高考语文模拟试卷及详细解析

高考语文模拟试卷（新课标卷）及深度解析高考语文模拟试卷（新课标卷）注意事项1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。文本一：文化传承与创新是人类文明发展的永恒主题。从中华文明的发展脉络看，“传承”与“创新”从来都是相辅相成的。没有传承，创新就成了无源之水；没有创新，传承便失去了活力。中华优秀传统文化的传承，既要坚守本根，又要与时俱进，在创新中延续文化的生命力。文化传承的“本根”，是民族文化的精神内核。从《诗经》的“风雅颂”到唐宋诗词的韵律之美，从中医的“阴阳五行”到武术的“刚柔并济”，这些文化基因构成了中华民族的精神标识。坚守本根，并非固守传统，而是在理解文化精髓的基础上，守护民族的精神家园。文化创新则需要立足时代需求，回应现实问题。当故宫文创将“千里江山图”化作折扇上的诗意，当河南卫视用“水下洛神舞”唤醒人们对传统文化的热爱，创新让传统文化以更鲜活的姿态走进大众视野。这种创新不是对传统的解构，而是在传承中注入时代的活力，让文化基因与现代生活同频共振。（节选自《文化传承与创新的辩证之美》）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.文化传承与创新的关系如同水与源，前者依赖后者，后者也需前者赋予活力。B.中华优秀传统文化的传承，坚守本根与与时俱进需同时兼顾。C.文化传承的“本根”是民族文化的精神内核，坚守本根即固守传统。D.文化创新需立足时代需求，让传统文化与现代生活同频共振。2.根据原文内容，下列说法正确的一项是（3分）A.只要做到创新，中华优秀传统文化就能永葆生命力。B.文化传承若缺乏创新，其发展便会陷入停滞状态。C.故宫文创和河南卫视的创新，是对传统文化的解构。D.坚守本根与文化创新是对立的，无法同时实现。3.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇点明文化传承与创新的关系，为全文论述奠定基础。B.文章从“坚守本根”和“立足创新”两个角度，论述了文化传承的路径。C.文章以故宫文创、河南卫视的创新为例，论证了文化创新的时代价值。D.文章采用总分总结构，结尾强调了文化传承与创新的辩证统一。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。材料一：近年来，我国数字经济发展势头迅猛，据相关报告显示，2023年我国数字经济规模突破百万亿元，占GDP比重超过四成。数字经济的发展不仅推动了产业结构升级，也深刻改变着人们的生活方式。从线上办公的便捷高效，到智能家居的舒适体验，数字技术让生活的每一个角落都充满科技感。材料二：在乡村振兴战略背景下，数字技术赋能农业发展成为新趋势。某省通过搭建农业大数据平台，实现了农产品产销对接的精准化，农产品滞销率较往年下降三成，农民收入显著提升。此外，直播带货、智慧农业等新模式，让传统农业焕发出新的活力。4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）A.我国数字经济规模的扩大，对GDP增长起到了重要推动作用。B.数字技术在农业领域的应用，彻底解决了农产品滞销问题。C.数字经济的发展，推动了产业结构升级和生活方式变革。D.直播带货、智慧农业等新模式，为传统农业注入了活力。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.数字经济的发展完全改变了人们的传统生活方式。B.农业大数据平台的搭建，是乡村振兴的唯一途径。C.材料一从宏观角度论述数字经济的影响，材料二聚焦农业领域的实践。D.数字经济的发展，仅对城市生活和产业升级有推动作用。6.请结合材料，简要概括数字经济发展带来的积极影响。（6分）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成7～9题。文本：《老磨盘》村头的老磨盘，像一位沉默的老者，守着村口的那片空地。爷爷总爱坐在磨盘上，手里捻着旱烟，望着远处的山峦。我小时候，最爱听爷爷讲磨盘的故事。“这磨盘啊，比你太爷爷还老。”爷爷的声音里带着岁月的沧桑，“那时候，村里家家都靠它磨面，吱呀吱呀的声音，能从清晨响到日落。”磨盘的青石面上，刻着深深的凹槽，那是时光的纹路，也是乡村生活的印记。后来，村里通了公路，机器磨坊取代了老磨盘。可爷爷还是常去磨盘边坐坐，他说磨盘是村里的根，守着它，心里就踏实。我离开村子那年，爷爷把一块磨盘的碎片塞给我：“带着它，就像带着老家的魂。”如今，老磨盘还在，只是爷爷的背影，却再也寻不见了。每次回乡，我都会去磨盘旁站一会儿，仿佛能听见爷爷的旱烟袋在青石上敲击的声音，看见他望着山峦的模样。7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以“老磨盘”为线索，串联起爷爷的回忆与“我”的童年，结构紧凑。B.文中对爷爷的动作描写“捻着旱烟”“望着山峦”，生动刻画了他的形象。C.机器磨坊的出现，象征着现代文明对传统文化的冲击，暗示老磨盘将被淘汰。D.小说语言质朴，充满乡土气息，通过老磨盘的故事传递出对故乡的眷恋。8.请分析“老磨盘”在小说中的作用。（6分）9.小说结尾写道：“老磨盘还在，只是爷爷的背影，却再也寻不见了。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（5分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。文本：《李沆传》（节选）李沆，字太初，洺州肥乡人。沆性直谅，内行修谨，言无枝叶，识大体。居位慎密，不求声誉，动遵条制，人莫能干以私。尝侍宴，太宗目送之曰：“李沆风度端凝，真贵人也。”真宗即位，迁户部侍郎、参知政事。一夕，遣使持手诏欲以刘氏为贵妃，沆对使者引烛焚诏，附奏曰：“但道臣沆以为不可。”其议遂寝。沆为相，王旦参政事，以西北用兵，或至旰食。旦叹曰：“我辈安能坐致太平，得优游无事耶？”沆曰：“少有忧勤，足为警戒。他日四方宁谧，朝廷未必无事。”后契丹和亲，旦问何如，沆曰：“善则善矣，然边患既息，恐人主渐生侈心耳。”旦未以为然。沆又日取四方水旱盗贼奏之，旦以为细事不足烦上听。沆曰：“人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、甲兵、祷祠之事作矣。”旦怃然。（节选自《宋史·李沆传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.