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文档简介

军营声暖“祝福点歌”广播记小品剧本润色版本一、场景设定某部军营广播室(合规军营内部场所)——房间一侧摆着深灰色广播控制台,上面有银色麦克风、黑色调音台、红色播放键,旁边放着一本蓝色“点歌祝福登记本”;墙上贴着“严守广播纪律,传递军营温情”的红色标语,挂着作息时间表(标注“午休广播12:00-12:30”);角落有一张木桌,放着热水壶和三个搪瓷杯;背景可听到远处隐约的训练口号声(音效);三位角色着装:老郑(广播员)穿军绿色常服,佩戴肩章;小吴(新兵)穿迷彩作训服,袖口别着“新兵连”臂章;大李(新兵同伴)穿同款迷彩作训服,腰间挂着军用水壶。二、人物介绍老郑:45岁左右,军营专职广播员,入伍20年,头发剪得整齐利落,说话声音浑厚,做事严谨但有耐心,随身带着钢笔和广播稿,总说“广播里的每句话,都得让战友们听着暖心、放心”,特别看重广播纪律,比如“点歌要提前登记,祝福词不能超100字”。小吴:19岁,刚入伍3个月的新兵,性格内向,说话声音有点小,紧张时会攥着衣角,训练时认真但不太敢主动说话,想给同批入伍的战友小王点歌(庆祝小王生日),却不好意思开口,兜里揣着写好的祝福草稿。大李:20岁,小吴的同批新兵,性格外向爱热闹,说话嗓门大,总拍着胸脯说“我跟老郑熟,这事包在我身上”,实际只跟老郑打过一次招呼,还记混了老郑的姓氏,爱帮腔但总帮倒忙,比如记错点歌流程、念错祝福词。三、剧情内容(开场:老郑坐在广播控制台前,拿着钢笔修改广播稿,小吴站在门口,探头探脑不敢进,大李从后面推了小吴一把,两人一起进门)大李:(嗓门亮)老郑班长!我们俩来跟您“汇报工作”!老郑:(抬头放下钢笔,指了指旁边的椅子)别喊这么大声,广播室得保持安静。坐,喝杯水?小吴,你怎么一直攥着衣角,有事儿说?小吴:(坐下后又站起来,手往兜里摸了摸)我……我想……大李:(抢话,拍着小吴肩膀)老郑班长,是这么回事!明天是小吴老乡小王的生日,小吴想给小王点首歌,在午休广播里送祝福,就是不好意思说!小吴:(赶紧点头,脸有点红)对……对,小王跟我一起从老家来的,他训练特别努力,生日也不能回家,我想让他听听歌,开心点。老郑:(笑着拿起“点歌祝福登记本”)这是好事啊!军营广播就欢迎这种暖心的点歌,来,登记一下——点什么歌?祝福词想好了吗?大李:(赶紧凑过去,拿过登记本)我来我来!小吴文笔不行,我帮他写!点歌就点《军中绿花》,这歌咱军营里都爱听,祝福词嘛……就写“祝小王生日快乐,早日当上标兵,跟小吴一起拿优秀新兵!”老郑:(接过登记本看了看,指了指字数)大李,你这祝福词超字数了,规定是100字以内,而且点歌得确认歌曲版权——《军中绿花》是合规的军营歌曲,没问题,但得提前跟播放组说,确保有音频文件。还有,你刚才说“跟老郑熟”,上次你见我,还喊我“老陈”呢。大李:(脸一红,挠挠头)啊?记错了班长!您别跟我计较,我这脑子有时候转得慢……那祝福词我改改,改短点!小吴:(从兜里掏出皱巴巴的草稿纸,递过去)老郑班长,我……我写了草稿,您看看行不行,就是字有点丑。老郑:(接过草稿纸,仔细看)“小王,生日快乐!记得你说想家时,总唱《军中绿花》,我给你点了这首歌,咱们一起好好训练,明年争取一起回家看爸妈。