2025年秋小学音乐人音版（北京）三年级上册期末测试卷及答案（三套）

2025年秋小学音乐人音版（北京）三年级上册期末测试卷（一）学校：__________班级：__________姓名：__________得分：__________说明：1.本试卷共分为填空题、判断题、选择题三个部分，满分100分。答题时请将答案写在相应位置，字迹工整，认真作答。一、填空题（每空2分，共40分）演唱表达童年快乐的歌曲时，情绪应该是__________的，声音要明亮自然。表示以四分音符为一拍，每小节有2拍的拍号是__________，其节奏特点是__________。不同民族的民歌有独特风格，演唱时要注意把握各自的__________和节奏特点。歌曲中用来烘托气氛、加强语气的辅助性词语叫做__________，比如部分民歌中出现的衬词。表现大自然美景的歌曲，旋律通常是__________的，演唱时可以想象自然画面传递情感。音乐中表示声音逐渐变强的记号是__________，表示声音逐渐变弱的记号是__________。表示以四分音符为一拍，每小节有3拍的拍号是__________，常用来表现摇曳、欢快的情绪。表达对家人热爱的歌曲，演唱时声音要__________，传递出深情的情感。不同国家的音乐有不同特色，我们可以通过__________和节奏感受异国音乐风格。音乐中，具有一定节奏和旋律特点的最小乐思片段叫做__________；由若干个乐句组成、能表达相对完整音乐思想的段落叫做__________。舞台演唱时，除了唱准旋律，还要注意保持正确的__________，表情自然大方。我们学习的竖笛属于__________乐器，演奏时要注意气息平稳、按孔准确。欢快活泼的歌曲通常节奏__________，舒缓抒情的歌曲节奏则相对__________。人声可以分为不同声部，其中__________音色明亮高亢，__________音色浑厚低沉。表现冬天到春天变化的音乐，旋律往往会从舒缓逐渐变得__________，体现季节的生机。二、判断题（每题2分，共30分，对的打“√”，错的打“×”）演唱歌曲时，发声要自然、放松，不能大喊大叫。（）2/4拍的节奏特点是“强弱弱”，3/4拍的节奏特点是“强弱”。（）衬词在歌曲中没有实际意义，演唱时可以随意省略。（）表现大自然的音乐只能用歌曲形式，不能用器乐曲形式。（）“>”是渐强记号，“<”是渐弱记号。（）演唱对家人的歌曲时，声音越大越能表达深情。（）不同民族的音乐都能反映各自的文化特色。（）竖笛演奏时，按孔不严密也能发出优美的声音。（）舞台演唱时，只需要唱准歌词，不用注意节奏。（）音乐中的乐句是能表达一定情感的最小旋律单位。（）异国音乐的节奏和旋律和我们民族音乐完全一样。（）欢快的音乐通常适合用较快的速度演唱或演奏。（）聆听音乐时，我们可以通过旋律、节奏感受音乐表达的情绪。（）乐段是由一个乐句组成的，能表达完整的音乐思想。（）竖笛属于打击乐器，演奏时需要敲击发声。（）三、选择题（每题2分，共30分，每题只有一个正确答案）下列哪种情绪适合演唱表达童年快乐的歌曲？（）A.悲伤低沉B.欢快活泼C.愤怒激昂2/4拍的正确读法是（）A.四二拍B.二四拍C.四分二拍下列关于衬词的说法，正确的是（）A.衬词有实际意义B.衬词能烘托歌曲气氛C.衬词可以随意更改下列乐器中，属于吹管乐器的是（）A.钢琴B.竖笛C.架子鼓表示声音逐渐变弱的记号是（）A.>B.<C.∨3/4拍的节奏特点是（）A.强弱B.强弱弱C.强弱强演唱表达对妈妈的爱的歌曲时，应该用（）的声音。A.轻柔深情B.欢快跳跃C.低沉厚重我们可以通过音乐的什么元素感受异国音乐风格？（）A.旋律和节奏B.歌词字数C.演唱人数舞台演唱时，不正确的做法是（）A.姿势端正B.表情自然C.随意晃动身体音乐中，由若干个乐句组成、能表达相对完整音乐思想的段落是（）A.乐句B.乐段C.小节竖笛演奏时，关键的要求是（）A.气息平稳、按孔准确B.用力吹气C.按孔随意表现春天生机的音乐，情绪通常是（）A.悲伤的B.沉闷的C.欢快的下列哪种是男高音的音色特点？（）A.明亮高亢B.浑厚低沉C.柔和甜美关于民族音乐，下列说法正确的是（）A.所有民族音乐都一样B.每个民族的音乐都有自己的特色C.民族音乐不好听聆听表现大自然的音乐时，我们不可以感受到的是（）A.花香B.旋律的优美C.节奏的变化参考答案一、填空题（每空2分，共40分）欢快活泼2.2/4、强弱分明3.旋律4.