人教版高三语文下学期高考语文图文转换单元-易错题测试题试题

人教版高三语文下学期高考语文图文转换单元易错题测试题试题一、高考语文图文转换1．学校安排了沈从文小说《边城》的专题阅读课程。下面是一位老师推荐给学生的课程实施流程图。请把这个图转写成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。2．下图是中国邮政发行的《澳门回归祖国二十周年》纪念邮票，请写出除文字外的构图要素，并说明图形整体寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。3．下面是公益机构“宝贝回家”寻子网站的标志，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过90个字。4．下图是2016年6月关于网上外卖的一组数据统计，阅读后按要求回答问题。要求表述准确，语言连贯。（1）从（一）图可以看出网上外卖近年来有什么变化？（2）从（二）图可以看出人们选择外卖的主要因素是什么？（3）从（三）图中可知，应如何对待网络外卖事件？5．2019年8月31日至9月15日，篮球世界杯将在中国8个城市举办。下图是2019篮球世界杯会徽，请写出除文字外的构图要素及其寓意。要求语言简明，句子通顺，不超过90个字。6．某初中校就“喜欢的榜群类型”对本校学生进行了调查，请根据下图的统计结果，就今后的榜样教育向学校提两条建议。要求：不能出现数字。（改编自2019年4月11日《中国教育报》）7．“一带一路”是一种经济整合大战略，下图为“一带一路”的简易说明图，请根据该图给“一带一路”下一个定义，不超过80个字。8．下面是北斗卫星导航系统标识，请说明图形中蕴含的中国元素及其寓意，要求语意简明，语句通顺。9．下面是某医院门诊挂号流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。10．下图是某市高考网上报名的流程图，请把该图写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。11．2018年，改革开放40周年；2019年，新中国成立70周年。请根据下面“时光车票”中的内容提示，以“梦想”为话题，写一段抒情性的文字。要求：①以“梦想”为重点；②运用比喻和排比的手法；③不少于80个字。12．中国植树节设立40周年暨首枚植树节纪念邮票发布仪式3月11日在京举行。下面是这枚邮票的图案设计。请写出该枚邮票的构图及其整体寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过150字。13．有广东人一家六口，五一节来桂林游玩，行程四天三晚，动车来去。作为本地的导游，你负责接待，设计一个方案，安排下面的七处景点。要求：方案里包括行程和各景点的特色风光。不超过100字。14．根据下列图示提取有效信息，给“精神亚健康”下定义，要求不超过70个字。15．在某次“中国好网民”公益广告作品网上评选活动中，小马在自己的朋友圈转发了下面这幅作品，请你帮小马配上一段文字，描述作品内容，阐述推选理由，以便得到更多朋友的支持。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。16．请认真阅读下面的图表，然后用一个转折关系的句子写出民办和公办幼儿园两者的变化趋势及比较情况。要求:不得出现具体数字，不超过50字。2011-2018年民办和公办幼儿园数量占比（单位:％）17．请为下面的漫画拟定一个标题（5个字以内，不得以“无题”为标题），并写出这组漫画的寓意（30字以内）。18．下面是新型冠状病毒肺炎治疗过程的状态流程图，请根据此图写一段文字，介绍新型冠状病毒肺炎的治疗流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。19．右图是国内的第三方支付平台支付宝（中国）网络技术有限公司的logo（徽标），图形为蓝底白字，请说明图形寓意及构图特点。要求语意简明，句子通顺，不超过100字。20．下面是关于大学毕业生的基本去向示意图，请有条理地进行概括，要求内容简明，表述准确，条理清晰，不超过100字。