沆性直谅/内行修谨/言无枝叶/识大体/居位慎密/不求声誉/动遵条制/人莫能干以私B.沆性直谅内行/修谨言无枝叶/识大体居位/慎密不求声誉/动遵条制/人莫能干以私C.沆性直谅/内行修谨言/无枝叶识大体/居位慎密/不求声誉动/遵条制人/莫能干以私D.沆性直谅内行/修谨言无枝叶/识大体/居位慎密不求/声誉动遵条制/人莫能干以私11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.“洺州”，古代行政区划名，唐代属河北道，辖境相当于今河北永年、鸡泽等县。B.“参知政事”，宋代官职名，为副宰相，辅佐宰相处理政务。C.“旰食”，指因事务繁忙而晚食，形容勤于政事。D.“和亲”，指中原王朝与少数民族政权联姻，文中指双方结为军事同盟。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.李沆性格正直诚信，行为修养严谨，说话简洁，识大体，居官谨慎周密。B.李沆曾当着使者的面焚烧真宗欲立刘氏为贵妃的手诏，直言反对。C.李沆认为，边境安宁后，君主可能会滋生奢侈之心，应常以四方艰难警醒。D.王旦认为李沆汇报的水旱盗贼之事是细事，李沆却认为应让君主了解民间疾苦。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）沆性直谅，内行修谨，言无枝叶，识大体。（2）人主少年，当使知四方艰难。不然，血气方刚，不留意声色犬马，则土木、甲兵、祷祠之事作矣。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14～15题。诗歌：《秋夕书怀》唐·杜牧迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联描绘了高城、绿杨、汀洲的景象，营造出开阔又略带寂寥的氛围。B.颔联以贾生、王粲自比，抒发了自己怀才不遇、漂泊异乡的感慨。C.颈联表达了诗人渴望归隐江湖、功成身退的理想，情感豁达超脱。D.尾联运用典故，以“腐鼠”喻功名利禄，以“鹓雏”自比，蔑视世俗的猜忌。15.请结合全诗，分析尾联的手法及表达的情感。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，7分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（7分）（1）《论语·为政》中“________________，________________”，强调了学习与思考必须紧密结合。（2）杜甫《登高》中“________________，________________”，道出了诗人常年漂泊、老病孤愁的复杂情感。（3）苏轼《赤壁赋》中“________________，________________”，描绘了曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容之盛；“________________”则写出了曹操作为一代英雄的豪情。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成17～19题。“国潮”之风近年来愈演愈烈，从文创产品到服装服饰，从餐饮美食到家居用品，“国潮”元素________（A.俯拾皆是B.比比皆是）。年轻人对传统文化的热爱，让“国潮”成为新时代的文化符号。在这个过程中，传统文化与现代设计________（A.交相辉映B.相辅相成），既赋予了传统新的生命力，又为现代生活增添了文化底蕴。传统与现代的融合，不仅是形式上的借鉴，更是精神内核的传承。当故宫的红墙黄瓦化作文具上的图案，当昆曲的婉转唱腔融入流行音乐，我们看到的不仅是文化的“新瓶装旧酒”，更是传统精神在现代生活中的________（A.延续B.延伸）。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）A.俯拾皆是交相辉映延续B.比比皆是相辅相成延续C.俯拾皆是相辅相成延伸D.比比皆是交相辉映延伸18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）原句：年轻人对传统文化的热爱，让“国潮”成为新时代的文化符号。A.年轻人对传统文化的热爱，使“国潮”成为新时代的文化符号之一。B.由于年轻人对传统文化的热爱，“国潮”成为了新时代的文化符号。C.年轻人对传统文化的热爱，“国潮”成为新时代的文化符号。D.年轻人对传统文化的热爱，让“国潮”成为了新时代的文化符号之一。19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.传统与现代的融合，不仅是形式上的借鉴，更是精神内核的传承B.传统与现代的融合，不仅是精神内核的传承，更是形式上的借鉴C.传统与现代的融合，既是形式上的借鉴，也是精神内核的传承D.传统与现代的融合，既是精神内核的传承，也是形式上的借鉴（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）20.请根据下面的材料，完成题目。（5分）材料：某校拟举办“传统文化进校园”活动，现需要设计一条宣传语，并说明设计思路。要求：宣传语简洁有力，不超过20字；思路清晰，突出活动意义。21.阅读下面的文字，完成题目。（4分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。读书是一种心灵的旅行。在书中，我们可以与李白同游天姥山，________；可以与苏轼夜游承天寺，________；可以与________（填一位作家或诗人）________（概括其作品内容或意境）。四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：“志合者，不以山海为远。”——晋·葛洪“青春须早为，岂能长少年。”——唐·孟郊“人生在勤，不索何获。”——汉·张衡请结合以上三句名言，联系现实生活，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。---高考语文模拟试卷深度解析一、现代文阅读解析（一）论述类文本阅读（1～3题）文本核心：文章围绕“文化传承与创新”展开，论述二者的辩证关系，并从“坚守本根”和“立足创新”两个角度，阐述中华优秀传统文化的传承路径。1.答案：C解析：这道题考查对原文内容的理解与分析能