《体育科研方法》第五章-观察法

《体育科研方法》第五章观察法一、观察法概述二、观察研究的设计与实施三、观察法的应用观察是我们日常生活中最普遍的行为，但科学的观察却需要在精确界定的条件下，以系统的、客观的方式进行。第五章观察法感觉知觉是认识的开端科学研究始于观察

观察法是指研究者有目的、有计划地通过感官及借助仪器，对处于自然状态下的客观事物或社会现象进行感知并进行系统的考察和描述，从而获取经验事实的一种科学研究方法。一、观察法概述观察法的概念观察法是一种自觉的、有目的、有计划的认识活动，而不是盲目的简单反射式感觉。明确的观察目的和观察对象，具体而严密的观察计划，积极主动地对客观事物进行考察和描述。观察法是在自然条件下进行的，观察对象是处于自然状态下的客观现象★。区别与其他研究方法的主要标志观察法是研究者借助一定的观察对象对客观事物进行认识的一种科学研究方法。感官（眼睛）、科学仪器（性能和水平）观察法的运用是一个能力的反映过程。观察法适用广泛。一、观察法概述观察法的特点观察法方便、易行、灵活，可以收集到具体、真实、可靠性较高的材料。一、观察法概述观察法的作用观察法是第一手资料获得的重要手段。材料客观真实观察研究也是检验体育科学理论观点是否正确的重要途径。观察是发现问题的重要来源，有助于研究课题的选择和形成。观察方便易行。不使用特殊复杂的仪器设备不需要特殊条件不妨碍被观察者的日常不会产生不良后果一、观察法概述观察法的适用范围当研究目的是描述对象在自然条件下的具体状态，或者需要对正在进行的某些过程中作出描述时，或描述正常发生的行为并检验变量间的关系时当研究需要获得研究对象或事态变化过程的第一手资料时，或需要了解某一事态产生、变化过程的原因时，或研究者对于研究对象所知有限时，或研究现象并不是日常生活中的寻常现象时体育比赛中技术与战术统计观察；对运动员训练或比赛中技术上存在问题的观察运动员赛前训练及赛前准备活动的情况观察；民间体育组织行为的观察一、观察法概述观察法的适用范围当通过操纵一个或几个自变量来检验它们对行为的影响，并进行比较时，或通过系统地改变刺激事件来研究有机体的反应限度时，或设置条件，对先前发生的重要事件进行控制，观察随后出现的行为时对不同运动负荷后所产生的训练效果的观察；对某运动项目教学步骤及教学方法运用效果的观察一、观察法概述观察法的局限性被动性、偶然性和片面性难以数量化样本量小观察法的基本类型直接观察与间接观察干预观察与非干预观察参与观察与非参与观察结构观察与非结构观察定性观察与定量观察一、观察法概述观察法的基本程序制定观察设计方案做好观察前的准备工作取得有关单位的支持配合了解观察对象的一般情况统一观察记录方法观察时使用工具的校对工作观察实施尽量严格按照计划进行；选择最适宜的观察位置要善于辨别重要的和无关紧要的因素；要善于分清引起各种现象的原因；要注意在观察范围内各种活动引起的原因；借助仪器使观察更精确；较复杂的观察任务分组进行要保持观察对象的常态观察记录整理观察材料二、观察研究的设计与实施观察设计方案的制订明确观察的目的和任务选择观察对象确定观察内容选择观察指标