【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、高考语文图文转换1．课程从阅读作品开始，同时了解作者及时代背景；可从情节、人物、环境、语言特色等角度解读作品，进而把握小说的主题思想与艺术特色。再借鉴他人的评论，最后形成自己的小论文。【解析】【分析】从图上来看，这是专题阅读的流程图，应先从阅读作品开始，把握作品内容和背景，作品内容方面包括“情节”“人物”“环境”“语言”，背景包括“作者”和“时代”；接着根据作品的内容和背景把握作品的主旨和艺术美，再借鉴他人的评论文章，最后形成自己的小论文。故答案为：课程从阅读作品开始，同时了解作者及时代背景；可从情节、人物、环境、语言特色等角度解读作品，进而把握小说的主题思想与艺术特色。再借鉴他人的评论，最后形成自己的小论文。【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意抓住图表中关键的内容。做此题，先要弄清图表的直观内容，推出图表深层次的内容；然后理出陈述的顺序和层次；再结合题目要求组织答案。2．构图要素：盛世莲花雕塑、国旗、澳门区旗、各界群众、气球和彩带。寓意：欢庆澳门回归20年，同心同德、爱国爱澳。祖国与澳门血脉相连，祖国是澳门有力的后盾。【解析】【分析】本题所给的是是中国邮政发行的《澳门回归祖国二十周年》纪念邮票。读图时，要观察邮票的构图要素：线条、图案、文字、颜色。其寓意既指邮票各要素的寓意，又指纪念邮票的整体寓意。回答本题时，注意：描述邮票除文字外的构图要素；说明图形整体寓意；答题顺序为：先主后次，由近到远。语意简明，句子通顺；注意字数限制。首先看这张邮票的构图内容，图的近处正中间是金黄色的盛世莲花雕塑，远处的背景，左边是飘扬的鲜艳的中华人民共和国国旗，右边是飘扬的澳门区旗，旗帜下面是手持国旗和区旗的各界群众，还有气球和彩带。答题时，按先主后次的顺序回答构图要素为：盛世莲花雕塑、国旗、澳门区旗、各界群众、气球和彩带。结合邮票上的文字“澳门回归二十年（1999—2019）”，整张图的寓意很明显是：社会各界欢庆澳门回归20年。祖国与澳门血脉相连，祖国是澳门有力的后盾。表明要同心同德、爱国爱澳。故答案为：构图要素：盛世莲花雕塑、国旗、澳门区旗、各界群众、气球和彩带。寓意：欢庆澳门回归20年，同心同德、爱国爱澳。祖国与澳门血脉相连，祖国是澳门有力的后盾。【点评】本题考查图文转化的能力。所给的是是中国邮政发行的《澳门回归祖国二十周年》纪念邮票。读图时，要观察邮票的构图要素：线条、图案、文字、颜色。其寓意既指邮票各要素的寓意，又指纪念邮票的整体寓意。回答本题时，注意：1、描述邮票除文字外的构图要素；2、说明图形整体寓意；3、答题顺序为：先主后次，由近到远。4、语意简明，句子通顺；5、注意字数限制。3．此标志由母亲、婴儿、婴儿车组成。这些图形又巧妙地构成一个爱心。整个图形表达出一位母亲正要抱起婴儿车里的孩子。象征着天下丢失孩子的母亲都能找回自己的宝贝。得到家庭的关爱与温暖。【解析】【分析】本题写构图要素和寓意时，要紧扣“宝贝回家”“寻子网站的标志”这一信息去分析，要仔细观察徽标中左边部分的母亲形象，联想其动作和情感，才更容易对右半部分的“婴儿”“婴儿车”图案有所感悟，否则容易答题出现偏差。故答案为：此标志由母亲、婴儿、婴儿车组成。这些图形又巧妙地构成一个爱心。整个图形表达出一位母亲正要抱起婴儿车里的孩子。象征着天下丢失孩子的母亲都能找回自己的宝贝。得到家庭的关爱与温暖。【点评】本题考查图文转换的能力,解答徽标类图文转换题,考生要注意掌握解题方法:①宏观把握会做(行业性图标)的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、事物等。②说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。③注意曲表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义),要联系具体对象作出合理想象。4．（1）网上外卖规模呈上升趋势，手机网上订餐占其主要地位。（2）认为餐品卫生安全有保障，餐品口味丰富。