10.1 国家利益高于一切课件

导入新课你如何理解“华北之大”，已经安放不得一张平静的书桌了“这句话？

第十课

国家利益至上

10.1

国家利益高于一切学习内容要求：学生自主阅读教材P86-89，思考以下问题，在课本上标记问题要点。1.对祖国怀有的情感？2.国家利益的内涵、核心利益的内容？3.确保国家主权和领土完整的原因？4.为什么要维护国家利益？5.国家利益与人民利益关系？从这些人物语句中，说一说作为中华儿女对祖国应有怎样的情感？

对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。1.对祖国怀有的情感？对伟大祖国，我们怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。探究：明晰国家利益的含义人口军队、武器领土疆域解读“国”字构成，分析国家生存和发展需要具备哪些条件？国家利益的内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，关系民族生存、国家兴亡。生存条件：人口、领土、军队、疆域发展条件：和平的内外环境、充足的发展能源、公平的交易环境、稳定的教育医疗....探究：明晰国家核心利益我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益

。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果

。习近平主席提到的核心利益指的是哪些利益？a.国家

主权b.国家

安全c.领土完整d.国家统一e.宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定f.经济社会可持续发展2.国家利益的内涵、核心利益的内容？内涵：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域。核心利益的内容：a.国家

主权b.国家

安全c.领土完整d.国家统一e.宪法确定的国家政治制度和社会大局稳定f.经济社会可持续发展“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”这场战役是：_________抗美援朝1.我国当时还处于百废待兴的状态下，我们为什么还要进行抗美援朝？侵犯我国主权，干预中国内政，军舰开入台湾海峡威胁我国领土安全，越过三八线，轰炸东北地区2.国家主权和领土完整为什么如此重要？明晰国家利益3.国家主权和国家领土完整的重要性？①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。探究：国家利益的重要性？从日本侵略到美国轰炸再到无数中华儿女坚持保家卫国，国家利益有何重要性？①国家利益关系民族生存、国家兴亡。②在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。④维护国家利益是每个公民的基本义务。探究：国家利益与人民利益的关系在利比亚撤侨行动中，中国政府动用了182架次中国民航包机，5艘货轮，动用了4架军机，租用20余艘外籍邮轮，把35860名中国公民安全接回家思考：1.为什么祖国不惜花费巨资，也要接他们回家？

①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现了人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。思考：从一组组城市变迁中，说一说今天的盛世中华需要依靠谁来完成？②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。国家利益人民利益集中表现相辅相成，高度统一地位地位高于一切人民至上人民奋斗国家维护依靠依靠厘清国家利益和人民利益的关系思维导图5.国家利益与人民利益关系？

①国家利益是人民利益的集中体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。

②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。（国家利益的实现离不开人民利益）思维导图本课课堂小结国家利益高于一切①国家利益是人民利益的集中体现。②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。认识国家利益的含义国家核心利益的内容关系重要性①关系民族生存、国家兴亡。②是广大人民最根本、最长远的利益。③是实现国家富强、...、...的重要保证。④是每个公民的基本义务。确保国家主权和领土完整是不可逾越的红线。课堂训练1.史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的有

（

）①大漠孤烟直，长河落日圆②莫愁前路无知己，天下谁人不识君③寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕④人生自古谁无死，留取丹青照汗青A.①②B.②③C.③④D.②④C友谊风景2.在中美高层战略对话会上，中方明确指出，美方不要低估中方捍卫国家核心利益的决心，不要低估中国人民维护民族尊严和正当权益的意志。国家的核心利益包括（

）①国家主权、国家安全②公民的基本权利③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定④领土完整、国家统一A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④D3.“你是中国人吗？”“你爱中国吗？“你愿意中国好吗？”八十多年前，时任南开大学校长张伯苓提出了振聋发聩的“爱国三问”。而如今，习近平总书记说“这既是历史之问，也是时代之问、未来之问。”并强调“我们要一代一代问下去、答下去！”这是因为（

）①人民利益是国家利益的集中体现，国家利益至上②个人的命运与国家的命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好③在我国，国家和人民是命运共同体，国家利益与人民利益高度统一④领士是一个国家独立自主地处理对内外事务的最高权力A.①②B.②③C.②④D.③④B无关4.“国家好，大家才会好”国家利益与人民利益在根本上是一致的。下列选项能直接体现出这一观点的是（

）①中国高铁事业的快速发展，为人民群众的出行提供了诸多便利②每个公民都勇于承担责任，为实现中华民族伟大复兴贡献力量③我国载人航天、探月探火等取得重大成果，科技发展成就斐然④国家推行生活垃圾分类制度，保护环境，使百姓的生活更美好A.①②B.②③C.①④D.③④C无关无关5.【厚植情怀维护利益】材料一一心装满国，一手撑起家；家是最小国，国是千万家；在世界的国，在天地的家；有了强的国，才有富的家。——歌曲《国家》(1)这首歌曲唱出了国家利益和人民利益之间具有怎样的关系?①国家利益是人民利益的集中表现。②国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。③国家利益与人民利益是高度统一的。材料二随着黎以冲突升级，2024年10月，我国在黎巴嫩迅速启动撤侨行动，我国公民及外籍家属分两批顺利撤离，中国撤侨行动再次引发了国际社会的关注与讨论。此举不仅体现了我国政府在紧急情况下的高效应对能力，也展现了