衬词5.优美流畅6.>、<7.3/48.轻柔深情9.旋律10.乐句、乐段11.姿势12.吹管13.紧凑、舒缓14.男高音、女低音15.欢快活泼二、判断题（每题2分，共30分）√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√11.×12.√13.√14.×15.×三、选择题（每题2分，共30分）B2.A3.B4.B5.B6.B7.A8.A9.C10.B11.A12.C13.A14.B15.A2025年秋小学音乐人音版（北京）三年级上册期末测试卷（二）说明：1.本试卷共分为填空题、判断题、选择题三个部分，满分100分。答题时请将答案写在相应位置，字迹工整，认真作答。一、填空题（每空2分，共40分）歌曲《小毛驴》是一首活泼的童谣，演唱形式为__________，它的拍号是__________。音乐中，以四分音符为一拍，每小节有四拍的拍号是__________，读作__________。《草原上》是一首具有__________族风格的民歌，演唱时应用__________的情绪表达对家乡的热爱。乐器分为吹管、弦乐、打击等类别，木琴属于__________乐器，古筝属于__________乐器。歌曲《美丽的黄昏》的演唱形式是__________，拍号是__________，情绪优美舒缓。《鲁冰花》是一首表达母爱主题的歌曲，演唱形式包含女生独唱和__________伴唱。四分音符唱__________拍，二分音符唱__________拍，八分音符唱__________拍。《桔梗谣》是一首__________族民歌，节奏活泼，生动展现了姑娘们的勤劳形象。音乐作品的情绪有多种，如欢快的、__________的、__________的等，不同情绪能带给我们不同的感受。我们学唱的《小船》是一首抒情歌曲，表达了对__________的爱，演唱时应用__________的声音。二、判断题（每题2分，共30分，对的打“√”，错的打“×”）《捉迷藏》是一首钢琴独奏的器乐曲，情绪欢快活泼。（）五线谱中，高音谱表下加一线的音是do（音名C）。（）《我是草原小牧民》是一首汉族民歌，表达了丰收的喜悦。（）四分休止符和四分音符的时值一样长，都表示停顿或演唱一拍。（）《单簧管波尔卡》是一首波兰民间舞曲，由单簧管独奏。（）演唱歌曲时，用自然、放松的声音表达情绪是正确的方法。（）二拍子的节奏特点是强弱分明，适合表现欢快有力的情绪。（）《妈妈宝贝》是一首表达朋友间友谊的歌曲。（）笛子属于吹管乐器，《牧民新歌》是笛子独奏的乐曲。（）《噢！苏珊娜》是一首美国乡村歌曲，表达了朋友间的珍贵友谊。（）音乐中，“快板”表示速度很慢，适合演唱抒情的歌曲。（）《天鹅》是大提琴独奏的乐曲，旋律优美，描绘了天鹅优雅的姿态。（）《北京四合院》是一首愉快的歌曲，表达了对邻里情谊的赞美。（）竖笛是一种吹管乐器，我们在音乐学习中会学吹竖笛。（）《留给我》是一首呼吁爱护地球、保护环境的歌曲。（）三、选择题（每题3分，共30分，每题只有一个正确答案）下列哪首歌曲是蒙古族民歌？（）A.《草原上》B.《桔梗谣》C.《放牛山歌》《维也纳的音乐钟》是一首管弦乐作品，它的作曲家是（）A.丁善德B.柯达伊C.冼星海下列哪种乐器属于弦乐器？（）A.木琴B.大提琴C.古筝歌曲《我爱雪莲花》表达了新疆儿童对谁的尊敬之情？（）A.老师B.父母C.边防军《乒乓变奏曲》是一首钢琴曲，它的情绪是（）A.悲伤的B.活泼的C.缓慢的下列哪首歌曲是轮唱形式？（）A.《美丽的黄昏》B.《小毛驴》C.《小船》《牧民新歌》是用哪种乐器独奏的？（）A.笛子B.钢琴C.二胡下列哪首歌曲表达了对家庭的热爱？（）A.《鲁冰花》B.《同伴进行曲》C.《单簧管波尔卡》四三拍的节奏特点是（）A.强弱弱B.强强弱C.强弱强《老爷爷赶鹅》是一首诙谐风趣的儿歌，它来自哪个国家？（）A.中国B.罗马尼亚C.美国参考答案一、填空题（每空2分，共40分）独唱；四二拍2.四四拍；四拍子3.蒙古；优美4.打击；弹拨5.轮唱；四三拍童声7.一；两；半8.朝鲜9.优美；深情（答案不唯一）10.爸爸妈妈（家庭）；深情二、判断题（每题2分，共30分）√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√11.×12.√13.√14.√15.