《综合实践项目：制作细胞模型》课件

制作细胞模型R·七年级生物学上册综合实践项目背景资料好奇心驱使着人们去探求奥秘，他们渴望将地球的寸寸海陆了然于心。为了方便认识地球，人们仿造地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。关于生物体或细胞的结构，长篇文字描述不如一幅插图直观。但如果用立体的模型来展示，会不会更加直观而生动呢？确定任务植物细胞、动物细胞的结构并不完全相同，即便都是植物细胞或动物细胞，不同的细胞在结构上也可能会有差异。请和小组同学讨论，选择制作一种细胞模型。制订方案下面列出了几种方案，供同学们一起讨论方案时参考：方案一：用彩泥制作细胞模型。方案二：制作细胞模型立体贺卡。方案三：用计算机建模制作细胞模型。方案四：利用3D(三维)打印技术制作细胞模型。实施方案以小组为单位，分工合作，实施制订的项目方案。在制作过程中如果遇到问题，可以与小组成员讨论或者及时请教老师。展示交流彩泥模型黏土模型立体贺卡模型纸雕模型点击图片查看3D图形三维建模模型3D打印模型1.

(广东深圳期末)小明利用超轻黏土动手制作了一个植物细胞模型，如图所示，其中①代表的结构是(

A

)A.

细胞核B.

线粒体C.

细胞壁D.

液泡A1232.

(江苏徐州期中)某校的同学们在学习关于细胞的内容时，在老师的带领下开展了一项有趣的活动——制作植物细胞模型。(一)方案讨论：小青：“用什么材料更合适呢？”小云：“立体的是不是比平面的更好呢？”123(1)小叶：“要和动物细胞区分开，突出植物细胞特殊的结构，如

等”。(答出一种即可)老师建议同学们要做到以下几点：①科学、准确，植物细胞的重要结构要齐全，且位置、形状、大小比例

适当；②选择现成的材料，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、

易得；③立体感要强；④制作要精细、美观。

胞壁(或叶绿体、液泡)

细

123(二)材料选择：(2)制作细胞膜时，有两种材料可供选择，一种是塑料薄膜，另一种是

滤纸。根据结构功能观，应选择

，原因是

⁠

。用

⁠

(答出一种即可)

可作细胞核，原因是

⁠。细胞膜能控制物质

乒乓球

滤纸进出，塑料薄膜没有选择透过性，滤纸有选择透过性(或山楂、樱桃、荔枝果核、桂圆果核等，合理即可)

形状比较相似，均近似球形123(三)制作过程：小组各成员之间分工合作，共同完成。(四)展示评价：(3)下面分别是三个小组用无毒无味的橡皮泥等材料制作的植物细胞模

型，请你任选一个，参考老师提出的①③④点建议，进行点评(“优

点”和“改进建议”各写一点即可)。

A

B

C123作品编号优点改进建议A细胞的重要结构齐全，各重要结构的

位置得当(能用不同颜色区分各部分结

构、制作比较精细、美观等)应进一步在大小、形状

上区分叶绿体和线粒体

(或标出各部分结构的名

称等)(答案合理即可)A细胞的重要结构齐全，各重要结构的

位置得当(能用不同颜色区分各部分结

构、制作比较精细、美观等)应进一步在大小、形状

上区分叶绿体和线粒体

(或标出各部分结构的名

称等)

A

B

C1233.

制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方

法。小文为了更好地了解动物细胞的结构，准备了以下材料来制作细胞

膜型：塑料袋、绿豆、方纸盒、琼脂、水、鲜葡萄。制作步骤：①将琼

脂和水混合在一起，并将绿豆、鲜葡萄嵌入其中，适当调整它们的位

置；②用塑料袋将其装好后，将塑料袋放入方纸盒中；③制作完成，观

察结构。(1)小文用绿豆模拟叶绿体，用方纸盒模拟

，用塑料袋模

拟

。这种实验叫作

实验。细胞壁细胞膜模拟123(2)实验中有错误之处，请指出：