（3）对于网上的店铺要加大网络监管的力度。【解析】【分析】题干一要求分析“从（一）图可以看出网上外卖近年来有什么变化”，通过读图，我们发现，2015年的网上订餐的外卖用户为16.5%，2016年是21.1%，手机订餐2015年是16.8%，2016年是22.3%，可见网上外卖规模呈上升趋势，手机网上订餐占其主要地位。题干二要求分析“从（二）图可以看出人们选择外卖的主要因素是什么”，通过读图可知，用户选择外买的原因中，餐品卫生安全保障占了33.6%，餐品口味丰富占了13.2%，可见人们选择外卖的主要因素认为餐品卫生安全有保障，餐品口味丰富。题干三是“从（三）图中可知，应如何对待网络外卖事件”，由图三可知，外卖的投诉事件时有发生，故对于网上的店铺要加大网络监管的力度。故答案为：（1）网上外卖规模呈上升趋势，手机网上订餐占其主要地位。（2）认为餐品卫生安全有保障，餐品口味丰富。（3）对于网上的店铺要加大网络监管的力度。【点评】本题考查学生图文转换的基本能力。图文转换，要求学生将图表中的信息转化成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至是虚构，这类题目的答题思路是：先看标题，再看画面，不放过一丁点文字，然后看图画内容，联系实际进行概括即可。5．会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。京剧脸谱绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队争夺奖杯，彰显了体育的竞技精神。【解析】【分析】本题是2019篮球世界杯会徽，会徽由图形和文字组成，图形是以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。文字是图形下方，是英文的“2019篮球世界杯”。图形的寓意是：京剧脸谱是中国民族文化的象征，用京剧脸谱绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队争夺奖杯，彰显了体育的竞技精神。文字则非常明确地指出会徽所代表的主体。故答案为：会徽以京剧脸谱绘制的篮球为主体，奖杯和二龙戏珠为主要构图元素。京剧脸谱绘制的篮球，既富民族特色，也体现篮球是美与力量相统一的运动；二龙戏珠如两支球队争夺奖杯，彰显了体育的竞技精神。【点评】

此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。6．①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样；②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹；③对崇拜影视明星的学生要正面引导；④关注榜样缺失的学生群体。【解析】【分析】根据图表信息，有45%的学生以父母、师长、同学为榜样，据此可建议“鼓励学生以父母、师长、同学等‘身边人’为榜样”；有30%多的学生以英模、劳模为榜样，有25%的学生以科学家为榜样，有不到15%的学生以政商界精英为榜样，据此可建议“多宣传英模、劳模等杰出人物的事迹”；有不到40%的人以影视明星为榜样，据此可建议“对崇拜明星的学生要正面引导”；有近15%的学生没有榜样，据此可建议“关注榜样缺失的学生群体”。故答案为：①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样；②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹；③对崇拜影视明星的学生要正面引导；④关注榜样缺失的学生群体。【点评】本题考查图文转换的能力。解答此类题目，首先要认真审题，观察图表，弄清坐标代表的含义，注意各项之间的横向、纵向的比较。建议要根据图表的信息提出。本题是某初中校就喜欢的榜样类型进行的调查，要求根据调查给出建议。7．“一带一路”是（一种）由中国提出的，贯穿亚欧非大陆，秉着共商、共享、共建原则，旨在（以）探寻经济增长之道、实现全球化再平衡、开创地区新型合作（为目的）的经济整合大战略。