2025年社会工作者《综合能力》真题及答案(中级)

2025年社会工作者《综合能力》真题及答案(中级)

姓名：__________考号：__________一、单选题(共10题)1.社会工作者在开展个案管理服务时，以下哪项不是其核心职责？()A.协助服务对象获取资源B.协调服务对象与其他专业人员的合作C.直接提供心理咨询D.监督服务对象的行为2.在社区工作中，以下哪项不是社区工作的直接目标？()A.提高社区居民的生活质量B.增强社区居民的公民意识C.促进社区环境的可持续发展D.增加社区居民的就业机会3.社会工作者在开展小组工作时，以下哪项不是小组工作的基本原则？()A.尊重小组成员的个体差异B.强调小组成员的自主性C.注重小组目标的实现D.忽视小组成员的互动4.在社会政策分析中，以下哪项不是社会政策分析的基本步骤？()A.确定政策问题B.收集和分析资料C.制定政策方案D.实施政策评估5.在家庭社会工作服务中，以下哪项不是家庭社会工作服务的特点？()A.服务对象为家庭成员B.关注家庭成员的互动关系C.强调家庭系统的整体性D.忽视家庭成员的个人需求6.在残疾人社会工作服务中，以下哪项不是残疾人社会工作服务的原则？()A.尊重残疾人的权利和尊严B.提高残疾人的社会地位C.帮助残疾人融入社会D.忽视残疾人的特殊需求7.在老年社会工作服务中，以下哪项不是老年社会工作服务的目标？()A.提高老年人的生活质量B.增强老年人的社会支持C.促进老年人的身心健康D.忽视老年人的社会参与8.在儿童社会工作服务中，以下哪项不是儿童社会工作服务的原则？()A.尊重儿童的权益和尊严B.促进儿童的全面发展C.保护儿童的身心健康D.忽视儿童的个性发展9.在社会工作专业伦理中，以下哪项不是社会工作专业伦理的主要内容？()A.尊重服务对象的隐私和尊严B.保持专业独立性C.维护社会正义D.忽视社会工作者的个人利益10.在社区组织发展中，以下哪项不是社区组织发展的阶段？()A.激发阶段B.发展阶段C.成熟阶段D.消亡阶段二、多选题(共5题)11.社会工作者在开展社区教育活动中，以下哪些是社区教育活动的特点？()A.以社区居民为对象B.注重知识传授C.强调参与性和互动性D.重视社区资源的整合12.在家庭治疗中，以下哪些是家庭治疗的目标？()A.改善家庭成员之间的沟通B.提高家庭成员的适应能力C.促进家庭功能的恢复D.忽视家庭成员的个人成长13.社会工作者在开展社区动员时，以下哪些是社区动员的策略？()A.建立社区关系网络B.培养社区领袖C.举办社区活动D.忽视社区需求调查14.社会工作者在评估社区工作项目时，以下哪些是评估社区工作项目的指标？()A.项目目标的实现程度B.项目对社区的影响C.项目资源的利用效率D.忽视项目成本控制15.社会工作者在开展心理健康教育时，以下哪些是心理健康教育的原则？()A.以预防为主，治疗为辅B.强调个体差异，尊重个人选择C.注重心理健康知识的普及D.忽视心理问题的严重性三、填空题(共5题)16.社会工作者在开展个案管理服务时，首先要做的是对服务对象进行全面的评估，这个过程被称为______。17.社区工作的主要目标是促进社区居民的______，提高社区的整体福祉。18.在家庭治疗中，社会工作者应遵循的原则之一是______，尊重家庭成员的个体差异。19.社会政策分析的过程包括______、收集和分析资料、制定政策方案、实施政策评估等步骤。20.社会工作者在开展社会工作服务时，应遵循的伦理原则之一是______，保护服务对象的隐私和尊严。四、判断题(共5题)21.社会工作者在开展个案工作时，可以同时为服务对象提供心理辅导、经济援助和法律咨询等多种服务。()A.正确B.错误22.社区工作的核心目标是提升社区的整体福祉，而不关注社区中个别居民的需求。()A.正确B.错误23.家庭治疗的主要目的是解决家庭成员之间的冲突，而不涉及家庭成员的个人成长。()A.正确B.错误24.社会政策分析是一个封闭的过程，一旦确定政策目标，就不需要进行任何调整。()A.正确B.错误25.社会工作者在开展社会工作服务时，应当将服务对象的需求放在首位，不考虑自己的专业判断。()A.正确B.错误五、简单题(共5题)26.请简述社会工作者在开展社区工作时，如何进行社区需求评估。27.如何理解家庭治疗中的“系统理论”在家庭治疗中的应用？28.在社会政策分析中，如何进行政策效果评估？29.请谈谈社会工作者在提供心理健康服务时，如何促进服务对象的自我效能感。30.在社会工作中，如何理解“社会正义”这一概念？

