《小王子》作者简介与故事简介读书分享2

《小王子》--作者:圣埃克索佩里作者简介中文名:圣埃克索佩里他曾经有志于报是海军学院,未能如愿,却有幸求空军由之员在还是法国最早de一代飞行员之一.一九二三年退役先后从事各种不同de职业.法国飞行员.于一九零零年二九日出生在法国里昂一个传统de天主教贵族家庭.一九二一~一九二三年在法国空军服役.一九三九年,又一部作品《人类de大地》问世.第二次世界大战期间他重入法国空军.后辗转去纽约开始流亡生活.在这期间,写出《空军飞行员》《给一个人质de信》《小王子》一九四三)等作品.一九四四年重返同盟国地中海空军部队.在二战时期de一次飞行任务中(一九四四年三一日)他驾驶飞机驶上湛蓝de天空,从此一去不复返.一九二六年,圣埃克案里进入拉泰科埃小航空公司.在此期间,出版小说《南方邮件》、《夜航》、从此他在文学上声誉鹊起.作者简介故事简介小王子,小说就是以他命名de,是一个神秘可爱de孩子.他住在被称作B-六一二小星球,是那个小星球唯一居民.小王子离别自己de星球和所爱de玫瑰花开始宇宙旅行,最后来到了地球,在撒哈拉沙漠,小王子遇到小说de叙述者飞行员,并和他成了好朋友.在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底de孩子般de灵慧.虽然小王子在旅途中认识了不少人,但他从没停止对玫瑰de思念.小王子是一个超凡脱俗de仙童,他住在一颗只比他大一丁点儿de小行星上.陪伴他de是一朵他非常喜爱de小玫瑰花.但玫瑰花de虚荣心伤害了小王子对她de感情.小王子告别小行星,开始了遨游太空de旅行.他先后访问了六个行星,各种见闻使他陷入忧伤,他感到大人们荒唐可笑、太不正常.只有在其中一个点灯人de星球上,小王子才找到一个可以作为朋友de人.但点灯人de天地又十分狭小,除了点灯人和他自己,不能容下第二个人.在地理学家de指点下,孤单de小王子来到人类居住de地球.小王子发现人类缺乏想象力,只知像鹦鹉那样重复别人讲过de话.小王子这时越来越思念自己星球上de那枝小玫瑰.后来,小王子遇到一只小狐狸,小王子用耐心征服了小狐狸与它结成了亲密de朋友.小狐狸把自己心中de秘密一一肉眼看不见事物de本质,只有用心灵才能洞察一切一作为礼物,送给小王子.用这个秘密,小王子在撒哈拉大沙漠与遇险de飞行员一起找到了生命de泉水.最后,小王子在蛇de帮助下离开地球,重新回到他deB六一二号小行星上.小王子叙述者小说de叙述者是个飞行员,他讲述了小王子、以及他们之间友谊de故事.飞行员坦率地告诉读者自己是个爱幻想de人,不习惯那些太讲究实际de大人,反而喜欢和孩子们相处,孩子自然、令人愉悦.飞行员因飞机故障迫降在撒哈拉大沙漠,在那里遇见了小王子.飞行员写下这段故事是为了平静自己与小王子离别de悲伤.那次与小王子de相遇,让飞行员既悲伤,然也使自己重振精神.狐狸小王子在沙漠见到狐狸.聪明de狐狸要求小王子驯养他,虽然狐狸在两者中显得更有知识,他使小王子明白什么是生活de本质.狐狸告诉小王子de秘密是:用心去看才看得清楚;是分离让小王子更思念他de玫瑰;爱就是责任.玫瑰不懂爱情且略有“矫情”de花儿.她de内心爱慕、依赖、渴望着小王子,但是自身性格de缺陷却使她不能完全表达自己对小王子de情谊,导致小王子出走.但在离开de日子里,小王子内心一直存在着花儿.她与小王子之间是共度过长久时间de陪伴,象征着令人烦恼但又美丽de爱情.蛇蛇是小王子在地球遇到de第一个人物;也是他最终咬了小王子,把小王子送回天堂.蛇告诉小王子自己在人间很孤独,使小王子认为蛇非常弱小.但蛇告诉小王子自己掌握着生命de谜.还告诉小王子,他之所以谜语似de说话,是因为他知道所有de谜底.在书里,蛇好似一个绝对权威,一个永恒de谜.让人想起圣经故事:亚当和夏娃被蛇引诱偷吃了禁果,而被逐出伊甸园.主题思想作品通过这个小王子de经历,阐述了对社会上不同类型de大人de看法,并对这些看法提出批评,进而提出了一些发人深思de问题.其中,作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱.希望人们要发展友情,相互热爱.在作者看来,爱就要像小王子住de星球上de火山一样炽热,友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花铲除恶草一样真诚.小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底de孩子般de灵慧,虽然小王子在旅途中认识了不少人,但他从没停止对玫瑰de思念.狐狸说:“对我来说,你只是一个小男孩,就像其他成千,上万个小男孩一样没有什么两样.我不需要你.你也不需要我.对你来说,我也只是一只狐狸,和其他成千上万de狐狸没有什么不同.但是,如果你驯养了我,我们就会彼此需要.对我来说,你就是我de世界里独一无二de了;我对你来说,也是你de世界里de唯一了.”故事节选“你们很美,但你们是空虚de.”小王子仍然在对她们说,“没有人能为你们去死.当然哕,我de那朵玫瑰花,一个普通de过路人以为她和你们一样.可是,她单独一朵就比你们全体更重要,因为她是我浇灌de.因为她是我放在花罩中de.因为她是我用屏风保护起来de.因为她身上de毛虫(除了留下两三只为了变蝴蝶而外)是我除灭de.因为我倾听过她de怨艾和自诩,甚至有时我聆听着她de沉默.因为她是我de玫瑰.”故事节选如果不去遍历世界,我们就不知道什么是我们精神和情感de寄托,但我们一旦遍历了世界,却发现我们再也无法回到那美好de地方去了.当我们开始寻求,我们就已经失去,而我们不开始寻求,我们根本无法知道自己身边de一切是如此可贵.一.真正重要de是看不见de.二.要懂得放手.三.要学会祝福.四.用心灵才能看清事物de本质.五.学会承担.六.没有爱de一生哪怕再漫长也毫无意义.七.爱就是责任.感悟感谢您de观看--作者:圣埃克索佩里初三初三

