高考英语复合句专项训练题

高考英语复合句专项训练题复合句作为高考英语语法的核心考点，贯穿于完形填空、阅读理解、语法填空及短文改错等题型中。熟练掌握名词性从句、定语从句、状语从句的结构逻辑与引导词（连词）用法，是提升句子理解与表达能力的关键。本文通过分层训练与精准解析，帮助考生系统突破复合句难点。一、名词性从句专项训练名词性从句（主语、宾语、表语、同位语从句）的核心考点集中在引导词辨析、从句语序及形式主/宾语（it）的运用。（一）例题精讲1.主语从句例：______reallymattersiswhetherwecanlearnfromourmistakes.A.ThatB.WhatC.WhichD.It解析：从句中“matters”缺主语，需选可作成分的引导词。“What”引导主语从句时，可在从句中充当主语、宾语等成分，表“……的事物”；“That”引导主语从句时无实义、不充当成分，故排除A；“Which”表选择，语境无选择含义，排除C；“It”不可引导从句，排除D。答案为B。2.宾语从句例：Iwonder______themeetingwillbeheldtomorrow.A.thatB.ifC.whatD.where解析：“wonder”后接疑问语气的宾语从句，需表“是否”的引导词。“If”和“whether”均可表“是否”，但此处无“ornot”，用“if”更自然；“That”表陈述语气，与“wonder”语义矛盾；“What”“Where”在从句中需充任成分，而从句“themeetingwillbeheld”结构完整，故排除C、D。答案为B。（二）针对性训练1.______hesaidatthemeetingsurprisedeveryonepresent.A.ThatB.WhatC.WhichD.How2.Thefact______shepassedtheexammadeherparentsproud.A.thatB.whichC.whatD.whereA.thatB.ifC.whetherD.what4.Itisclear______thewholeprojectwilltakeatleastthreemonths.A.thatB.whatC.whenD.how5.Thequestionis______wecangetenoughmoneyfortheproject.A.thatB.whetherC.whichD.what二、定语从句专项训练定语从句的关键在于先行词与引导词的逻辑关系（指人/物、作何成分），以及“介词+关系代词”的结构辨析。（一）例题精讲1.关系代词vs关系副词例：Thecity______Iwasbornisfamousforitsbeautifulgardens.A.whichB.whereC.thatD.when解析：先行词“city”表地点，从句“Iwasborn”结构完整（缺地点状语），故用关系副词“where”（=inwhich）。若选A/C，需在从句中充任宾语（如“Iwasborninthecity”，则用“inwhich”或“where”），因此B正确。2.介词+关系代词例：Theman______Ilearnedthenewsisalawyer.A.fromwhomB.fromwhoC.whomD.who解析：“learnfromsb.”为固定搭配，先行词“man”指人，关系代词作“from”的宾语，故用“whom”（宾格），结构为“fromwhom”。答案为A。（二）针对性训练1.Thebook______coverisbluebelongstomysister.A.whichB.whoseC.thatD.who2.Istillremembertheday______Ifirstmetyou.A.whichB.whenC.thatD.where3.Thereason______hewaslatewasthathemissedthebus.A.whyB.whichC.thatD.where4.Thisisthehouse______Ilivedtwoyearsago.A.whichB.whereC.thatD.when5.Thegirl______youtalkedtojustnowismycousin.A.whomB.whoC.whichD.what三、状语从句专项训练状语从句需关注连词的语义逻辑（时间、原因、条件、让步等）及时态呼应规则（如“主将从现”）。（一）例题精讲1.时间从句连词辨析例：______thesunrose,thefogdisappeared.A.AsB.WhileC.WhenD.Since解析：“rose”为短暂性动词，“While”后接延续性动词，排除B；“As”表“随着”，强调动作同步；“When”可表短暂性动作的时间点；“Since”表“自从”，需与完成时连用。此处“太阳升起”与“雾消散”为先后或同步的短暂动作，“As”更侧重过程同步，故选A（或C，需结合语境细微差别，若侧重“当……时”的时间点，C也可，但“as”更强调伴随）。2.条件从句时态呼应例：Ifit______tomorrow,wewillstayathome.A.rainB.rainsC.rainedD.willrain解析：条件状语从句中，主句用将来时，从句用一般现在时表将来（主将从现）。主语“it”为第三人称单数，故“rains”正确。答案为B。（二）针对性训练1.______heisveryold,hestillworkshard.A.ThoughB.BecauseC.IfD.As2.______youstudyhard,youwillpasstheexam.A.AslongasB.UnlessC.ThoughD.Because3.I’llcallyou______IarriveinBeijing.A.assoonasB.unlessC.thoughD.because4.______youdon’tgotobedearly,you’llfeeltiredtomorrow.A.IfB.UnlessC.ThoughD.As5.Shesings______well______hersister.A.as;asB.so;asC.as;soD.so;that四、复合句综合训练（每题需判断从句类型，分析引导词/连词逻辑）1.______wewillhaveapicnicdependsontheweather.A.IfB.WhetherC.ThatD.What2.Theman______youmetyesterdayisafamouswriter.A.whoB.whichC.whatD.where3.______hewasill,hewenttoschoolontime.A.ThoughB.BecauseC.IfD.AsA.thatB.ifC.whetherD.what5.Thehouse______helivesisverysmall.A.whichB.whereC.thatD.when6.______youhelpme,Iwillfinishtheworkontime.A.AslongasB.UnlessC.ThoughD.Because7.______thebellrang,thestudentsstoppedtalking.A.AsB.WhileC.WhenD.Since8.Thenews______ourteamwonthegamemadeusexcited.A.thatB.whichC.whatD.where9.Thereason______hewasabsentwasthathewasill.A.whyB.whichC.thatD.where10.Itisimportant______weshouldlearnEnglishwell.A.thatB.whatC.whenD.how解题策略总结1.判断从句类型：先确定是名词性从句（作主/宾/表/同位语）、定语从句（修饰名词）还是状语从句（表时间、原因等）。2.分析句子成分：名词性从句关注“是否缺成分”（缺成分用what/which/who等，不缺用that/whether等）；定语从句关注“先行词在从句中作何成分”（作状语用关系副词，作宾语/主语用关系代词）；状语从句关注“逻辑关系”（时间、原因等）。3.关注特殊规则：