【解析】【分析】从图上来看，图由三个部分组成，中间部分“一带一路”是被定义的概念，两边部分是对“一带一路”的阐述，左边“中国”“亚欧非大陆”是“一带一路”涉及的区域，“共商、共享、共建”是秉持的原则，右边是“一带一路”的目的，即“探寻经济增长之道”“实现全球化再平衡”“开创地区新型合作”；最后还要确定被定义概念的邻近属概念，题干已经提供了属概念，即“经济整合大战略”。明确了这些内容，按照下定义的模式进行填写，填写种差的时候要注意顺序，一般是涉及区域、秉持原则、达到的目的。故答案为：“一带一路”是（一种）由中国提出的，贯穿亚欧非大陆，秉着共商、共享、共建原则，旨在（以）探寻经济增长之道、实现全球化再平衡、开创地区新型合作（为目的）的经济整合大战略。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。8．示例：①圆形的图标，体现了中国传统文化中的圆满之意。②太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变。③北斗七星和司南体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能。两者结合彰显了中国古代科学技术成就。【解析】【分析】本题是北斗卫星导航系统标识，图形中蕴含的中国元素可从“圆形”和“太极阴阳鱼”“北斗七星和司南”三个方面答。“圆形”象征“圆满”；“太极阴阳鱼”代表宇宙万物的运行、演变；“北斗七星和司南”体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能，两者结合彰显了中国古代科学技术成就。故答案为：示例：①圆形的图标，体现了中国传统文化中的圆满之意。②太极阴阳鱼显现着宇宙万物的运行、演变。③北斗七星和司南体现北斗卫星导航系统定位、导航的功能。两者结合彰显了中国古代科学技术成就。

【点评】

此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。9．非预约患者选择好就诊科室或专家，预约患者携带医生出具的预约挂号凭证或电话预约挂号凭证，然后两种人都到挂号室相关窗口，向工作人员出示医保手册等必要证件后，实名填写病历，然后交费并获取挂号凭证，这样完成挂号手续后便可前往相应科室候诊。【解析】【分析】本题从所给流程图来看，来医院就诊的患者分两类，一类是非预约患者，一类是预约患者；非预约患者选择好就诊科室或专家，预约患者带医生出具的预约挂号凭证或电话预约挂号凭证然后；两种患者都到相关窗口、出示必要证件、实名制填写病例、完成挂号手续、前往相应科室就诊。根据流程用准确，连贯的语言进行表述答案。故答案为：非预约患者选择好就诊科室或专家，预约患者携带医生出具的预约挂号凭证或电话预约挂号凭证，然后两种人都到挂号室相关窗口，向工作人员出示医保手册等必要证件后，实名填写病历，然后交费并获取挂号凭证，这样完成挂号手续后便可前往相应科室候诊。【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。10．考生首先在网上报名注册并填表，再进行信息维护后就报名确认，注意不确认将无法进行资格审核，点详细信息可查看审核结果，资格审核未通过者再次进行信息维护，通过的考生进行照片维护、网上缴费，这样报名就完成了。【解析】【分析】本题是某市高考网上报名的流程图，图文转换时应从上到下，跟着箭头走，要求语言简明、准确、连贯。如：第一步：考生首先在网上报名注册并填表。第二步：进行信息维护后就报名确认，注意不确认将无法进行资格审核。第三步：点详细信息可查看审核结果，资格审核未通过者再次进行信息维护。第四步：通过的考生进行照片维护、网上缴费，这样报名就完成了。故答案为：考生首先在网上报名注册并填表，再进行信息维护后就报名确认，注意不确认将无法进行资格审核，点详细信息可查看审核结果，资格审核未通过者再次进行信息维护，通过的考生进行照片维护、网上缴费，这样报名就完成了。【点评】本题考查的是图文转换能力，注意材料中直观表达的内容。读题干明确答题的方向，在图表中抓住关键词分析其整体内容，再通过分割，理解其细节内容，然后筛选重点词组织答案。11．有梦想的人生最美丽，人生因梦想而精彩。