二零XX年初三第一学期期末家长座谈会期末家长会【调整心态迎中考】

【努力拼搏创佳绩】

前言下午好!首先,让我代表我班所有老师对你们de到来表示热烈de欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时闹来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作de理解和支持和对孩子成长de关心,正是有了你们de信任、理解、支持,我们de工作才能顺利开展.在此,我们以热烈de掌声对大家de到来表示表心de感谢!目录目录零一期末考试成绩分析零二浅析中考招生政策零三如何应对青春期de孩子零四关于寒假de一些建议零五假期安全注意事项零一期末考试成绩分析TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor首先是成绩分析,班级成绩单,请家长们查看孩子桌子上de表格.期末考试单科第一语文输入姓名英语输入姓名政治输入姓名生物输入姓名数学输入姓名历史输入姓名地理输入姓名期末考试进步之星姓名分数排名进步代用名六五五五名（+二）代用名六五零一零名（+二）代用名六四三三零名（+一零）代用名六二三一零零名（+一零）代用名六二零一一零名（+五）代用名六零零一五零名（+二零）通过考试看到de问题零一多数同学能认真de完成作业,但目前仍有部分同学不能按质、按量、按时完成,早晨来到学校忙着赶作业、抄作业,希望家长们认真de对待孩子作业问题.零二有些同学在一定de阶段表现不错,之后不能坚持对自己de严格要求,放松了自己,导致期末复习阶段上课精力不集中,听讲效果差,也不太接受同学和老师对他de教育,成绩出现了大幅度de下滑.第三、有部分同学出现了偏科现象一方面,对于政治、历史、地理和生物学科学生重视程度不够,上课不好好听,课下不用心背,凡是这几门成绩不好de同学原因都在于此.另一方面,语文、数学、英语等学科de学习上de投入不是以学好为标准,而是以感兴趣为标准.所以重视程度有很大de差异.学习de自觉性、刻苦些、踏实性不够,玩de时间比较多,如周末很多同学de作业不能按时完成,星期一早晨来到抄袭作业de现象比较突出.不会利用周末de空余时间自学,周末仅仅完成作业第四、缺乏吃苦精神课余时间利用差,不会充分利用课间时间找老师询问,解决学习中de疑难困惑问题,而是课间de时候,在教室里、走道上追逐打闹……来到新学校,结识新同学,认识新朋友,随之而来de是有些其他班,甚至是其他年级de一些品行不端de同学来找,需要我们家长教会孩子正确de处理、面对这些关系,否则就会出现一些影响学习de情况发生.第五、交友不慎零二浅析中考招生政策TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor一、《关于二零XX年本市高中阶段学校招生工作de若干意见》政策依据《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革de指导意见》XX《教育部办公厅关于进一步加强曾通高中招生管理工作de通知》XXX《XX市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》XXX《XX市高中阶段学校招生录取改革实施办法》XXX投索建立初中学业水平考试与综合素质评价相结合de多元招生录取机制,进一步完善中招管理体制和运行程序,践行“阳光招生”,保证中招工作公开、公平、公正工作目标依托市、区两级中招信息平台,统一程序、统一标准、规范操作,保证中招工作平稳有序进行.工作目标二、二零XX年高中阶段学校招生以初中学业水平考试计分科目总成绩为基本依据(与初中学业水平专试相同)计分科目语文数学外语编合测试道德与法治历史体育与健身总分物理化学跨学科案例分析考试形式考试时长满分分值零三如何应对青春期de孩子青春期孩子叛逆不能任其发展,或强制教育,可能会导致孩子心理发育受阻,将会形成人格发育不健全——即人格障碍.青春期孩子需要正确性引导,要给予充分de尊重和理解,要以孩子和家长都能接受de方式作有效沟通和教育.假期是我们家长跟孩子相处最长de时间,家长们尤其要重视！家长经常会碰到这样de情况:零一孩子在学校不听老师de话、不接受老师de教导、常与老师顶嘴、和老师对着干等现象.个别学生明知自己做错了事,面对老师de批评、家长de指责、同学de劝告,不但听不进,反而反感、抵触甚至采取过激de言行.零二在家,孩子越来越不好管了,你说什么他就偏不做什么.有时候你刚要说话他就非常烦躁,不愿意听你说下去.家长要正确认识青春期心理上de成人感与半成熟现状之间de矛盾.心理断乳与精神依赖之间de矛盾.心理闭锁性和开放性之间de矛盾.成就感与挫折感de交替.青春期叛逆是孩子成长de需要.

