电流和电路单元测试题-含答案

电流和电路单元测试题含答案一、电流和电路选择题1．下列估计最接近实际的是（

）A.

高速公路上小汽车正常行驶的速度是120m/sB.

教室里的日光灯正常发光时的电流约为40mAC.

捡起掉在地上的物理书所做的功约为2JD.

一名中学生站在地面上，对地面的压强约为500Pa【答案】C【解析】【解答】解：A、高速公路上的小汽车行驶速度可以达到120km/h．故A不符合实际；B、教室里的日光灯正常发光时的电流约为100mA左右，故B不符合实际；C、一本书的重力在2.5N左右，课桌的高度在0.8m左右，将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为W=Gh=2.5N×0.8m=2J．故C符合实际；D、中学生的体重在G=500N左右，对地面的压力F=G=500N，双脚与地面的接触面积在S=500cm2=0.05m2左右，站立在水平地面上时对地面的压强为p===1×104Pa．故D不符合实际．故选C．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．2．妈妈买了一个便携式榨汁机，小明通过阅读说明书.他了解到为保障安全，该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1，当杯体放在主机上时，S1自动闭合，此时再闭合S，电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合要求的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】【解答】电路中的开关都闭合时，用电器才能工作，此时电路中的开关和用电器是串联的，C符合题意。故答案为：C.【分析】电路中多个开关共同控制用电器时，各个开关和用电器是串联的。3．取两个相同的验电嚣甲和乙，使甲带电．乙不带电．可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合（如图）．用带绝缘柄的金属棒将甲和乙的两金属球连接起来．则甲乙金属箔张角的变化情况是（

）A.

甲和乙都不变

B.

甲变小，乙张开

C.

甲变大，乙不变

D.

甲闭合，乙张开【答案】B【解析】【解答】当用金属导体连接验电器的金属球时，甲乙间有电荷的一移动，甲验电器张角减小，乙验电器金属箔张开角度，B符合题意，ACD不符合题意。故答案为：B.【分析】验电器通过金属箔角度的张开可以检验物体是否带电。4．与如图实物图相对应的电路图是下图中的（

）A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】【解答】解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，不合题意D、两灯串联，符合题意。故答案为：D。【分析】结合实物图，利用电流流向法分析对应的电路图即可.5．电磁炉在使用过程中为避免因温度过高而烧坏线圈，其用来加热的电磁发热体R工作时，起降温作用的风扇也开始工作；电磁发热体停止工作后，风扇还会继续工作一段时间，才停止工作，下列各图中符合该电路设计要求的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】A【解析】【解答】根据题意可知电磁发热体和风扇可以单独独立工作，所以电磁发热体和风扇是并联的，又因为用来加热的电磁发热体R工作时，起降温作用的风扇一定开始工作，所以必须一个开关在干路，一个开关在电磁发热体这一支路，A选项正确，BCD选项错误。故答案为：A。【分析】根据题意，结合串并联电路的特点即可得解.6．在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是（

）A.

灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压

B.

灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流C.

灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压

D.

灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压【答案】D【解析】【解答】由电路知道，电流只有一条路径，所以灯泡L1、L2串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在L1两端，测L1两端的电压。A、B、C不符合题意，D符合题意．故答案为：D．【分析】串联电路电流只有一条路径，用电器不能独立工作；并联电路有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作；电流表应与被测电路串联，电压表应与被测电路并联．由此分析判断7．毫州市公交车后门扶杆上均装有有一个色按钮（如图），每一个按钮相当于一个开关。当乘客按下任一按钮。驾驶台上的指示亮，提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目标的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】B【解析】【解答】由题意可知两个按钮开关可以独立工作、互不影响，它们是并联的，指示灯在干路上。故B选项符合题意。故答案为：B。【分析】根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键，判断各电路元件的连接方式可根据：能独立工作的为并联，不能独立工作、相互影响的为串联。8．下列估测符合实际的是（

）A.

物理课本的长度大约在40cm～45cm之间

B.

人感觉最舒适的温度大约在30℃～33℃之间C.

成年人正常步行的速度大约在1m/s～1.3m/s之间

D.

