情景式党课新玩法

汇报人：PPT情景式党课新玩法-教学资源准备培训成效跟踪环境氛围营造建立长效机制结合实际工作多维度综合评价加强宣传推广推动创新发展注重实践与反思目录强化组织领导注重学员体验结合时代发展1章节主题设计与内容策划主题设计与内容策划地方发展叙事以区域历史变迁为主线，通过对比荒野与现代化商贸城、工业园区等场景，展现党建推动的经济发展与社会治理成果1平安创建实践结合综治工作案例(如帮扶精神疾病家庭、平安志愿者行动)，将政策术语转化为具体故事，突出党员在基层治理中的角色2互动问答环节设置"综治工作知多少"等话题，由民警或党员代表现场解答防诈骗、邻里守望等实用知识，增强参与感32章节形式创新与参与方式形式创新与参与方式角色扮演与情景模拟安排党员与群众分饰"综治工作者"与"居民"，还原矛盾调解、志愿服务等真实场景，通过对话推进剧情多媒体融合插入地区发展对比影像、平安创建成果视频，配合朗诵(如"绿水荫秀的家乡"段落)强化情感共鸣群众互动任务设计"平安倡议接龙"活动，邀请现场观众分享身边的安全小故事或提出社区改进建议3章节组织实施与效果深化组织实施与效果深化

3,658

74%

30000多部门协作联合街道办、派出所、社区志愿者等共同策划，由党员代表担任各环节主讲人，确保内容专业性分层传播策略将党课内容拆解为短视频、图文案例，通过社区公众号二次传播，扩大覆盖人群反馈机制课后发放电子问卷，收集参与者对治安痛点的反馈，转化为后续党课主题或治理行动4章节案例扩展与资源整合案例扩展与资源整合典型人物故事1深入挖掘帮扶困难家庭、义务巡防队员的事迹，以"微访谈"形式呈现，突出党员奉献精神本地化元素2结合区域特色(如鸭绿江畔风光)设计党课背景，用乡情纽带增强认同感长效活动衔接3将党课与"平安社区评选""邻里节"等线下活动联动，形成"学习—实践—反馈"闭环5章节教学方法与技巧教学方法与技巧互动教学引入小组讨论、角色扮演等教学方法，使党员和群众在参与中深化对党课内容的理解案例分析选取典型的党建工作案例进行深度剖析，展示党的建设如何引领社会发展和社区治理生动语言与视频教学结合PPT和短视频教学，运用生动的语言和实例来阐释抽象的理论，让内容更易理解和接受6章节课程评估与反馈课程评估与反馈01课堂评估党课结束后，通过课堂小测验或问卷调查等方式，了解党员和群众对党课内容的掌握程度和反馈意见02反馈收集设立反馈箱或在线反馈平台，收集党员和群众对党课的意见和建议，以便对后续党课进行改进01成果展示将优秀的学员成果和作品进行展示，激发学员的学习积极性和创新能力7章节教学资源准备教学资源准备15%35%25%包括教室、音响设备、投影仪等，确保教学设备运行正常硬件准备准备党课所需的教材、教案、PPT等教学资料，并确保资料更新与准确教材与资料组织团队由党课经验丰富的党员担任讲师或主讲人，保证教学内容的专业性和生动性教师与组织团队8章节培训成效跟踪培训成效跟踪跟进辅导：在课后设立专门时间段，针对部分学习较为薄弱的人员提供更进一步的辅导，以确保他们的学习成效培训效果定期评价：对学员的学习情况进行定期的考核与评价，对成果显著的进行表扬和激励学习效果应用推广：鼓励学员将所学知识应用到实际工作中，同时推广其经验做法，带动更多人参与并提高学习效果9章节环境氛围营造环境氛围营造布置主题背景墙在党课教室中布置主题背景墙，突出主题和内容现场互动氛围营造通过悬挂横幅、标语等，营造热烈的现场氛围，激发学员的学习热情文化氛围的塑造在教室中布置一些党建文化元素，如党建宣传画、先进人物事迹等，增强学员的认同感和归属感10章节创新实践与拓展创新实践与拓展123创新教学方法：尝试引入新的教学方法，如VR技术、在线互动等，使党课更加生动有趣，提高学员的参与度拓展学习领域：将党课内容与实际工作相结合，拓展学习领域，如与法律法规、市场经济、社会发展等内容结合，增强党课的实用性倡导公益与责任教育：结合实际情况，强调公益意识和责任教育的重要性，倡导学员以实际行动服务社区，促进社会的和谐发展11章节教学体验的完善教学体验的完善01语言及用词的清晰性：采用易于理解和表达清晰的语句及用词，保证党员和群众都能够迅速抓住内容重点02课中互动交流环节的多样性：设置更多的互动交流环节，例