一、走进孩子内心世界比如,让孩子利用周末尝试做家长,由他们安排各个成员de活动,这不仅展示了孩子de独立能力,同时使他们做到了换位思考,加强了与父母de情感.二、用“赞扬”杜绝“破窗”表扬、赞美是一种认可、一种肯定,更能使孩子朝着积极健康de方向发展.三、教育措施一致家庭教育孩子切忌一个管、一个护；一个严、一个宽.那样会被孩子钻空子,使家长失去威信,以致根本无法纠正孩子de不良行为.家长在教育孩子时要意见统一,配合默契,有不同看法可过后再说.

四、多些理解和宽容有时理解和宽容比训斥和惩罚更有力量.五、给予爱抚和关心成长中de儿童常需要父母de亲昵和爱抚,对行为不良de孩子不能讨厌,应该满足其希望得到父母de抚摸、拥抱、亲吻.心理需求,不仅能加深亲子之情,也能使孩子变得听话、懂事.满足归属需要六孩子需要被人们所接纳,归属他所在de社会、家庭、班级和同伴群.因此家长应该让孩子参与日常议事、制订计划及集体活动等,使孩子充分感到自己是社会、家庭、群体中de一分子,并承担起自己de一份责任,从而严格要求自己,改正不良行为.发挥表率作用七父母应该为孩子做出好榜样,起到言传身教de作用.用书面沟通代替口头语交流.八青春期de孩子心理上开始封闭自己,开始有自己de想法.教育子女de忌语一.言过其实二.人身攻击三.威胁恐吓四.冷若冰霜五.居高临下六.冷嘲热讽挖苦七.绝对否定八.打骂、体罚九.哄骗、利诱一零.溺爱、迁就千万不要！每个孩子身上都蕴藏着巨大de、不可估量de潜力.假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们de孩子都有可能成为栋梁之材.零四关于寒假de一些建议TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor寒假de重要性学习规律学习是一个连续de过程,只有在寒假也以正确de方法坚持学习,才能使所学知识扎实牢靠.温故知新寒假是绝佳de复习时期,学生们可以用寒假de时间来消化和巩固本学期学到de知识.寒假建议过一个扎实de寒假,为以后de学习奠定基础.丰富生活,进行运动、旅游、学习厨艺等长高点,晒黑点,成熟点.反思旧de一年,计划新de一年.合理安排寒假生活,忌前松后紧、前紧后松,主张循序渐进,保持学习状态延续性零一寒假建议多与小孩沟通,成绩之外,每个小孩都有着一份与家长共同经历de期待零二坚持每天学习,劳逸结合,让学习成为每天de习惯,成为每天生活de一部分零三多读好书,让阅读成为习惯让小孩静下来,学会沉潜零一对家长de要求家校协作学校经常性向家长告知相关安全知识和防范要求,提供指导和提醒.家长应主动学习安全防范知识,掌握安全要求,认真开展家庭安全教育,履行监护责任孩子假期外出活动,家长要知去向、知内容、知归时、知同伴,提前做好安全教育防范.学校和家长要积极支持学生参与政府组织de安全教育宣传活动,增强安全工作合力.零五假期安全注意事项TheaveragepersonisalwayswaitingforanopportunitytocomeTheaveragepersonisalwayswaitingforanTheaveragepersonisalwayswaitingfor放假时间安排假期劳逸结合,制定好每日计划,注意安全！XX日返校,