初中英语高频核心单词汇编

初中英语高频核心单词汇编初中阶段是英语词汇积累的关键时期，掌握高频核心单词能有效提升阅读理解、写作表达与听说能力。本文精选初中英语教材及考试中高频出现的核心词汇，按词性分类解析，附实用搭配与例句，帮助同学们精准记忆、灵活运用。一、名词篇：高频核心名词解析名词是句子的“实体核心”，初中阶段需重点区分可数/不可数、单复数语义差异。1.time词性：n.词义：时间（不可数，表抽象概念）；次数、倍数（可数，表具体数量）常见搭配：intime（及时）；ontime（按时）；atthesametime（同时）；haveagoodtime（玩得愉快）；timeaftertime（多次）例句：Weshouldfinishourhomeworkontime.（我们应该按时完成作业。）Thistreeisthreetimesastallasthatone.（这棵树是那棵的三倍高。）2.family词性：n.词义：家庭（整体概念，单数）；家人（成员概念，复数）常见搭配：familymember（家庭成员）；abigfamily（一个大家庭）；familytree（家谱）例句：Myfamilyisveryhappy.（我的家庭很幸福。）MyfamilyarewatchingTVnow.（我的家人们正在看电视。）3.problem词性：n.词义：问题；难题（侧重需要“解决”的疑难）常见搭配：solveaproblem（解决问题）；haveaproblemwith...（在……方面有问题）；problemsolving（解决问题）例句：Canyouhelpmesolvethismathproblem?（你能帮我解决这道数学题吗？）二、动词篇：高频核心动词活用动词是句子的“灵魂”，需掌握其多义性、固定搭配及语法功能（如时态、非谓语）。1.get词性：v.词义：得到；变得（表状态变化）；到达常见搭配：getup（起床）；getto（到达）；geton（上车；相处）；getoff（下车）；getalongwith（与……相处）；getreadyfor（为……做准备）例句：Igetupatsixo'clockeverymorning.（我每天早上六点起床。）Theweatherisgettingcolderandcolder.（天气变得越来越冷。）2.make词性：v.词义：制作；使；让（后接宾语+宾补，宾补用不带to的不定式）常见搭配：makeamistake（犯错）；makefriends（交朋友）；makesure（确保）；makeupone'smind（下定决心）；makesb.dosth.（让某人做某事）例句：Shemadeabeautifulcardforhermother.（她给妈妈做了一张漂亮的卡片。）Hardworkmakeshimsuccessful.（努力工作使他成功。）3.go词性：v.词义：去；走；变得（后接形容词，表状态变化，如“变质、故障”等）常见搭配：gotoschool（去上学）；gohome（回家）；goshopping（去购物）；gobad（变质）；gowrong（出故障）例句：Let'sgototheparkthisafternoon.（我们今天下午去公园吧。）Themilkhasgonebad.Don'tdrinkit.（牛奶变质了，别喝了。）三、形容词与副词篇：精准描述与修饰形容词修饰名词，副词修饰动词/形容词/其他副词，需注意“形副同形”“词性转换”（如quick→quickly）。1.important词性：adj.词义：重要的常见搭配：beimportanttosb.（对某人重要）；beimportantforsth.（对某事重要）；animportantmeeting（一次重要的会议）例句：It'simportanttolearnEnglishwell.（学好英语很重要。）Thisisanimportantdecisionforourfamily.（这对我们家是个重要的决定。）2.quickly词性：adv.词义：快速地常见搭配：runquickly（跑得快）；answerquickly（快速回答）；dosth.quickly（快速做某事）例句：Heranquicklytocatchthebus.（他快速跑去赶公交车。）Pleasefinishyourhomeworkquickly.（请快速完成你的作业。）3.different词性：adj.词义：不同的常见搭配：bedifferentfrom（与……不同）；differentkindsof（不同种类的）；indifferentways（以不同的方式）例句：Myopinionisdifferentfromyours.（我的观点和你的不同。）Therearedifferentkindsofflowersinthegarden.（花园里有不同种类的花。）四、介词与连词篇：搭建句子逻辑介词表“关系”（时间、地点、方式等），连词表“逻辑”（并列、转折、因果等），需掌握固定搭配与语法规则。1.with词性：prep.词义：和……一起；带有；用（工具、手段）常见搭配：playwith（和……玩）；withone'shelp（在某人的帮助下）；withasmile（带着微笑）；writewithapen（用钢笔写）例句：Ioftenplaybasketballwithmyfriends.（我经常和朋友们打篮球。）Withyourhelp,Icanfinishtheworkontime.（在你的帮助下，我能按时完成工作。）2.because词性：conj.词义：因为（表直接原因，后接句子；后接名词/短语时用becauseof）常见搭配：becauseof（后接名词/代词/动名词）；IlikeEnglishbecauseit'sinteresting.（我喜欢英语，因为它很有趣。）例句：Hedidn'tgotoschoolbecausehewasill.（他没去上学，因为他生病了。）Wedidn'tgooutbecauseoftheheavyrain.（因为大雨，我们没出去。）3.if词性：conj.词义：如果（引导条件状语从句，“主将从现”）；是否（引导宾语从句）例句：Ifitrainstomorrow,wewon'tgohiking.（如果明天下雨，我们就不去远足了。）五、代词与数词篇：指代与量化表达代词简化重复名词，数词表数量/顺序，需区分“不定代词”（some/any/both等）和“基数词/序数词”。1.some词性：pron./adj.词义：一些；某些（肯定句常用；希望得到肯定回答的疑问句也用some）常见搭配：somebooks（一些书，可数）；somewater（一些水，不可数）；Wouldyoulikesometea?（你想要些茶吗？）例句：Ihavesomegoodfriends.（我有一些好朋友。）Wouldyoulikesometea?（你想要些茶吗？）2.both词性：pron./adj.词义：两者都（后接复数名词/代词，谓语用复数）常见搭配：both...and...（……和……都）；bothofthem（他们两个都）例句：Bothmyfatherandmymotherareteachers.（我爸爸和妈妈都是老师。）Bothoftheanswersarecorrect.（两个答案都对。）3.first词性：num./adj.词义：第一（序数词）；首先（副词）常见搭配：firstofall（首先）；atfirst（起初）；thefirstday（第一天）例句：Firstofall,youshouldfinishyourhomework.（首先，你应该完成你的作业。）Atfirst,Ididn'tlikeEnglish.（起初，我不喜欢英语。）词汇学习实用建议1.场景记忆法：将单词融入生活场景（如“早晨起床”场景：getup,brushteeth,havebreakfast...），用单词串成小故事，强化记忆。2.搭配+例句联动：记忆单词时，同步记住1-2个核心搭配和例句（如记“make”时，记住“ma