——小吴”写得挺好啊,真情实感,字数也够,比大李写的实在多了。(老郑拿着登记本,领着两人到广播控制台前,示范操作流程)老郑:来,我教你们点歌的流程,下次你们再想点,就不用这么紧张了。第一步,先填登记本,写清楚点歌人、收祝福人、歌曲名、祝福词;第二步,把登记本交给播放组,确认歌曲能不能播;第三步,广播前10分钟,来这里试念一遍祝福词,避免念错字。大李:(凑到控制台前,伸手想碰麦克风)老郑班长,我能试试念吗?我嗓门大,保证战友们都能听见!老郑:(赶紧拦住他)别碰麦克风,没开电源还好,开了电源容易出杂音。念祝福词得注意语气,不能太吵,要温和,让听的人觉得暖心,不是喊口号。小吴,你自己来念一遍试试,这是你给小王的祝福,你念最有意义。小吴:(站到麦克风前,手还是有点抖)我……我怕念错。老郑:(递给他一杯热水)喝点水,别紧张,就跟平时跟小王说话一样。你看,麦克风离嘴一拳远,声音别太小,也别太大,正常说话就行。小吴:(喝了口水,深吸一口气,看着草稿纸念)“小王,生日快乐!记得你说想家时,总唱《军中绿花》,我给你点了这首歌,咱们一起好好训练,明年争取一起回家看爸妈。——小吴”老郑:(点头)很好!语气很自然,就是最后报名字的时候,稍微停顿一下,让大家听清楚是谁送的祝福。大李,你刚才想抢着念,要是你念,肯定会喊得跟训练口号似的,就没那股暖心劲儿了。大李:(不好意思地笑)确实,小吴念得比我好,我刚才就是想帮他,没考虑到语气。老郑班长,那明天午休广播,就能播了吧?老郑:(把登记本放进抽屉)我一会儿就给播放组送过去,确认好音频,明天12:15左右播,到时候你们可以跟战友们一起在宿舍听。(第二天午休时间,广播室里,老郑坐在控制台前,小吴和大李提前来等着,背景里能听到宿舍区的喧闹声渐渐安静)老郑:(看了看表)快到点了,小吴,别紧张,一会儿听着就行。大李,你也别激动得喊出声,广播还在录着呢。大李:(点点头,攥着小吴的胳膊)放心,我肯定不喊,让小王好好听。(老郑按下播放键,先传出一段轻音乐,接着是老郑浑厚的声音:“各位战友,午休时间好,欢迎收听今天的‘军营祝福点歌’环节。今天,新兵连的小吴战友,想给同批战友小王送上生日祝福,他点的歌是《军中绿花》,一起来听——”)(音乐响起,小吴之前录好的祝福词跟着传出:“小王,生日快乐!记得你说想家时,总唱《军中绿花》,我给你点了这首歌,咱们一起好好训练,明年争取一起回家看爸妈。——小吴”)(广播室外,传来小王的声音(音效):“哇!是小吴给我点的歌!太谢谢他了!”接着是其他战友的欢呼声:“生日快乐小王!”“小吴这祝福太暖了!”)小吴:(听到欢呼声,眼睛亮起来,嘴角忍不住笑)老郑班长,他们听到了!小王肯定很开心!大李:(拍了拍小吴的肩膀)我说吧!这事儿肯定成!下次我也要给我老家的爸妈点首歌,让他们听听军营的广播。老郑:(关掉播放键,拿起搪瓷杯倒热水)这就是军营广播的意义,不光是传递信息,还能传递战友之间的情谊,让大家在部队里也能感受到家的温暖。小吴,你今天做得很好,敢于表达自己的心意,这也是成长;大李,下次想点歌,记得先跟小吴学学,别再毛手毛脚的。小吴:(接过热水杯)谢谢老郑班长,要是没有您教我流程,我可能到现在都不敢点歌。大李:(也接过水杯)我下

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