分享你的作品吧！收集有趣的灯谜让家人帮忙记下2-3个有趣的灯谜，下节课我们一起猜灯谜，看谁最厉害！用身体表现灯笼试着用小手小脚模仿灯笼摇摆的样子，下节课表演给老师和同学们看，比比谁最有创意！相关歌曲推荐1234欢快的节日歌曲《喜洋洋》《金蛇狂舞》这些热闹的歌曲就像元宵节的花灯一样，能让小朋友跟着节奏蹦蹦跳跳，感受节日的快乐气氛哦！可爱动物儿歌《两只老虎》