伟大的时代、伟大的祖国，只要我们有梦想、有奋斗，一切美好的东西都有机会创造出来。只要我们精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐，实现中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。【解析】【分析】本题抓住“梦想”这个重点，在改革开放40周年，和新中国成立70周年的时代背景下，结合“幸福”“复兴”“车票”“奋斗”“追梦人”等关键词写作；文字要体现抒情性，运用比喻、排比的手法，注意字数要求，不少于80个字。故答案为：有梦想的人生最美丽，人生因梦想而精彩。伟大的时代、伟大的祖国，只要我们有梦想、有奋斗，一切美好的东西都有机会创造出来。只要我们精诚团结、共同奋斗，就没有任何力量能够阻挡中国人民实现梦想的步伐，实现中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。12．构图要素：①“中国植树节”纪念邮票面值1．20元。②画面上是两只向上托起的手抽象处理化作树干，张开的五指意化为树枝。③双手托起处有植树节的日期“3．12”。④树干枝头上方是茂密的绿叶，围绕着城镇乡村、河流山川和飞鸟白云。寓意：希望人人亲手植绿播绿，共同改善地球的生态环境，通过植树造林，共同建设绿水青山的美丽中国。【解析】【分析】本题邮票印制使用绿色系专色油墨，在紫外灯光下会展现枝繁叶茂的景致、“40”和“履行植树义务，共建美丽中国”字样。③描述徽标构成要素，概括画面内容要全面。④揭示深层寓意，比如变形之处想要强调的内容，徽标体现的地域性特色等。注意字数要求。故答案为：构图要素：①“中国植树节”纪念邮票面值1．20元。②画面上是两只向上托起的手抽象处理化作树干，张开的五指意化为树枝。③双手托起处有植树节的日期“3．12”。④树干枝头上方是茂密的绿叶，围绕着城镇乡村、河流山川和飞鸟白云。寓意：希望人人亲手植绿播绿，共同改善地球的生态环境，通过植树造林，共同建设绿水青山的美丽中国。【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。13．第一天两江四湖观流光溢彩夜景。第二天百里漓江赏秀水奇山，晚《印象刘三姐》如梦似幻、逛热闹西街品美食。第三天遇龙河漂流赏田园风光，晚上世外桃源体验农人的悠闲。第四天象山——訾洲烟雨，赏缥缈烟霞。【解析】【分析】从图上来看，第一天晚上观赏两江四湖流光溢彩的夜景；第二天要观赏百里漓江奇山秀水的风光，晚上欣赏《印象刘三姐》如梦似幻，逛阳湖西街热闹夜景，品尝美食；第三天，欣赏遇龙河漂流田园风光，晚上体验世外桃源宁静悠闲的生活；第四天，观赏象山——訾洲烟雨，欣赏缥缈烟霞。故答案为：第一天两江四湖观流光溢彩夜景。第二天百里漓江赏秀水奇山，晚《印象刘三姐》如梦似幻、逛热闹西街品美食。第三天遇龙河漂流赏田园风光，晚上世外桃源体验农人的悠闲。第四天象山——訾洲烟雨，赏缥缈烟霞。【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意表达出图文的直观内容。研读图画内容，根据词句的提示描述直观内容，作答时要结合题干的要求。14．“精神亚健康”是人们因精神追求失去正确日标、缺乏价值支点，表现出对生活、他人、事业和社会缺乏热情、感情、激情和责任感的一种精神状态。【解析】【分析】此类试题的解答，首先要认真分析流程图，明确各层级的关系。根据箭头指向，按照从上到下、从左到右的顺序，给“精神亚健康”定义。“精神亚健康”是人们因精神追求失去正确日标、缺乏价值支点，表现出对生活、他人、事业和社会缺乏热情、感情、激情和责任感的一种精神状态。故答案为：“精神亚健康”是人们因精神追求失去正确日标、缺乏价值支点，表现出对生活、他人、事业和社会缺乏热情、感情、激情和责任感的一种精神状态。【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意读清题干要求。读题干，明确做题方向，把图表分割成几部分，逐一理解，再把重要信息组合在一起。15．内容：画面中三人团结协作，共骑辆自行车，一路搭载着“文明、网络、和谐”三个醒目标语。