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文档简介
中考英语非谓语动词技巧和方法完整版及练习题一、非谓语动词1.Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A.
play
B.
played
C.
toplay
D.
playing【答案】D【解析】【分析】句意:Sue努力练习拉小提琴并经常做精彩演出。Practisedoingsth.故答案为D。【点评】考查动名词的用法,掌握practicedoing结构。2.Myfriendinvitedme______theArtClub,andIaccepteditwithpleasure.A.
join
B.
tojoin
C.
joined
D.
joining【答案】B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部,我愉快地接受了。A.动词原形;B.动词不定式;C.动词过去式;D.动词的ing形式。invitesb.todosth.邀请某人做某事。结合句意及结构,故选B。3.—Pleasestaywithmethisweekend.—I'msorry,butmyfatherandIplanned_________Beijingalongtimeago.A.
visit
B.
visiting
C.
tovisit
D.
visited【答案】C【解析】【分析】句意:——这个周末请和我呆在一起吧。——我很抱歉,但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。plantodosth.,计划做某事,动词不定式作宾语,故选C。【点评】此题考查动词不定式。注意固定短语plantodosth.4.Weshoulddowhatwecan
ourEnglish.A.
improve
B.
improved
C.
toimprove
D.
improving【答案】C【解析】【分析】句意:我们应该做我们能做的事提高我们的英语。句子主语是we,谓语是shoulddo,宾语是whatwecan,后边的部分作目的状语,用不定式形式,故选C。5.Janewasshy.Shewouldnotinviteherclassmates____speakingEnglish.A.
practice
B.
practices
C.
practicing
D.
topractice【答案】D【解析】【分析】句意:詹妮胆小害羞,她不会邀请她的同学练习讲英语。邀请某人做某事invitesb.todosth.,后跟带to的不定式作宾语补足语,故选D。6.Daveisagoodboyandhealwaysfinishes_______hishomeworkontime.
A.
do
B.
did
C.
does
D.
doing【答案】D【解析】【分析】考查非谓语形式。根据finish后只能接v-ing形式,故选D。类似的还有enjoy,mind,practice,allow,consider…。7.Running______agoodwaytoexerciseeveryday.A.
is
B.
was
C.
are
D.
were【答案】A【解析】【分析】句意:每天跑步是一种锻炼的好方式。“跑步”作句子的主语,动词短语作主语,用成动名词形式;动名词作主语时,谓语用第三人称单数形式。故选A。【点评】本题考查主谓一致。以及is
was,are,were四个词的意义和用法。8.Ireallydon'tknow
thisquestion.Itistoohard.A.
whichtoanswer
B.
howtoanswer
C.
whattoanswer【答案】B【解析】【分析】句意:我真的不知道如何回答这个问题。它太难了。whichtoanswer回答哪一个;howtoanswer怎么回答;whattoanswer回答什么;据It'stoohard.可知此处指的是这个问题太难,不知道如何回答,选B9.——Wouldyoumindnot_____noise?Aliceissleeping.
——Sorry,Ididn'tknow.I________shewasawake.A.
make,think
B.
making,thought
C.
making,think
D.
make,thought【答案】B【解析】【分析】句意:—你可不可以不要制造噪音?Alice在睡觉。—对不起,我不知道。我还以为她醒着呢!根据Ididn'tknow.可知我刚才不知道,那时认为她醒着,Ithought我原以为。故选B。【点评】考查动词的用法。10.It'snecessaryforus
Englishwell.A.
tolearn
B.
learning
C.
learn
D.
learns【答案】A【解析】【解析】句意:对我们来讲,学好英语是必需的事。表达“做某事……”就是动词短语作主语,动词短语作主语时,常用it作为形式主语放在句首,而将真正的主语用带to的不定式跟在后面,即:It's+adj+forsb+todosth(对某人来讲,做某事怎么样。)本句动词用不定式:tolearn。故选A。11.Wehaveworkedsolong.Shallwestop
arest?A.
have
B.
tohaving
C.
having
D.
tohave【答案】D【解析】【分析】考查非谓语动词。句意:我们已经工作了很长时间。我们停下来休息休息吗?stopdoingsth停止做某事;stoptodosth停下来去做某事。所以选D。12.LucyandLilydecided
theirauntinthecountryside.A.
see
B.
tosee
C.
seeing【答案】B【解析】【分析】露西和莉莉决定去看下乡的姑姑。decidetodosth,决定做某事。故选B。【点评】考查动词不定式。掌握固定短语。13.Mylittlebrotherdidn'tgotobeduntilhefinished
hishomeworklastnight.A.
do
B.
doing
C.
todo【答案】B【解析】【分析】句意:昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。finishdoingsth完成做某事,故答案为B。【点评】考查动名词的用法,掌握固定搭配。14.—Ithinktheenvironmentisterribletheseyears.—Yes,itwillbeevenworse
thegovernmenttakesaction
it.A.
until;protect
B.
unless;toprotect
C.
if;protecting【答案】B【解析】【分析】句意:——我认为这几年来环境太糟糕了。——是的,环境会变得更糟糕,除非政府采取措施保护环境。A.until;直到…为止,B.unless除非,如果不,连词;C.if如果,连词;until和if放在这里,句意不通顺,takeactiontodosth.采取行动去做某事,动词不定式作目的状语,故选B。【点评】此题考查连词短语和固定搭配。15.Wouldyoumind____________downthemusic?It'stoonoisy.A.
toturn
B.
turning
C.
turn【答案】B【解析】【分析】句意:你介意把音乐的音量调小一些吗?太吵了。A.toturn不定式
B.turning动名词(或现在分词)
C.turn.动词原形。mind.意为"介意;在乎"后面只能跟动名词作宾语,故答案选B。【点评】考查动名词的用法,掌握固定搭配。16.Hewas_______inthetrafficaccident.A.