教室里一盏日光灯正常发光时的电流大约在5A～6A之间【答案】C【解析】【解答】A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的长度略大于18cm，在26cm左右．故A不符合题意；B、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故B不符合题意；C、成年人步行的速度在4.5km/h=4.5×m/s=1.25m/s左右．故C符合题意；D、教室中日光灯的额定功率在40W左右，正常发光的电流在I=≈0.2A左右．故D不符合题意．故答案为：C．【分析】根据日常生活中物体的长度、温度、速度和电流大小进行估测，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．9．小明利用自己所学的物理知识对下列物理量进行了估测，下列选项中符合实际的是（

）A.

拿起1个鸡蛋需要的力约5N

B.

一部普通手机，正在通话时的电流约2AC.

滨州市室外环境温度最高可达50℃

D.

一个普通教室大约长9m【答案】D【解析】【解答】解：A、一斤（500g）鸡蛋可称8﹣﹣10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g（0.05kg）；其重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N；故拿起1个鸡蛋需要的力约0.5N；故A错误；B、一部普通手机，正在通话时的电流远远小于2A；故B错误；C、滨州市室外环境温度最高可达40℃多一点，达不到50℃；故C错误；D、普通教室大约长9m；符合实际；故D正确；故选D．【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．10．塑料梳子梳头时，头发容易被梳子“粘”起，下列现象中“粘”的原因与其相同的是（

）A.

塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上B.

黑板擦“粘”在磁性黑板上C.

化纤布料衣服易“粘”在身上D.

两个铅块削平后挤压，“粘”在一起【答案】C【解析】【解答】解：用塑料梳子梳头发时，头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象。A、挤出吸盘中的空气，在大气压的作用下吸盘就能“粘”在光滑的瓷砖上。A不符合题意；B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于摩擦力与重力平衡。B不符合题意；C、化纤布料的衣服容易“粘”在身上，这是摩擦起电现象（化纤布料的衣服与人体摩擦）。C符合题意；D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起，这是分子引力作用的结果。D不符合题意；故答案为：C【分析】头发容易被梳子“粘”起，这是摩擦起电现象，据此逐一分析选项即可.11．在如图所示的各电路图中，能反映出L1、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】【解答】解：A、由图可知开关S断开后L1仍能发光，但Ll、L2为串联电路，所以该选项不正确．B、由图可知Ll、L2为并联电路，开关S断开后L1不能发光，所以该选项不正确．C、由图可知Ll、L2为并联电路，开关S控制L2的通断，断开开关S后L1仍能发光，所以该选项正确．D、由图可知Ll、L2为并联电路，开关S控制L1的通断，断开开关S后L1不能发光，所以该选项不正确．故选C．【分析】本题主要考查两个方面的知识：（1）电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作．（2）开关的作用：开关在不同的电路中的作用不相同，在串联电路中控制所有用电器，在并联电路的干路中控制所有用电器，在并联电路的支路中只控制本支路用电器．12．轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动，即电键闭合，日间行车灯发光，若电键再闭合，近灯光可同时发光。在如图所示的电路中，符合上述情况的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】【解答】A．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡均不亮，A不符合题意；B．由电路图可知，只闭合S1时，两灯泡都亮，再闭合S2时，L1不亮，B不符合题意；C．由电路图可知，只闭合S1时，车前大灯L2亮，再闭合S2时，日间行车灯L1亮，C不符合题意；D．由电路图可知，只闭合S1时，日间行车灯L1亮，再闭合S2时，车前大灯L2亮，D符合题意．故答案为：D．【分析】由题知，S1闭合，L1发光，再闭合S2，L2也发光，说明L1与L2可以独立工作即为并联，且S1位于干路，S2位于L2支路．13．如图所示，粗心的小强把电流表并联在灯泡L1两端了，此时如果闭合开关，一定会发生（

）A.

电源短路

B.

电流表损坏

C.

L1不亮

D.