2025年社会工作者《综合能力》真题及答案(中级)一、单选题(共10题)1.【答案】C【解析】社会工作者在个案管理中的核心职责是协助服务对象获取资源、协调服务对象与其他专业人员的合作以及监督服务对象的行为，但不是直接提供心理咨询。心理咨询通常由专业的心理咨询师来提供。2.【答案】C【解析】社区工作的直接目标通常包括提高社区居民的生活质量、增强社区居民的公民意识和增加社区居民的就业机会。促进社区环境的可持续发展虽然也是社区工作的重要目标，但不是直接目标。3.【答案】D【解析】社会工作者在开展小组工作时，应尊重小组成员的个体差异、强调小组成员的自主性并注重小组目标的实现。忽视小组成员的互动是不符合小组工作基本原则的。4.【答案】D【解析】社会政策分析的基本步骤包括确定政策问题、收集和分析资料以及制定政策方案。实施政策评估是政策实施后的环节，不属于社会政策分析的基本步骤。5.【答案】D【解析】家庭社会工作服务的特点包括服务对象为家庭成员、关注家庭成员的互动关系以及强调家庭系统的整体性。忽视家庭成员的个人需求是不符合家庭社会工作服务特点的。6.【答案】D【解析】残疾人社会工作服务的原则包括尊重残疾人的权利和尊严、提高残疾人的社会地位以及帮助残疾人融入社会。忽视残疾人的特殊需求是不符合残疾人社会工作服务原则的。7.【答案】D【解析】老年社会工作服务的目标包括提高老年人的生活质量、增强老年人的社会支持以及促进老年人的身心健康。忽视老年人的社会参与是不符合老年社会工作服务目标的。8.【答案】D【解析】儿童社会工作服务的原则包括尊重儿童的权益和尊严、促进儿童的全面发展和保护儿童的身心健康。忽视儿童的个性发展是不符合儿童社会工作服务原则的。9.【答案】D【解析】社会工作专业伦理的主要内容包括尊重服务对象的隐私和尊严、保持专业独立性和维护社会正义。忽视社会工作者的个人利益虽然也是重要的，但不属于社会工作专业伦理的主要内容。10.【答案】D【解析】社区组织发展的阶段通常包括激发阶段、发展阶段和成熟阶段。消亡阶段并不是社区组织发展的正常阶段，通常指组织因各种原因而终止运作。二、多选题(共5题)11.【答案】ACD【解析】社区教育活动的特点包括以社区居民为对象、强调参与性和互动性以及重视社区资源的整合。注重知识传授虽然也是社区教育活动的一部分，但不是其最显著的特点。12.【答案】ABC【解析】家庭治疗的目标包括改善家庭成员之间的沟通、提高家庭成员的适应能力以及促进家庭功能的恢复。忽视家庭成员的个人成长是不符合家庭治疗目标的。13.【答案】ABC【解析】社会工作者在开展社区动员时，常用的策略包括建立社区关系网络、培养社区领袖和举办社区活动。忽视社区需求调查是不符合社区动员策略的。14.【答案】ABC【解析】评估社区工作项目的指标包括项目目标的实现程度、项目对社区的影响以及项目资源的利用效率。忽视项目成本控制是不符合评估社区工作项目指标的。15.【答案】ABC【解析】心理健康教育的原则包括以预防为主，治疗为辅、强调个体差异，尊重个人选择以及注重心理健康知识的普及。忽视心理问题的严重性是不符合心理健康教育原则的。三、填空题(共5题)16.【答案】个案评估【解析】个案评估是社会工作者在开展个案管理服务时的重要步骤，通过对服务对象进行全面评估，了解其需求、问题和资源，为制定服务计划提供依据。17.【答案】自我发展和参与【解析】社区工作的主要目标是促进社区居民的自我发展和参与，通过提升居民的参与意识和能力，增强社区的凝聚力和活力，从而提高社区的整体福祉。18.【答案】尊重和接纳【解析】在家庭治疗中，社会工作者应遵循尊重和接纳的原则，对待家庭成员的态度要公正、平等，尊重家庭成员的个体差异，避免对任何家庭成员进行歧视。19.【答案】确定政策问题【解析】社会政策分析的过程首先是从确定政策问题开始的，随后是收集和分析资料、制定政策方案以及实施政策评估等步骤，以确保政策分析的全面性和有效性。20.【答案】保密性【解析】社会工作者在开展社会工作服务时，应遵循保密性原则，保护服务对象的隐私和尊严，未经服务对象同意，不得泄露其个人信息，确保服务对象的信息安全。四、判断题(共5题)21.【答案】正确【解析】社会工作者在个案工作中，根据服务对象的具体需求，可以提供包括心理辅导、经济援助和法律咨询在内的多种服务，以全面满足服务对象的需求。22.【答案】错误【解析】社区工作的核心目标是在提升社区整体福祉的同时，也关注社区中个别居民的需求，通过服务个别居民来促进社区整体的发展。23.【答案】错误【解析】家庭治疗不仅解决家庭成员之间的冲突，还关注家庭成员的个人成长和相互关系，旨在改善家庭成员的沟通方式，增强家庭功能。24.【答案】错误【解析】社会政策分析是一个动态的过程，需要根据实际情况和社会变化不断调整政策目标和方案，以确保政策的有效性和适应性。25.【答案】错误【解析】社会工作者在开展社会工作服务时，既要关注服务对象的需求，也要结合自己的专业判断，以确保服务既符合服务对象的需要，也符合社会工作伦理和专业标准。五、简答题(共5题)26.【答案】社会工作者在开展社区工作时，进行社区需求评估的步骤包括：【解析】1.收集社区资料：通过文献研究、实地考察等方式收集社区的背景资料、居民构成、社区资源等基本信息。