injure
B.
injuring
C.
injured
D.
injurns【答案】C【解析】【分析】句意:他在交通事故中受伤。动词,injure,伤害,与主语he是被动关系,需要使用被动语态bedone,根据助动词was,故此处是过去分词,故选C。【点评】考查被动语态,注意injure和主语是被动关系的用法。17.Wearesupposed________somehouseworkwithourparentswhenwehavefreetime.A.
toshare
B.
sharing
C.
shared
D.
share【答案】A【解析】【分析】句意:有空的时候,我们应该和父母一起做家务。besupposedtodosth,固定搭配,应该,故此处是不定式,故选A。【点评】考查固定搭配,注意besupposedtodosth的用法。18.________,hehastolistentotapeseveryday.A.
TolearnEnglishwell
B.
LearnEnglishwell
C.
LearningEnglishwell【答案】A【解析】【分析】句意:为了学好英语,他不得不每天听录音。选项部分在句子中表示目的,故用动词不定式,故选A。【点评】此题考查动词不定式。注意动词不定式的成分。19.Wouldyoumind_____careofmypetfishwhileI'mawayonholiday?A.
take
B.
taken
C.
totake
D.
taking【答案】D【解析】【分析】句意:当我度假离开的时候,你介意照看我的宠物鱼吗?minddoingsth.,介意做某事,应使用动名词形式,故答案是D。【点评】考查从名词,注意识记固定搭配minddoing的用法。20.Michaelvisitsmanywebsites________aboutChineseculture.A.
learn
B.
learned
C.
tolearn【答案】C【解析】【分析】句意:Michael为了了解中国文化浏览了很多网站。用动词不定式作目的状语,因此用tolearn,故选C。【点评】考查动词的形式。注意动词不定式的用法。21.Grannyoftentellsus_______waterinourdailylife.A.
save
B.
saving
C.
tosave
D.
saves【答案】C【解析】【分析】句意:奶奶经常告诉我们在日常生活中要节约用水。tellsb.todosth.,故选C。【点评】考查非谓语动词的用法。22.InChina,themostpopularwayof
toschoolisbybike.A.
get
B.
getting
C.
gets
D.
toget【答案】B【解析】【分析】这题考查动名词做宾语的用法,themostpopularwayofdoingsth“做某事的受欢迎的方式”,of是介词,后面要接动名词做宾语,选B。句意是:在中国,最受欢迎的上学的方式是骑车。23._____aGPSwillmake_____easierforyoutovisitastrangeplace.A.
Take;it
B.
Totake;that
C.
Taking;it
D.
Take;that【答案】C【解析】【分析】句意:用一个GPS可以使你更容易去到一个陌生的地方。动名词短语在一句话中充当主语的成分。后半句是考查it做形式宾语的用法。一般说来,形式宾语it主要用于以下句型:主语+谓语+it+宾语补足语+真正的宾语。故选C。【点评】此题考查动名词和固定句式。注意固定句式:主语+谓语+it+宾语补足语+真正的宾语。24.
wellisveryimportanttous.A.
SpeakEnglish
B.
SpeaksEnglish
C.
SpokenEnglish
D.
SpeakingEnglish【答案】D【解析】【分析】句意:说英语说得好对我们非常重要。副词well修饰动词短语,此处主语,用动名词短语,故选D。【点评】此题考查动词的ing做主语的用法。25.—I'mplanning____theweekendwithmygrandparents,Mom.—Oh,don't____tobuythemsomenicefood.A.
tospend,forget
B.
spending,forgetC.
tospend,remember【答案】A【解析】【分析】这题考查动词的用法,第一空plan后面接不定式,第二空是否定祈使句,用don't+动词原形,句意是:—我计划和祖父母一起度周末。—哦,别忘了给他们带些好吃的。26.Ifpeople________cuttingdowntheforest,theywillhavenowhere_______.A.
keep,tolivein
B.
willkeep,tolivein
C.
keep,tolive
D.
willkeep,tolive【答案】C【解析】【分析】句意:如果人们继续砍伐森林,他们将没有生活的地方了。不定式作宾语补足语表示具体的将要进行的动作,当主句描述将来动作时,英语条件从句中用一般现在时态表示将来动作,结合语境可知选C。【点评】英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系,若主句为一般将来时,时间和条件状语从句通常要用一般现在时表示将来,而不能直接使用将来时态。非谓语动词的用法比较固定,区别的主要办法一是和被修饰词的关系。一般现在分词和被修饰词是主谓关系,过去分词和被修饰词是动宾关系。二是表示动作状态的不同,现在分词表示正在进行的伴随性动作,过去分词表示发生过的被动的动作,不定式表示具体的将要进行的动作。掌握这两点,基本就能完成此类问题。27.Theboywholooksnice________whitehasn'tdecided________next.A.
in;howtodo
B.
in;whattodo
C.
on;whattodoit
D.
on;howcanIdo【答案】B【解析】【分析】句意:穿白色衣服的男孩还没有决定下一步该怎么做。in+颜色词,表示“穿戴”,on没有这个用法,可排除CD选项。疑问词+不定式结构。howtodo怎么做,问方式,do后必须加宾语,常用it,即howtodoit;而whattodo做什么,问事情,what本身就是do的宾语,后面不加名(代)词。根据句意结构,可知,故选B。【点评】考查疑问词+todo和介词辨析题。28.TheteacheroftentellsJimandDavid_______toomuchtime_______computergames.A.
nottospend,playing
B.
nottospend,toplayC.
don'tspend,pla
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