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文档简介

猜一猜:身穿厚皮袄,身体真灵巧,尾巴当被子,树上睡大觉。大家好!我是小松鼠!相信你能读准!我会写好他们!良善

读二到五自然段,思考:小松鼠想怎样打扮自己呢?

别摘我,别摘我,我会疼的呀!别摘我,别摘我,我会疼的呀!

摘一朵红玫瑰,别在胸前,一定很好看。

读第六至八自然段,思考:什么也没做的小松鼠会怎样想呢?结果发生了什么事?

没有草帽,没有胸花,我一定不漂亮!

啊!小松鼠今天真美丽!没有比这更美的了!(1)朋友们都来祝贺小松鼠的生日。(2)你是一个心地善良的好松鼠。读句子,用带点的词语造句。....祝贺:同学们都来祝贺小明的成功。善良:小刚是个善良的好孩子。我还说

。读一读,想一想,说一说。别摘我,别摘我,我会疼的呀!

摘一朵红玫瑰,别在胸前,一定很好看。读一读,想一想,说一说。

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