如互动游戏、现场演练等，激发党员和群众的积极性和兴趣03场地环境改善：打造宽敞明亮的教室，改善环境，提升党课教学和学习体验12章节建立长效机制建立长效机制党课常态化：将情景式党课作为常态化的教学活动，定期开展，不断加强党员的学习和教育01信息反馈和优化：通过党员和群众的反馈信息，持续对党课内容进行更新和优化，保证党课的质量和效果02党员责任管理：强化党员责任管理，对参与党课的党员进行考核和评价，激励其积极参与党课学习0313章节结合实际工作结合实际工作结合实际工作案例：将实际工作中的案例引入党课，使党课内容更加贴近实际，增强党课的针对性和实效性讨论和交流工作方法：组织党员讨论和交流工作中的经验和方法，互相学习，共同进步推动工作创新：鼓励党员在党课的启发下，结合自身工作实际，开展工作创新，为区域发展贡献智慧和力量14章节落实党员服务意识落实党员服务意识深化服务理念通过党课教育，深化党员的服务理念，使党员真正做到为人民服务，为群众办实事1提升服务能力通过培训和实践，提升党员的服务能力，使其能够更好地满足群众的需求2建立服务机制建立完善的服务机制，确保党员服务工作的持续性和有效性315章节多维度综合评价多维度综合评价01评价方式多样化：采取自评、互评、领导点评等多种评价方式，全面了解党员对党课内容的掌握程度和教学效果02定期反馈与调整：定期对党课进行评价和反馈，及时调整教学内容和方法，确保党课始终保持活力和实效性03建立评价档案：为每位党员建立评价档案，记录其学习成果和进步，作为其个人成长的参考16章节加强宣传推广加强宣传推广利用媒体宣传通过报纸、电视、网络等媒体，宣传情景式党课的重要性和成果，扩大其影响力0103树立典型榜样树立典型榜样，表彰优秀党员和党课组织者，激发其他党员的学习热情和参与度02举办经验交流会树立典型榜样，表彰优秀党员和党课组织者，激发其他党员的学习热情和参与度17章节推动创新发展推动创新发展01鼓励创新思维鼓励党员和党课组织者在党课中运用创新思维，尝试新的教学方法和形式，推动党课内容的创新02开展课题研究组织党员开展与党课内容相关的课题研究，深入研究党的理论和实践，推动党课内容的深入发展03借鉴先进经验积极借鉴其他地区、其他单位在党课中的先进经验和做法，结合自身实际，推动党课的创新发展18章节建立党课教育长效机制建立党课教育长效机制制度化建设：将情景式党课纳入党组织制度建设，形成定期、定时的党课教育制度01师资队伍建设：加强党课师资队伍建设，培养一批具备专业素养和教学能力的党课讲师02资源整合：整合党课教育资源，包括教材、案例、视频等，形成资源共享，提高党课教育的效果0319章节激发党员参与热情激发党员参与热情丰富活动形式奖励机制鼓励自我学习通过举办知识竞赛、演讲比赛、主题讨论等形式，激发党员参与党课的热情和积极性建立奖励机制，对在党课中表现优秀的党员进行表彰和奖励，激励其他党员积极参与鼓励党员在党课之外进行自我学习，不断提升自身素质和能力20章节注重实践与反思注重实践与反思鼓励党员将党课中所学知识应用到实际工作中，通过实践来检验和巩固学习成果实践应用01在每次党课后，组织党员进行反思总结，分享学习心得和体会，以便更好地理解和掌握党课内容反思总结02根据党员的反馈和实际效果，持续改进党课内容和形式，提高党课的质量和效果持续改进0321章节强化组织领导强化组织领导明确党组织在党课教育中的责任分工，确保党课教育的有序进行明确责任分工加强党组织之间的协调和合作，共同推进党课教育的开展加强组织协调定期对党课进行督导检查，确保党课教育的质量和效果定期督导检查22章节注重学员体验注重学员体验学员需求调研通过调研了解学员对党课内容、教学方法和形式的需求和期望，为改进党课提供参考情感交流与关怀在党课中注重与学员的情感交流与关怀，营造温馨、和谐的学习氛围提供个性化服务根据学员的实际情况和需求，提供个性化的学习指导和帮助，提高学员的学习体验和满意度23章节结合时代发展结合时代发展01紧跟时代步伐02融合新兴技术03关注社会热点党课内容要紧跟时代发展，及时更新党的理论、方针、政策等内容，确保党课教育的时效性和前瞻性充分利用互联网、大数据、人工智能等新兴技术，创新党课教学方法和形式，提高党课教育的吸引力和影