推选理由：整幅作品构图形象，设计简洁，生动表达了中国网民“网络文明，你我同行”的心声。支持优秀公益广告，希望你也能转发！【解析】【分析】本题题干的要求是“请你帮小马配上一段文字，描述作品内容，阐述推选理由，以便得到更多朋友的支持。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。”考生要注意漫画的主题是“中国好网民”，要注意漫画中的文字内容：“文明、网络、和谐”。在概括画面内容的时候要紧扣三人的行为，体现了团结协作，最后要注意语言表达的简洁的要求。故答案为：内容：画面中三人团结协作，共骑辆自行车，一路搭载着“文明、网络、和谐”三个醒目标语。推选理由：整幅作品构图形象，设计简洁，生动表达了中国网民“网络文明，你我同行”的心声。支持优秀公益广告，希望你也能转发！【点评】内容的描述要完整，注意文字要素，用简洁的语言概括图片，切合作品中心“中国好网民”。推选理由可以从设计构思的角度考量，联系作品中心，注意字数限制。16．示例:民办幼儿园数量逐年减少，公办幼儿园数量逐年增长，但是民办幼儿园的数量仍然远远多于公办幼儿园（或:公办幼儿园的数量仍然远远少于民办幼儿园）。【解析】【分析】本题要求“用一个转折关系的句子写出民办和公办幼儿园两者的变化趋势及比较情况”。首先观察民办幼儿园的变化趋势，2011年——2018年对应的数字分别为“69.2、68.7、67.2、66.4、65.4、64.3、62.9、61.5”，由此可总结出“民办幼儿园数量逐年减少”；接着分析公办幼儿园的变化趋势，2011年——2018年对应的数字分别为“30.8、31.3、32.8、33.6、34.6、35.7、37.1、38.5”，由此可总结出“公办幼儿园数量逐年增长”；再看二者的对比，民办幼儿园的数量仍远远多于公办幼儿园数量。最后用转折连词“但”连接两个内容即可。此类题作答时还要注意一些特殊的要求，比如本题要求“不得出现具体数字，不超过50字”。故答案为：示例:民办幼儿园数量逐年减少，公办幼儿园数量逐年增长，但是民办幼儿园的数量仍然远远多于公办幼儿园（或:公办幼儿园的数量仍然远远少于民办幼儿园）。【点评】

此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。17．标题：《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意：讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。【解析】【分析】此题重点抓住中学阶段和大学阶段的身体和头部的分离，然后是漫画下面的几个阶段和所学的课本内容的错误，如“幼儿阶段”学习的是小学的东西，而到大学阶段有重新的学习做人，由此分析寓意和拟题即可。故答案为：标题：《错位》《咄咄怪事》《如此教育》……寓意：讽刺违背规律的只重智育而忽视做人的功利主义教育现象。【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。18．密切接触、疑似患者，需要接受医学观察，排除感染的患者，会解除观察，确诊患者进入治疗阶段。确诊患者病情存在非重症与重症、重症与危重症互相转化的可能，危重症患者存在死亡的危险，非重症患者经过治疗，有望康复。【解析】【分析】本题考查图文转换的能力。首先要读清图示的标题注释，看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。找出图示中每一个重点环节，方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向。按照箭头方向用文字转述出来。注意，这类题目解答时用词一定要简洁、通顺、准确。从“密切接触、疑似患者”开始，都要“接受医学观察”；医学观察之后，分为两种情况，一种“排除感染的患者，会解除观察”，一种“确诊患者进入治疗阶段”；确诊患者分为三种情况“非重症与重症、重症与危重症”，他们之间存在互相转化情况；确诊患者经过治疗之后分为两种情况，一种死亡，一种出院。注意字数要求。故答案为：密切接触、疑似患者，需要接受医学观察，排除感染的患者，会解除观察，确诊患者进入治疗阶段。确诊患者病情存在非