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文档简介
菲律宾公务船侵闯中国黄岩岛领海
中国海警对多艘菲公务船采取管制措施
2025年9月16日,菲律宾组织10余艘公务船从不同方向非法侵闯中国黄岩岛领海。其间,菲3014号公务船危险机动、故意冲撞中方正常执法的海警船,危及中方船只和人员安全,中国海警依法对菲船采取喊话警告、航路管制、水炮喷射等管制措施。现场画面显示,面对中国海警水炮喷射,菲律宾船员举白旗。
结合新闻,想一想中国海警为何坚决应对菲船?新课导入第
十
课:国
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益预习导航国家利益与个人利益的关系?21如何捍卫国家利益?如何处理国家利益与个人利益的关系?3一家三代,为国守疆四十余年思考:如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹?陆家三代人守卫祖国边疆体现了他们一家人心怀爱国之情,牢固树立了国家利益至上的观念,以实实在在的行动维护国家利益。
在接受记者采访时,陆兰军深情地说:“是祖国养育了我,那么为她奉献一生又算得了什么呢?哪怕有一天我会老死在自己的岗哨上,我问问自己的心,它会说这是值得的。”生活观察探究:捍卫国家利益①要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。思考:以上案例启示我们如何捍卫国家利益?因为有了他们---我们的国家才更好思考:该中学生为什么一再坚持升起中国国旗?请你评价她的行为。国旗是国家的象征,代表着国家的尊严和民族的荣誉。她作为中国的代表,有责任在国际场合中维护国家形象。她的行为体现了强烈的爱国主义精神和高度的责任感。她合法有序地表达爱国情感,维护国家利益,值得我们学习和赞扬。阅读课本90页的探究与分享的内容,请思考回答问题之前中日钓鱼岛问题激化,、愤怒的中国人出现一系列“爱国行动”。有的人以爱国为由,拉横幅围堵外资企业,砸某国品牌汽车甚至打伤车主,在网上联名抵制某一国家的商品。对于这些“爱国行为”,你认同吗?我们该怎么做?②增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。暴力“碍”国伤害他人损害国家形象阻碍经济发展扰乱社会秩序破坏国内稳定……思考1:巴依卡一家面临哪些个人利益的牺牲?思考2:面对国家利益,巴依卡一家人如何选择?恶劣的生活条件代代坚守和传承③正确处理国家利益与个人利益的关系。不穿军装的边防战士—巴依卡三代戍边之路缺席家庭团聚护边十分艰辛,可能遭遇生命危险舍小家为大家坚持义务戍边A1.国家利益是整体利益,个人利益是局部利益。A2.从根本上说,国家利益与个人利益是一致的。A3.有时,国家利益难免同个人利益发生冲突。A.关系B.正确处理国家利益与个人利益的关系、及如何处理?ABB1.无论何时何地,我们都应当顾全大局,把国家利益放在第一位。B2.为了国家利益,必要时要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。【观看图片】结合材料,当你发现侵害国家利益的现象时你该怎么做?④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时,我们应挺身而出,敢于斗争、善于斗争,坚决维护国家利益。3.如何捍卫国家利益?①要牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④发扬斗争精神。思维导图本课课堂小结捍卫国家利益思想上①我们要牢固树立国家利益至上观念。②增强维护国家利益的责任感和使命感。行动上③正确处理国家利益与个人利益的关系④发扬斗争精神。当堂检测1.史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的有()①大漠孤烟直,长河落日圆②穷则独善其身,达则兼济天下③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕④人生自古谁无死,留取丹青照汗青A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④D2.“我站立的地方是中国,我用生命捍卫守候;哪怕风似刀来山如铁,祖国山河寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为(
)①国家利益至高无上②国家利益是人民利益的集中体现③维护国家利益是公民的责任④国家利益可以代替个人利益A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④A3.面对美国的挑衅和打压,中方敦促美方尊重市场经济规律和公平竞争原则。中国也将通过加强出口管制等措施,维护国家安全和利益。在坚持国家利益至上问题上,选出说法不正确的项(
)A.坚持国家利益至上就必须完全牺牲个人利益B.坚持国家利益至上需要树立维护国家利益意识C.坚持国家利益至上就要始终把国家利益放在第一位D.坚持国家利益至上就需要坚决同一切损害国家利益的行为作斗争A4.“国家的需要,就是我的选择。”“国家需要我的血一滴一滴地流,我就一滴一滴地慢慢流。”“如果一切重来,我的选择也不会变!”“我的一生属于核潜艇,属于祖国。”黄旭华的话语说明了(
)①有爱国情怀,国家利益至上
②为国家发展,必须出国留学③要把握时代脉搏,肩负使命
④要有实干精神,成为科学家A.①② B.①③ C.②④ D.③④B5.观察漫画,回答下列问题。(1)漫画一反映了当前社会上存在怎样的现象?(2)实现从漫画一到漫画二的转变,对公民提出了哪些要求?(1)当
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