2.了解居民需求：通过问卷调查、访谈、座谈会等形式收集居民对社区问题的看法和需求。

3.分析社区问题：对收集到的资料和需求进行整理、分析，识别社区存在的问题和矛盾。

4.确定服务目标：根据社区问题和居民需求，确定社区服务的目标和方向。

5.制定服务计划：制定具体的社区服务计划，包括服务内容、服务方式、资源需求等。27.【答案】家庭治疗中的“系统理论”认为家庭是一个相互关联、相互影响的系统，具体应用包括：【解析】1.家庭作为一个系统：家庭中的每个成员都是系统的一部分，他们的行为和情感都会相互影响。

2.系统的相互依赖：家庭成员之间相互依赖，一个成员的变化会影响整个家庭。

3.系统的动态平衡：家庭系统会不断调整以适应内部和外部的变化，以维持系统的平衡。

4.系统的边界：家庭系统有边界，这些边界可能清晰也可能模糊，边界的不明确可能导致家庭问题。

5.系统治疗的目标：通过改变系统内的互动模式，促进家庭系统的健康和平衡。28.【答案】社会政策分析中的政策效果评估通常包括以下步骤：【解析】1.确定评估目标：明确评估的目的和要解决的问题。

2.选择评估方法：根据评估目标选择合适的评估方法，如定量评估、定性评估等。

3.收集评估数据：通过调查、访谈、文献研究等方式收集相关数据。

4.分析评估数据：对收集到的数据进行统计分析或定性分析，以评估政策效果。

5.解释评估结果：根据评估结果对政策效果进行解释，并提出改进建议。

6.报告评估结果：撰写评估报告，向政策制定者和公众报告评估结果。29.【答案】社会工作者在提供心理健康服务时，促进服务对象的自我效能感的策略包括：【解析】1.认识服务对象的优点：帮助服务对象认识到自己的优点和长处，增强自信心。

2.设定小目标：帮助服务对象设定可实现的短期目标，逐步提升其能力。

3.正面反馈：对服务对象的努力和进步给予积极的反馈，增强其成功的体验。

4.提供技能训练：通过训练帮助服务对象学习新的应对策略和技能。

5.建立支持网络：帮助服务对象建立支持系统，如亲友、支持小组等，提供情感支持和社