L2灯丝烧断【答案】C【解析】【解答】如图所示,电流表并联在电灯L1两端,将电灯L1短路,L1不会发光；电流表与灯L2串联接入电路,电源不会短路,灯L2发光,电流表与灯L2不会烧坏。ABD不会发生，C会发生，C符合题意。故答案为：C.【分析】电流表要和用电器串联使用，电流表和用电器并联时，用电器会短路。14．小融在某酒店住宿时发现，酒店洗手间有一个镜前灯，一个吸顶灯和一个排气扇（电动机），洗手间门口的开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同时工作或不工作，下列设计符合实际的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】C【解析】【解答】A.图中的灯泡和电动机串联，接通电路后用电器不能正常工作，A不符合题意；B.图中的开关必须同时闭合用电器才可以工作，不能实现分别控制用电器，B不符合题意；C.图中闭合或断开开关都可以控制各用电器工作，符合实际工作状况，C符合题意；D.图中开关不闭合，各用电器工作，闭合后会造成电源短路，D不符合题意。故答案为：C.【分析】家庭电路中各用电器要并列连接，开关要串联在干路上才可以控制用电器。15．下面是小宁在“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）A.

原子是由中子和质子组成

B.

半导体材料可以做发光二极管C.

超导体材料适合做灯丝

D.

铜丝、铅笔芯、塑料都是导体【答案】B【解析】【解答】解：A、原子是由原子核和核外电子组成的，A不合题意；B、半导体材料可以做发光二极管，B符合题意；C、超导体材料电阻为0，不能产生热量，不适合做灯丝，C不合题意；D、塑料属于绝缘体，D不合题意.故答案为：B．【分析】A、原子是由原子核和核外电子组成的，原子核由质子和中子组成；B、半导体材料可以做发光二极管，二极管具有单向导电性；C、灯泡是利用电流的热效应工作的，灯丝不能用超导体制作；D、铜丝、铅笔芯是导体；塑料都是绝缘体.16．下列说法正确的是（

）A.

电能表是用来测量电功率的仪表

B.

使用试电笔时手不能接触笔尾金属体C.

发电机工作时把电能转化为机械能

D.

高大建筑物顶端的针状金属物用来防雷【答案】D【解析】【解答】解：A、电能表是用来测量电路中消耗电能（电功）的仪表，故A错；B、使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线，故B错；C、发电机工作时把转子的机械能转化为电能，故C错；D、在高大建筑物顶端的针状金属物是避雷针，通过很粗的金属线与大地相连，就能及时把电流倒入大地，从而避免建筑物被雷电击坏，故D正确．故选D．【分析】根据电能表的作用、试电笔的使用方法、发电机工作时的能量转化、避雷针的作用分析判断，特别注意：测电笔是用来辨别火线和零线的，使用测电笔辨别火线和零线时，用手接触笔尾金属体，笔尖接触电线，氖管发光，表明检测的是火线；在高大建筑物顶端装上避雷针，通过很粗的金属线与大地相连，就能及时把电流倒入大地，从而避免建筑物被雷电击坏．17．某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是（

）A.

B.

C.

D.

【答案】D【解析】【解答】解：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，说明这两个开关都能控制指示灯，而且两开关互不影响，即两开关并联；电动自行车的前后转向灯可以单独工作，所以它们是并联的．拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，说明由两个开关而且一个开关控制一个灯泡，综上分析，只有D选项符合题意．故选D．【分析】不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，可知车尾的一盏刹车指示灯由两个开关控制；而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，说明车尾转向指示灯由两个开关分别控制；然后根据并联电路电流有多条通路，各支路互不影响分析即可．18．下列关于“粘”字表示的一些物理现象描述不当的是（

）A.

表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起，是因为分子在不停地运动B.

吸盘式挂衣钩能“粘”在墙上，是因为吸盘受到大气压的作用C.

穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒，是因为衣服带了电荷的缘故D.

刚从冰箱里拿出的冰棒会“粘”住舌头，是因为液体在瞬间凝固的原因【答案】A【解析】【解答】解：A、光滑铅块压在一起就能“粘”住﹣﹣因为分子间有引力，故A错误；B、吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣由于大气压的作用，故B正确；C、穿着的化纤衣服“粘”毛绒﹣﹣因为衣服摩擦起电后带静电，会吸引轻小物体，故C正确；D、刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住，是因为舌头上的水分遇到比较冷的冰棍形成的，液态变为固态的现象叫凝固，故D正确．故选A．【分析】（1）物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的引力与斥力；（2）我们周围存在大气压；（3）摩擦可以使物体带电，带电体具有吸引轻小物体的性质；（4）冰变为水是熔化；水变为冰是凝固．19．以下是小明对几种现象的分析和认识，其中合理的是（

）①淋湿了的小狗用力抖动身体，利用惯性抖落身上的水；②长期阴湿天气中柴草起火，是老天爷点的“天火”；③小鸟“站”在高压线上不会触电，利用了鸟爪绝缘性好的特点；④松树的叶子演变成针状，采取减小蒸发面积的方法减少水分的散失．A.

