北体大体育健康学课件01体育的发展概况

体育健康学

第一部分体育的发展概况

体育是根据人体适应自然规律而有意识地通过身体运动或锻炼来增强体质、促进身心健康和智力发展的科学方法。一、体育概念：

体育是一种特殊的社会现象，是社会文化的一部分，是人类有目的、有意识的社会活动。广义体育是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质、促进人的全面发展、提高运动技术水平、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有目的的社会活动，属于社会文化教育的范畴，受社会政治和经济的制约，并为社会政治和经济制度服务。体育狭义体育是指一个促进身体发展，增强体质，传授锻炼身体的知识、技术和技能，培养道德和意志品质的教育过程。它是教育的组成部分，也是培养全面发展人才的一个重要方面。竞技体育是指为了最大限度地发挥个人或集体在体格、体能、心理以及运动能力等方面的综合潜力，通过科学、系统的训练，在竞赛中取得优异成绩的活动过程。学校体育是指通过体育课教学、课外体育锻炼和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。群众体育是指广大国民以锻炼身体来增强体质、增进健康、调节精神和丰富社会文化生活为目的的体育活动。体育运动二、体育产生的动因和社会根源需要是人类一切活动的动因

劳动是人类生存的需要人类还有适应环境需要、防卫需要、预防疾病需要、抒发感情需要，因此要进行各种强健自身的锻炼活动，这就是产生体育的动因。需要劳动体育体育产生的动因体育人类有目的、有意识的一种社会活动人本身的需要（生理和心理需要）社会需要（生产和生活需要）体育产生的社会根源1生活与劳动是体育产生的主要源泉。2原始教育的发展对体育产生的作用。3军事、医疗卫生、宗教祭祀和娱乐活动对体育的影响。3

三、体育与社会发展政治因素经济因素体育的发展

政治上统一安定，经济上繁荣，体育就兴盛、就发展；体育的发展标志着社会的文明、进步与发展水平。Text

四、现代体育发展的特点现代体育特点生存与发展的需要促进现代社会的文明促进经济的发展促进世界和平促进民族的团结——朝着功能多元化的方向发展五、奥林匹克运动的兴起与发展共进行293届第１届古代奥运会开幕“泛希腊”奥运会第１届现代奥运会第27届现代奥运会18962004奥林匹亚1859公元前776雅典雅典雅典奥林匹克运动知识奥林匹克宗旨奥林匹克格言会徽、会旗、会歌

鼓励组织和发展体育运动与体育竞赛，促进身体和品德的发展；在奥林匹克理想指导下，鼓励和领导体育运动，从而促进和加强各国运动员之间的友谊，有助于建立一个更美好的和平世界；保证按期举办奥运会；使奥运会无愧于由皮埃尔·德·顾拜旦男爵及同事们恢复起来的光荣历史和崇高理想。更快更高更强会徽。由５个不同颜色互相套接的圆环构成，５个圆环分为上、下两层，上层３个分别为天蓝、黑、红色，下层两个为黄色和绿色。会旗。会旗为长方形，白色，无边，中央有５环会徽图案会歌。《撒马拉斯》火炬、吉祥物、邮票奥运村经费火炬：传递古希腊“圣火”的活动。吉祥物：反映东道国或地区的风土人情等特点、以某种动物的形象作为吉祥物。邮票：承办奥运会的国家发行的精美昂贵的奥运会纪念邮票。奥运会纪念邮票集邮，已