响力关注社会热点和群众关心的问题，将党的理论和实践与实际问题相结合，增强党课的针对性和实效性24章节加强与群众的联系加强与群众的联系01深入群众通过开展实地调研、走访群众等方式，深入了解群众的需求和意见，为党课教育提供参考03服务群众将党课教育与服务群众相结合，通过开展志愿服务、帮扶困难群众等活动，增强党员的责任感和服务意识02听取群众意见在党课中邀请群众代表参与，听取他们对党课的意见和建议，以便更好地满足群众的需求加强与群众的联系通过以上措施的实施，可以进一步提高情景式党课的效果和影响力，推动党的理论和实践深入人心，为区域发展和社会稳定提供坚实的思想保证和组织保障25章节推动党课教育品牌化推动党课教育品牌化树立品牌意识将党课教育作为党组织的一项品牌工作来打造，形成具有地方特色的党课教育品牌提升品牌影响力通过多种渠道宣传党课教育品牌，扩大其知名度和影响力，吸引更多的党员和群众参与打造精品课程根据党员和群众的需求，精心设计党课课程内容，打造一批具有地方特色和时代特征的精品课程26章节促进资源共享与交流促进资源共享与交流建立资源共享平台建立党课教育资源共享平台，实现党课教材、案例、视频等资源的共享，提高资源利用效率开展交流活动定期开展党课教育交流活动，为各单位、各地区党组织提供交流学习的机会，共同推动党课教育的创新发展促进经验借鉴积极借鉴其他地区、其他单位在党课教育中的先进经验和做法，结合自身实际加以运用和创新27章节强化考核与激励机制强化考核与激励机制制定党课教育的考核标准，对党员的学习成果进行客观、公正的评价制定考核标准建立激励机制，对在党课教育中表现优秀的党员进行表彰和奖励，激发其他党员的学习热情和参与度将考核结果及时反馈给党员和个人，帮助其了解自身不足和进步空间，促进其不断改进和提高建立激励机制反馈与改进28章节注重党课教育的持续性注重党课教育的持续性定期复训定期组织党员进行党课复训，巩固党的理论和实践知识，提高党员的思想政治素质持续学习鼓励党员在日后的工作中持续学习党的理论和实践知识，不断提高自身素质和能力长期跟踪对党课教育进行长期跟踪和评估，及时发现问题和不足，不断改进和优化党课教育内容和形式38%61%83%注重党课教育的持续性通过以上措施的实施，可以进一步推动情景式党课的创新发展，提高党课教育的质量和效果，为区域发展和社会稳定提供坚实的思想保证和组织保障29章节强化党课教育的实践性强化党课教育的实践性建立党课教育实践基地，为党员提供实践锻炼的机会和平台，如红色教育基地、社会实践基地等实践基地建设开发具有地方特色的实践项目，如志愿服务、社区治理等，让党员在参与中深化对党课内容的理解定期组织党员展示实践成果，对优秀成果进行表彰和推广，激励其他党员积极参与实践实践项目开发实践成果展示30章节加强党课教育的创新研究加强党课教育的创新研究创新研究团队组建党课教育创新研究团队，对党课教育进行深入研究和创新创新项目实施开展党课教育创新项目，探索新的教学方法和形式，提高党课教育的吸引力和影响力创新成果转化将创新研究成果转化为党课教育实践，推动党课教育的创新发展31章节结合新兴媒体进行党课教育结合新兴媒体进行党课教育通过建立党组织官方网站、微信公众号等网络平台，发布党课教育相关内容，扩大党课教育的覆盖面利用网络平台开发在线党课教育课程，为党员提供灵活多样的学习方式开展在线教育利用新兴媒体的特点，开展互动式教学，增强党员的参与度和学习效果互动式教学32章节加强党课教育的国际化视野加强党课教育的国际化视野学习借鉴国际经验学习借鉴国际上先进的党建经验和教学方法，为党课教育提供新的思路和方法开展国际交流开展国际交流与合作，为党员提供了解国际形势和先进理念的机会推动党的理论创新结合国际视野，推动党的理论创新，为区域发展和社会稳定提供更加坚实的思想保证加强党课教育的国际化视野通过以上措施的实施，可以进一步推动情景式党课的创新发展，提高党课教育的国际化水平，为区域发展和社会稳定提供更加全面、系统的思想保证和组织保障33章节建立党课教育评估与反馈机制建立党课教育评估与反馈机制定期评估定期对党课教育进行评估，了解党员的学习情况，发现问题和不足反馈机制建立有效的反馈机制，及时将评估结果和意见反馈给党员和相关组织，促进党课教育的