①②

B.

③④

C.

②③

D.

①④【答案】D【解析】【解答】解：①小狗抖动时，小狗身上的水分随着小狗一起运动，小狗停止抖动，水由于惯性还要保持原来的运动状态就会甩出去，故合理；②长期阴湿天气中柴草会发生氧化反应，这一过程中，通过化学反应将化学能转化为内能，使柴草的内能增大，温度升高，从而可能起火，不是老天爷点的“天火”，故不合理；③鸟爪是导体，小鸟站在高压线上不会触电，是因为小鸟接触的是同一根高压线，而且两只爪子之间距离很近，两只爪子间几乎没有电压，所以小鸟不会触电，故不合理；④松树的叶子演变成针状，表面积减小了，是通过减小蒸发面积的方法来减少水分的散失，故合理．综上所述，只有①和④的解释是合理的．故选D．【分析】①惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，根据惯性知识来解释；②阴湿天气中柴草起火是由于发生氧化反应引起的；③触电是有一定的电流流过人或动物的身体，据此分析；④根据蒸发的快慢和物体的表面积的关系来分析．20．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：

①研究电流时，把电流比作水流；

②研究磁场时，引入“磁感线”；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；④研究光的传播时，引入“光线”。其中，采用了相同研究方法的是（）A.

①和②

B.

②和③

C.

②和④

D.

③和④【答案】C【解析】【解答】①研究电流时，把电流比作水流；采用的是类比法；②研究磁场时，引入“磁感线”；采用的是理想模型法；③研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变；采用的是控制变量法；④研究光的传播时，引入“光线”；采用的是理想模型法；比较可知：②和④都采用的是理想模型法；故选：C21．如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置，将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中，并封闭等量的空气，通电前，A、B两U形管内的液面相平，接通电源一分钟后，通过R1、R2的电流分别为I1、I2，则（

）A.

I1＞I2，A管中的液面较高

B.

I1＜I2，A管中的液面较低C.

I1=I2，A管中的液面较高

D.

I1=I2，A管中的液面较低【答案】D【解析】【解答】解：因串联电路中各处的电流相等，所以，两电阻丝串联时通过它们的电流相等，故AB不正确；由Q=I2Rt可知，在电路和通电时间相同时，右侧电阻较大，产生的热量较多，密闭空气吸收热量后，体积不变，压强变大，右侧容器内气体的压强与大气压的差值较大，B测玻璃管液面较高，故C不正确，D正确．故选D．【分析】由电路图可知两电阻串联，根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流关系，根据Q=I2Rt比较两电阻产生的热量关系，密闭空气吸收热量后，体积不变，压强变大，U形管内两液面的差值变大，据此进行解答．22．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（

）A.

两个普通鸡蛋重约为10N

B.

中学生正常步行的速度约为5m/sC.

一元硬币的厚度约为2.5cm

D.

家里卧室用空调正常工作时的电流约为5A【答案】D【解析】【解答】解：A、两个鸡蛋的质量在100g=0.1kg左右，受到的重力为G=mg=0.1kg×10N/kg=1N．此选项不符合实际；B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；C、四枚硬币叠放的高度在1cm=10mm左右，一枚一元硬币的厚度在0.25cm=2.5mm左右．此选项不符合实际；D、家用空调的额定功率在1100W左右，正常工作的电流约I===5A．此选项符合实际．故选D．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．23．接线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”（空气开关断开）现象．下列说法中错误的是（

）A.

接线板上的开关与指示灯串联

B.

接线板上的多个插座与指示灯并联C.

“跳闸”的原因是接线板上的插头处发生了短路

D.

“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路【答案】D【解析】【解答】解：A、由题意可知，开关可以控制指示灯，因此它们应该是串联的，故A正确；B、由题意可知，如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电，说明插座与指示灯互不影响，因此它们之间是并联的，故B正确；CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大，电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路，而不是电路断路，故C错误、D正确．故答案为：D．【分析】明确以下知识，可对选项中的描述做出判断：（1）并联电路