人教版高中地理必修一2.2《三圈环流》课件

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在南、北纬30度附近海面，风不经常来做客，这可苦坏了古代航海的商人。因为他们不得不把准备运往美洲大陆的马匹放在船上，等待顺风的到来，结果由于经常等不到风，致使大批马匹因缺少草料而死亡，大量马匹也只能命丧大海。人们因此给这个令人苦恼的无风带起了一个非常古怪的名字—马纬度。2.2气压带和风带

（一）三圈环流第二章地球上的大气

学习目标1.说出大气环流的概念、特性、成因及作用。2.运用热力环流原理，绘制理想状态下赤道与极地间的单圈环流模式。3.绘制低、中、高纬三圈环流模式图，简要描述三圈环流的形成过程。（重点、难点）4.绘制全球气压带、风带模式图，归纳全球气压带和风带的名称、位置及分布规律。（重点）1、大气环流

全球的大气是如何运动的？大气的运动又有何规律呢？

一、气压带和风带的形成地球上大范围、有规律的大气运动大气环流概念成因高低纬度间因太阳辐射而产生的热量差异特性全球性、规律性、长时期的平均状态2、单圈环流

假设地表均匀、太阳直射赤道，不考虑地球自转，在赤道与极地间存在怎样的热力环流呢？一、气压带和风带的形成活动：1、绘制赤道和极地之间的热力环流。2、比较赤道和极地近地面的气压的高低。南极赤道赤道北极2、单圈环流热力因素赤道低压带极地高压带这个单圈环流能不能维持下去？

不能，因为地球的表面是不均匀的而且地球在不停的自转考虑地球自转的情况下，大气又是如何运动的呢？在赤道与极地间，形成低纬、中纬、高纬三个环流圈——三圈环流一、气压带和风带的形成①②③60°N30°N0°极锋3、三圈环流（以北半球为例）动力因素副热带高压带副极地低压带①低纬环流②中纬环流③高纬环流副热带高压带副极地低压带

气压带的成因可以归纳为两类:(1)由于冷热不均引起的（热力原因）(2)由于气流被迫上升和下沉引起的（动力原因）你认为:

赤道低气压带、副热带高气压带、副极地低气压带和极地高气压带的成因各属于哪一类？想一想南半球同样存在三圈环流30°N0°60°N30°S60°S赤道低压带极地高压带副极地低压带副热带高压带副热带高压带副极地低压带极地高压带极地东风带西风带东北信风带极地东风带西风带东南信风带七个气压带六个风带问题回归

风是指空气的水平运动,而南、北纬30度附近气流下沉，形成了副热带高气压带，致使这里缺云少雨，风也很少出现。“马纬度”无风的原因低压带：上升气流，多雨天高压带：下沉气流，多晴天西风带：低纬来的气流，暖湿信风带、极地东风带：高纬来的气流，干冷4、气流与天气300N600S300S00900N600N900S阴雨阴雨阴雨晴朗晴朗晴朗晴朗极地高压带赤道低压带副热带高压带副极地低压带极地高压带副热带高压带副极地低压带极地东风带西风带东南信风带东北信风带西风带极地东风带4、气流与天气中国科考队到北极地区考察，他们搭帐篷的时候门口应朝什么方向？西南方向体验成功甲：每一个风带都位于一个高气压带和一个低气压带之间,近地面大气由高气压带流向低气压带。（）乙：南半球的盛行西风是西南风。（）丙：来自极地高气压带的温暖气流（极地东风）与来自副热带高气压带的寒冷气流（盛行西风）在南北纬600附近相遇形成极锋。（）√×谁对谁错有关风带的说法×课堂检测1、单圈环流的形成因素是（

）A、高低纬度之间受热不均B、地形的障碍C、地转偏向力D、摩擦力A2、下图中所示为三圈环流的一部分，下列说法正确的是（）A．甲是动力原因形成的高压，丁是热力原因形成的高压B．甲是极地高压，丁是副热带高压C．乙是西北风，丙是东南风D．乙是干冷气流，丙是暖湿气流A9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2025/12/32025/12/3Wednesday,December3,202510、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2025/12/32025/12/32025/12/312/3/202511:41:41PM11、越是没有本领的就越加自命不凡。2025/12/32025/12/32025/12/3Dec-2503-Dec-2512、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2025/12/32025/12/32025/12/3Wednesday,December3,202513、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。2025/12/32025/12/32025/12/32025/12/312/3/202514、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。03十二月20252025/12/32025/12/32025/12/315、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。十二月252025/12/32025/12/32025/12/312/3/202516、业余生活要有意义，不要越轨。2025/12/32025/12/3