√三、选择题（每题3分，共30分）1.A蒙古族民歌多以草原生活为题材，《草原上》鲜明地展现了草原风貌与民族特色，是蒙古族民歌；《桔梗谣》是朝鲜族民歌，《放牛山歌》是汉族民歌。2.A《维也纳的音乐钟》由中国作曲家丁善德创作，柯达伊是匈牙利作曲家，冼星海是中国近代著名作曲家，代表作有《黄河大合唱》等。3.B大提琴属于西洋弦乐器，通过琴弦振动发声；木琴是打击乐器，古筝是中国民族弹拨乐器。4.C《我爱雪莲花》歌词中“边防军叔叔守边疆，顶风冒雪巡逻忙”等内容，表达了新疆儿童对边防军的尊敬与热爱。5.B《乒乓变奏曲》以乒乓球运动为灵感，旋律轻快、节奏跳跃，整体情绪活泼欢快，展现了运动的活力。6.A《美丽的黄昏》采用轮唱形式，多个声部依次进入，形成此起彼伏的音响效果；《小毛驴》《小船》多为齐唱或独唱形式。7.A《牧民新歌》是竹笛独奏曲，以笛子特有的音色描绘了牧民的新生活和草原的美丽景色；钢琴独奏和二胡独奏作品中没有此曲。8.A《鲁冰花》歌词“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈”等，表达了对母亲和家庭的深厚情感；《同伴进行曲》是器乐合奏曲，《单簧管波尔卡》是单簧管独奏曲，均不涉及家庭主题。9.A四三拍的节奏规律为每小节三拍，第一拍强，第二拍弱，第三拍弱，其强弱弱的特点常用于圆舞曲等体裁。10.B《老爷爷赶鹅》是一首来自罗马尼亚的儿歌，歌曲旋律幽默，歌词讲述了老爷爷赶鹅的趣事，具有浓郁的异国风情。2025年秋小学音乐人音版（北京）三年级上册期末测试卷（三）一、填空题（每空1分，共30分）音乐中，以四分音符为一拍，每小节有两拍的节拍是________拍，它的强弱规律是________。演唱歌曲时，我们要用________的声音，保持正确的站姿，做到抬头挺胸、气息平稳。表示声音强弱的记号中，“f”表示________，“p”表示________。由do、re、mi、fa、sol、la、si七个音组成的音阶，叫做________音阶。民族乐器中，属于弹拨乐器的有________、________等；属于吹奏乐器的有________、________等。三拍子的强弱规律是________，演唱时能感受到明显的________感。表示音乐停止的记号叫做________，表示声音延长的记号叫做________。演唱歌曲时，咬字吐字要清晰，根据歌词的情感，声音可以有________和________的变化。竖笛是一种________乐器，演奏时要用________呼吸，手指按孔要准确、严密。不同的音乐作品会表达不同的情绪，有的________，有的悲伤，有的________，有的宁静。八分音符的时值是________拍，两个八分音符组成一个________音符。民间歌曲是劳动人民在生活和劳动中创作的，具有鲜明的________特色。音乐作品中，重复出现的旋律或节奏，叫做________，它能让音乐更有规律性。演唱二声部歌曲时，要注意声部之间的________，做到声音和谐、节奏一致。表示乐曲开始的记号是________，表示乐曲结束的记号是________。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）演唱歌曲时，大声喊唱才能让声音更动听。（）四三拍的强弱规律是“强弱强”。（）竖笛演奏时，不需要注意气息的控制。（）不同民族的音乐都有自己独特的风格。（）八分休止符表示停止半拍。（）音乐中的节奏就是声音的高低变化。（）欣赏音乐时，只能用耳朵听，不能做任何动作。（）二分音符的时值是两拍。（）吹奏乐器都是用嘴巴吹气发声的。（）不同情绪的音乐，带给我们的感受是不一样的。（）三、选择题（每题3分，共30分）下列记号中，表示强的是（）A.pB.fC.mf以四分音符为一拍，每小节有三拍的节拍是（）A.四二拍B.四三拍C.四四拍下列乐器中，属于民族拉弦乐器的是（）A.古筝B.二胡C.笛子演唱歌曲时，正确的呼吸方法是（）A.用嘴呼吸B.用鼻子呼吸C.胸腹联合呼吸表示音乐中停顿的记号是（）A.休止符B.延长记号C.反复记号下列音符中，时值最长的是（）A.四分音符B.二分音符C.八分音符欣赏欢快的音乐时，我们的情绪通常会（）A.变得低落B.变得兴奋C.没有变化竖笛有（）个按音孔A.6个B.7个C.8个下列音乐作品中，表达喜悦情绪的是（）A.悲伤的乐曲B.欢快的儿歌C.缓慢的摇篮曲反复记号的作用是（）A.让音乐停止B.让音乐延长C.让音乐重复演奏或演唱四、简答题（每题10分，共20分）请说出演唱歌